九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)學(xué)案：氧氣2

1、（初中部）（教）學(xué)案稿紙課題：氧氣（二）授課人：時(shí)間：一、復(fù)習(xí)檢測(cè)1、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度?；卮饐?wèn)題：（ 1）分液漏斗中放入的物質(zhì)是，錐形瓶中放入的物質(zhì)是；（ 2）寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氧氣的主要性質(zhì)2、記住常見(jiàn)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的情況。3、了解自然界中的氧循環(huán)三、新課學(xué)習(xí)個(gè) 人教 學(xué) 反集體智慧設(shè)計(jì)思二、氧氣的性質(zhì)、氧氣的物理性質(zhì)【觀察探究】觀察集氣瓶中的氧氣，探究氧氣有那些物理性質(zhì)1說(shuō)出氧氣的顏色、狀態(tài)2氧氣有氣味嗎？（注意聞氣味的方法）3已知氧氣的密度是1.429 克/升，空氣的密度

2、是1.293 克/升，你從中得到什么結(jié)論？4在 1 升水中僅能溶解30 毫升的氧氣，怎樣表示氧氣的溶解性呢？（易溶？難溶？不易溶？）5、如果改變條件，氧氣的狀態(tài)會(huì)不會(huì)改變呢?液氧（ -183）： 淡藍(lán)色液體第 1頁(yè) 共 4頁(yè)固態(tài)氧 (-21 8.4):淡藍(lán)色雪花狀固體歸納氧氣的物理性質(zhì)：在通常情況下氧氣是一種、的氣體、密度比空氣。溶于水。氧氣液態(tài)的時(shí)候是淡藍(lán)色的；固態(tài)是淡藍(lán)色雪花狀的探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、木炭在氧氣中燃燒例如：動(dòng)植物的呼吸，食物的腐爛，酒和醋的釀造，農(nóng)家肥料的腐熟等。四、課堂訓(xùn)練1、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）a nab mno2c naohd h2so42、氧氣是我們身邊常見(jiàn)的

3、物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（）a 氧氣能支持燃燒b氧氣能提供動(dòng)植物呼吸c(diǎn)氧氣具有可燃性d某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒3、下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）a 、細(xì)鐵絲在氧氣中激烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵。b、紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧c、木炭在空氣中燃燒發(fā)白光d、鎂在空氣中燃燒生成白色固體4、小飛同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵在氧氣里沒(méi)有燃燒，請(qǐng)你幫他分析可能的原因是：第 2頁(yè) 共 4頁(yè)五、學(xué)習(xí)心得第 3頁(yè) 共 4頁(yè)六、課后鞏固1.下列關(guān)于氧氣的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）。a. 氧氣難溶于水b.氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體c.氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色d. 氧氣能支持燃燒，供給唿吸2.下列有關(guān) 氧氣性質(zhì)的描述，正確的是（）。a. 氧氣可以燃燒b. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣小c.氧氣絕對(duì)不溶于水d.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體3.能夠使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（）。a. 氧氣b.空氣c.二氧化碳d.水蒸氣4.在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃下列物質(zhì)，集氣瓶底要預(yù)先留少量水或鋪一層細(xì)沙的是（）。a. 用坩堝鉗夾著的木碳b. 燃燒匙中的紅磷c. 用坩堝鉗夾鐵絲d.燃燒匙中的硫磺5、判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（）。a. 反應(yīng)中火星四