山東省日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級化學(xué) 燃燒和滅火 課件

1、第七單元 第一課題 燃燒和滅火,燃燒有什么共同點？,發(fā)光、放熱 化學(xué)變化,小競賽：30秒控制燃燒,提供用品： 紙條、煤塊、酒精燈、火柴、小石塊、鐵絲、 坩堝鉗。 要 求：老師從1數(shù)到30，此過程中你親自 動手制造一種物質(zhì)的燃燒，并且數(shù) 到30時燃燒要恰好停止。,燃燒的條件是什么？,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,可燃物,氧氣或空氣,一定溫度，（溫度要達(dá)到物質(zhì)燃燒的所需最低溫度）,發(fā)現(xiàn)與問題,假設(shè)與預(yù)測,著火點,今天我們用到的可燃物是紅磷和白磷，紅磷的著火點240，白磷的著火點40.,設(shè)計實驗方案,實驗現(xiàn)象： 試管內(nèi)的白磷燃燒 水中的白磷沒有燃燒 試管中的紅磷都沒有燃燒,今

2、年我們用到的可燃物是紅磷和白磷,只有溫度達(dá)到著火點 沒有與空氣接觸,只與空氣接觸 溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點,溫度達(dá)到了著火點， 又與空氣接觸,結(jié)論：燃燒的條件,氧 氣,溫度達(dá)到著火點,可燃物,提示：燃燒生成的五氧化二磷有毒，能與水反應(yīng),白磷在水下能燃燒起來嗎？,手帕上的水和酒精汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點,魔術(shù)中手帕為什么沒被燒壞？ （提示：手帕浸在2體積的酒精和1體積的水中。）,魔術(shù)大揭秘,二、燃燒：,發(fā)光、放熱 化學(xué)變化,可燃物,與氧氣,劇烈的氧化反應(yīng),（06日照）火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴就不宜繼續(xù)燃燒，其原因（ ） A、氧氣不足； B、沒有達(dá)到著火點； C、

3、空氣不足； D、火柴的著火點升高；,B,燃燒的條件,滅火的原理,缺一即可,隔絕氧氣,降溫到著火點以下,移走可燃物,或,或,活動天地,滅火大比拼,吹滅水澆滅,燒杯罩住火焰 濕布蓋滅 ,剪斷燭芯,降低溫度至蠟燭的著火點以下,隔絕氧氣,移走可燃物,請嘗試用盡可能多的方法使燃著的蠟燭熄滅。,提示:根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng)寫出碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng),滅火器的原理,Na2CO3,稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,閱讀課本P127,解決下列問題：,1.常見的滅火器有哪些？ 2.適合撲滅什么樣的火災(zāi)？,我愛文學(xué) 三國演義,大顯身手,聯(lián)系生活,水火無情,面對無情的火災(zāi),我們應(yīng)該具備基本的防

4、火知識和自救方法.當(dāng)高層樓房下層起火，火勢兇猛，無法撲滅。這個時候我們該怎么做？,身邊現(xiàn)有工具： 干毛巾，水，繩索，大塑料袋。,火場自救,三、易燃物和易爆物的安全知識（視頻超鏈接）,面粉爆炸實驗現(xiàn)象：,“砰”的一聲，一團(tuán)火光，塑料瓶被掀起,為什么面粉聚集在一起點燃時沒爆炸？ 為什么面粉沒罩在塑料桶里點燃時沒爆炸？,煤礦的礦井(含有甲烷氣體,甲烷具有可燃性)為什么要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火？,你知道原因嗎？,閱讀課本P129 1、認(rèn)識與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo) 2、生產(chǎn)、使用、運輸易燃易爆物品時的注意事項,關(guān)于易燃物和易爆物生產(chǎn)、使用、運輸、貯存的方法不正確的是（ ） A.存放時要露天放置，緊密堆積 B.

5、搬運取用要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊 C.運輸時，避開人口稠密區(qū) D.生產(chǎn)廠房、倉庫可建立在鬧市區(qū)，但必須貼“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo),A.D,（10哈爾濱2）.下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（ ）, A. B. C. D. ,C,守護(hù)生命的十大黃金法則,人生命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時，及時應(yīng)用心有數(shù)。 一、地震 二、火災(zāi) 火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。 ,用知識守護(hù)生命,收獲和總結(jié),釜底抽薪,杯水車薪,你還想到了哪些與燃燒滅火相關(guān)的成語或歷史典故？,抱薪救火 火上澆油火燒連營赤壁之戰(zhàn),三國演義中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操

6、率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是： 。 （2）起火后曹軍的部分戰(zhàn)船逃脫，這些戰(zhàn)船沒有被燒的原因是： 。 （3）孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹軍，還為燃燒提供了 ，使火勢燒得更旺。,“火箭”能使木船的溫度升高至木船的著火點,移走了可燃物,氧氣,聯(lián)系生活,用扇子扇煤爐火，為什么越扇越旺？ 而用扇子扇蠟燭火焰，為什么一扇就滅？,用扇子扇煤爐火，增加了空氣的流通，增大氧氣的濃度，所以燃燒更旺。 用扇子扇蠟燭，空氣的流通使溫度降到了可燃物的著火點

7、以下，所以一扇就滅。,1.（日照市）根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ） A說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B說明白磷的著火點不高于80 C燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 D說明兩種可燃物的著火點不同,中考鏈接,C,2.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題： （1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_。 （2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是_。 （3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_（填序號）。 A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_。,可燃物,增大氧氣的