小學(xué)三年級美術(shù)上冊《盤泥條》教學(xué)名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第1頁
小學(xué)三年級美術(shù)上冊《盤泥條》教學(xué)名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第2頁
小學(xué)三年級美術(shù)上冊《盤泥條》教學(xué)名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦盤泥條教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)， 使學(xué)生學(xué)會運用泥條盤筑的方法制作陶藝作品，進一步提高學(xué)生泥塑技能和簡單的立體造型能力，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)、運用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。教學(xué)難點：大膽想象，敢于表現(xiàn)和創(chuàng)造，作品有個性。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：錄像，幻燈片，范品，示范用的泥料、工具，作品展示臺。學(xué)具：泥料，墊布，墊板，刻畫工具等。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入。1（出示一件范品）提問：這件作品是什么形狀的？仔細看看，你知道它是用什么方法制作而成的？2揭示課題，板書課題。二、教師演示制作方法和步驟。1制作泥條的方法。（ 1）將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團。（ 2）用手掌將

2、泥團搓成粗泥條。（ 3）將初步搓好的短而粗的泥條繼續(xù)在桌上搓成細而均勻的泥條。教師強調(diào)在桌上搓泥條時，桌面要墊布，以免泥料粘在桌上；搓泥條時是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。教師還可以將用手掌均勻搓出的泥條與用手指搓出的泥條進行對比。2泥條盤筑的方法。教師播放錄像：泥條盤筑的方法及技法要領(lǐng)。強調(diào)泥條與泥條之間要粘牢。3、教師示范手形器皿的制作步驟。(1) 制作器皿底面。（壓一塊泥板，切割成手形。）(2) 盤筑器皿坯體。（將搓好的數(shù)根泥條，沿著底面的邊緣進行盤筑，按順序粘接好每一根泥條。）(3) 裝飾整理作品。1名校名 推薦三、作 要求。運用泥條 筑的方法，制作一個有趣的手形或足形器皿。學(xué)生 ，教 個 指 。四、 堂小 。 學(xué)生作 ，學(xué)生 自己的作品 感受；根據(jù)學(xué)生要求，收集作品 制。教材文字提示：泥巴可以手捏成形， 可以搓泥條 筑。瞧，用泥條 筑的人物、 物、器皿多可 ！你也來 。提示：將泥條提起向上 ，每 一圈，

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