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1、開學(xué)的打算初中作文600字5篇 過了一個年,我們又長大了一歲,又懂事了!面對一個新學(xué)期,相信大家一定有了新的打算吧!下面是收集推薦的開學(xué)的打算初中作文600字,歡迎閱讀參考。 一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。 我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。 在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會
2、增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返 朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。 就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。 有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊 當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門
3、主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。 同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊
4、始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我。 轉(zhuǎn)眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來,我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:“媽媽,今天穿什么衣服啊?”話音剛落,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說:“伊兒,快點!早飯給你準(zhǔn)備好了?!背酝旰?,媽媽又喊道:“伊兒,快點!要遲到了?!蔽掖┖眯?,背好書包,坐在的單車后座上,高高興興地去了學(xué)校。晚上,做作業(yè)時,不會的想也沒想幾下,張口就喊:“媽媽,媽媽,這道題怎么做?”媽媽走過來,告訴我這題的解
5、法,并分析其中的道理。做完作業(yè),我就喊:“媽媽,給我打水!”過了一會兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來了 有媽媽為我用心操勞,為我遮風(fēng)擋雨,我無憂無慮地快樂生活。 進(jìn)入初中后,媽媽也擔(dān)任了一個畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。 因此,我學(xué)會了獨立,早上自己起來,早早地去學(xué)校。 我上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記,積極回答問題,不懂的就大膽地問,回到家,早點做完作業(yè),不會的,自己不在像以前那樣喊了,只是獨立思考,如果絞勁腦汁都做不出來,再問媽媽。 升入初中,我已確定了自己的理想醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”,實現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢。 忙忙碌碌,緊張而充實的初中生活,讓我一下子長大了
6、許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎,老師器重的好學(xué)生,成為一個敢于挑戰(zhàn)自己的初中生! 新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下: 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂
7、上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時筆記。 四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料
8、一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。 光陰似箭,一眨眼,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期中,我要全力以赴搞好學(xué)習(xí),爭取成為“好學(xué)生”。為了達(dá)到這個目標(biāo),我采取如下措施:首先,我要把精力全部投放到學(xué)習(xí)上。做到生活快節(jié)奏,多緊出時間用來學(xué)習(xí);課上高效率,當(dāng)堂接受、消化老師所講的內(nèi)容;課后勤復(fù)習(xí),勤做練習(xí)題,把知識靈活運(yùn)用。在勤學(xué)的基礎(chǔ)上,我還要擺正課堂與課外、勤學(xué)與好問、記憶與理解、復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系,在這個前提下,找出符合各科特點的學(xué)習(xí)方法。我想,只要既肯學(xué)又會學(xué),我一定能在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。 瞄準(zhǔn)新目標(biāo),爭取奪得好成績。 新的學(xué)期,
9、是新的學(xué)習(xí)生活的開始,是又一次的競爭的起點,我要瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),敢于拼搏,奮力沖刺。 在學(xué)習(xí)方面,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,爭取名列前茅。上課做到口到、心到、眼到、手到。課后及時復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講解的要點,達(dá)到“溫故而知新”,舉一反三的目的。課余時間多看文學(xué)名著,勤讀苦思,既要把一本厚書讀薄,領(lǐng)略書中的精神實質(zhì),又要把一本薄書讀厚,展開聯(lián)想,為我所用。通過閱讀,提高文學(xué)修養(yǎng),尤其是豐富自己的語言。我知道求學(xué)必須踏實虛心,來不得半點虛假,因此要老老實實,勤勤懇懇,有不懂的問題就請教老師和同學(xué),不留一個疑點 彈指瞬間,XX年的XX童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄
10、悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。 最后的一個學(xué)期,我會把握每時每分每秒來努力學(xué)習(xí),不會像一朵開敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來用最后的珍貴時間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。 最關(guān)鍵的一個學(xué)期,我會努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來放松自己,睜開眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開的題呢! 把握住每分每秒、每時每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。 我,會用手中的筆,在書上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時,能找到答案,讓自己更記牢。 時間,如毛毛蟲長成蝴蝶的過程;時間,如一部好看的動畫片從
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