浙江地區(qū)新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2單元第7課《尊嚴(yán)》精編同步練習(xí)(2)_第1頁(yè)
浙江地區(qū)新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2單元第7課《尊嚴(yán)》精編同步練習(xí)(2)_第2頁(yè)
浙江地區(qū)新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2單元第7課《尊嚴(yán)》精編同步練習(xí)(2)_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦7 尊嚴(yán)( 2)一、多音字組詞難: nn()量: li ng()n n()ling()背: bi ()bi ()二、在下面括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱,組成成語(yǔ)()吞()咽畫(huà)()點(diǎn)睛井底之() ()假()威亡()補(bǔ)牢守株待()()頭不對(duì)()嘴對(duì)()彈琴打草驚()三、選詞填空竟然顯然果然、他()是累極了,一沾床就睡著了。、爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào),昨天他剛喊腰酸,今天()就下雨了。、這樣宏偉的建筑, ()只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。欣賞觀賞贊賞、杰克遜大叔十分()地望著這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。、老師很()我的繪畫(huà)作品,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。、昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)

2、()。四、讀下面描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),寫(xiě)出你自己的理解例:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”聽(tīng)到?jīng)]有活干,很失望,雖然他很餓,但是堅(jiān)持要用勞動(dòng)換取食物。、這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。答:_ 、“ 不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。答: _、年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。答: _五、閱讀答題列寧讀書(shū)列寧讀書(shū)的時(shí)候,十分認(rèn)真。他常常向自己提出許多問(wèn)題。例如:這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫(xiě),中心思想是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。

3、他讀過(guò)的書(shū)還要寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。他的意見(jiàn)總是很中肯的。列寧對(duì)課外書(shū)籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他從來(lái)不讀沒(méi)有價(jià)值的書(shū)。在列寧的房間里,無(wú)聊消閑的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。、按“讀書(shū)認(rèn)真”和“選書(shū)嚴(yán)格”這兩個(gè)意思把這段話分成兩層,用“”標(biāo)在文中。、用“”畫(huà)出每一層的中心句。【參考答案】一、多音字組詞難聽(tīng)思量背書(shū)包災(zāi)難氣量背古詩(shī)二、在下面括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱,組成成語(yǔ)1名校名 推薦狼、虎、龍、蛙、狐、虎、羊、兔、牛、馬、牛、蛇三、選詞填空、顯然、果然、竟然、贊賞、欣賞、觀賞四、讀下面描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),寫(xiě)出你自己的理解、說(shuō)明他已經(jīng)挨餓很久了。、做事非常認(rèn)真,一聽(tīng)到有活干,就立刻動(dòng)手。、對(duì)

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