五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.4露在外面的面課件1北師大版.ppt

1、露在外面的面,正方體有幾個(gè)面？,靠墻角這樣放有幾個(gè)面露在外面了？,從正面看：,從側(cè)面看：,從上面看：,共3個(gè)面露在外面。,現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？,從正面看：,從側(cè)面看：,從上面看：,共5個(gè)面露在外面。,現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？,從正面看：,從側(cè)面看：,從上面看：,共7個(gè)面露在外面。,現(xiàn)在呢？有幾個(gè)面露在外面了？增加了幾個(gè)面？,從正面看：,從側(cè)面看：,從上面看：,共9個(gè)面露 在外面。,現(xiàn)在一共有（ ）個(gè)面露在外面。,9,如果小正方體的棱長(zhǎng)為50厘米，露在外面的面的面積是（ ）平方厘米。,22500,把這4個(gè)紙箱換一種方式放在墻角處，可以怎樣擺，各 有幾個(gè)面露

2、在外面？想一想，與同伴交流。,1,2,3,4,5,這樣擺放，露在外面的面的個(gè)數(shù)變了嗎？面積變了嗎？,9,露在外面的面數(shù)：,露在外面的面數(shù)：,9,露在外面的面數(shù)：,9,露在外面的面數(shù)：,8,露在外面的面數(shù)：,8,號(hào),號(hào),想一想，做一做，填一填。,活動(dòng)任務(wù)和要求： 按記錄單上的擺法擺放小正方體； 2.觀察并記錄小正方體的個(gè)數(shù)和露在外面的面數(shù)； 3. 試著找一找規(guī)律，然后把表填完整。,想一想，做一做，填一填。,號(hào),號(hào),完成下表。,小正方體個(gè)數(shù),露在外面的面數(shù),觀察圖形，找出規(guī)律，完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,8,11,14,17,20,號(hào),號(hào),小正方體個(gè)數(shù),露在外面的面數(shù),觀察圖形，找規(guī)律

3、，完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,9,13,17,21,25,1.3個(gè)棱長(zhǎng)為100cm的正方體紙箱放在墻角（如右圖）。 有幾個(gè)面露在外面？ 露在外面的面積是多少平方厘米？,2.有5個(gè)棱長(zhǎng)為40cm的正方體放在墻角處。 有幾個(gè)面露在外面？露在外面的 面積是多少平方厘米？ 改變擺法，露在外面的面積會(huì)發(fā) 生變化嗎？為什么？與同伴交流。,3.下圖是用8個(gè)小正方體拼成的，如果拿走其中的1個(gè)， 它的表面積會(huì)發(fā)生變化嗎？做一做，并與同伴交流。,4.將4個(gè)棱長(zhǎng)為6cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體 的表面積與原來(lái)的4個(gè)正方體的表面積之和相比， 會(huì)發(fā)生變化嗎？變化了多少？,40,5.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)除了底面不涂漆外，其他各 面都涂漆，需要涂漆的面積是多少平方厘米？ （單位：cm）,100,50,30,40,2,1,3,40,2,100,100,2,50,30,4