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3、串聯(lián)和并聯(lián),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的 電路圖 2、能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和 并聯(lián)電路，能根據(jù)特點(diǎn) 識(shí)別串并聯(lián)電路,設(shè)計(jì)電路圖：,要求兩燈同時(shí)亮,首尾相連,首首相連，尾尾相接,-串聯(lián)電路,-并聯(lián)電路,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,探究電路：,取下一只燈泡,一個(gè)燈不亮另一個(gè)燈泡也不亮，各燈互相影響,一個(gè)燈不亮另一個(gè)燈泡仍亮，各燈互不相影響,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,探索電路：,電流只有一條回路,有兩條回路,或兩條以上的回路,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,問(wèn)題：電路有什么缺陷？,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,探索：在電路中加開關(guān)，要求同時(shí)控制兩只燈泡。,在任何位置都 可放上開關(guān),開關(guān)放在干路上,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,探索：在電路中加開關(guān)，要求只控制一只燈泡。,無(wú)法實(shí)現(xiàn),開關(guān)放在支路上,家里的各個(gè)用電器,并聯(lián),生活中的電路,路燈,并聯(lián),生活中的電路,節(jié)日小彩燈,串聯(lián),生活中的電路,知識(shí)小結(jié),知識(shí)小結(jié),1、判斷下列電路應(yīng)采用什么連接方式（串聯(lián)或并聯(lián)） （1）我們家過(guò)年的時(shí)候掛的彩燈。（ ） （2）家里的電燈和電視機(jī)、冰箱。（ ） （3）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（ ） （4）教室里的日光燈。（ ） （5）工廠車間各臺(tái)機(jī)器都要用電，它們應(yīng)采用什么 連接方式。（ ）,串聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),并聯(lián),課堂鞏固,2、下列屬于并聯(lián)電路的是（ ）,D,課堂鞏

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