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文檔簡介
1、主題班會:學會感恩活動目的:通過活動,教育學生學會對自己享有的一切有感激之情,知道一個懂得感恩、懂得回報、懂得關愛他人的人,長大后才能成為對社會有益的人?;顒訙蕚洌轰浺魴C、歌曲磁帶媽媽的吻感恩的心老師窗前有一盆米蘭等,故事、詩朗誦活動過程: 一、班會儀式 二、請主持人上場。 主持人甲:最近我讀到了一個小女孩和年糕故事,我很感動,下面講給大家聽。主持人乙:同學們你們有什么樣的感受呢? 同學回答:小女孩很苦;小女孩很堅強;小女孩十分的懂事;媽媽很疼愛自己的女孩 主持人甲:同學們,你們說得都很不錯,那么你們最感恩的是誰,講出來給大家聽聽。 (同學講述自己的親情故事:) 同學甲:媽媽關愛自己,每天準時
2、接送我,有一次直接從農田來校園接我,然而我卻嫌棄 她沒有換衣服,擔心同學笑話我,我狠狠地責備媽媽,媽媽卻很寬容我。 同學乙:父母很關愛,陪我做作業(yè),給我想要的學習用品和生活必須品,卻寧可自己省些,我將來要好好學習,將來報答父母。 同學丁:我的媽媽很辛苦,即要關心我的學習,又要幫助爸爸打點生意,歲月和艱辛已經讓媽媽變得很蒼老。 主持人乙:對呀,父母給了我們無限的關愛,無怨無悔,讓我們把我們的贊歌送給父母,請欣賞同學表演的歌舞媽媽的吻。 主持人甲:隊員們,什么是感恩呢? 隊員甲:是感謝愛過我們和幫助我們的人。 同學乙:我認為不僅是感謝愛過我們和幫助我們的人,在心存感激的同時,還把自己同樣的愛和熱情
3、獻給別人,回報生活和社會。 同學丙:我認為,我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方。比如:不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。還要去感受生活 同學?。簩?,我還認為,要樹立遠大的理想。樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半,這樣來回報我們感激的人。 主持人:同學們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。請欣賞詩朗誦我感恩 (兩個同學上前表演 詩朗誦我感恩) 主持人甲:我們如何去學會回報呢?請大家說說自己的見解! 同學:愛拼才會贏,我們要拼搏才會取得成功,來回報我們感激的人!我們只有學
4、會生存,學會學習,才有機會去拼搏。 同學:我們感激別人,但是也要學會競爭,同學們,我們所處的時代,機遇與挑戰(zhàn)并存,特別是當今社會,競爭更加激烈,競爭更加殘酷,如果不做競爭的弄潮兒,就會被淘汰。同學們從小就要有危機感,方可樹立競爭的意識。 同學:我認為這個觀點很好!對競爭要正確認識,競爭不是嫉妒別人;競爭不是個人意氣上爭輸贏,而是在全面發(fā)展上爭高下。競爭可以產生積極的心理效應,激發(fā)自己的進取心。 同學:我們在集體中,要學會生存,戰(zhàn)勝困難。小說魯濱遜漂流記中主人翁魯濱遜來到孤島上,面對的是饑餓、寒冷和兇猛野獸的威脅是他學著墾荒種地、開溝引水、砸石取火,結果從死亡線上重獲新生,他在孤島上生活了28年
5、,所以,我們感恩同學的幫助,但是不時時刻刻依賴別人。 同學:我也覺得,我們能感激別人,同時不斷學習他人的經驗,掌握本領,學會了生存。學會生存也是一種能力,一個人要在社會上站穩(wěn)腳,要想有長足的發(fā)展,必須學會生存。 同學:正因為我們心里有一顆感恩的心,才不使光陰虛度,要學會學習!有信心、恒心!回報令我們感恩的人! 同學:回報我們感激的人,學會學習,全面發(fā)展德、智、體、美、勞,哪一個方面,我們都不能忽視。 主持人乙:同學們說得太好了!在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助?!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我
6、們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好?。∽屇銈兊挠颜x之花伸出你的雙手吧!欣賞學生用英語表演的小品生病。 主持人甲乙:同學們,真正的回報,不一定是經濟上拉攏;真正的感恩,不應該建立在金錢關系上。同學們你腦海中老師如何? 同學:老師是蠟燭、老師的象春風 主持人:好,接下來請欣賞歌曲老師窗前有一盆米蘭 我們還要感謝什么:(聽歌曲感謝)現(xiàn)在你知道了嗎,你還要感謝誰? (父母 解放軍 清潔工 歌唱家 學校的環(huán)境) 主持人:其實,我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學、同事等等,是因為有了他們的關愛我們才能很好的
7、一步一步走到現(xiàn)在。 主持人:靠近它,令你的溫暖。 主持人:拉住它,它會給你勇氣,主持人:擁抱它,會賦予你力量,請同學們愛護和珍惜你們之間的友誼!請欣賞學生集體朗誦同學之間同學就象親兄弟 主持人:隊員們事先都收集整理了關于這個方面的的格言,請大家交流一下 友誼的終結 (自私) 真正的朋友 失敗時 勝利時 主持人:讓我們彼此都擁有一顆感恩的心,接著請欣賞詩朗誦擁有一顆感恩的心 詩朗誦擁有一顆感恩的心 主持人:從你噙著淚花的眼睛里,讀懂了你們和我一樣,已經被這深情的音樂和詩朗誦深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,請欣賞歌曲舞蹈感恩的心(手語舞) 主持人:參加了這次活動,同學們有什么
8、體會和感受呢以及談打算?(請同學以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。)真情告白,愛意濃濃 幫助別人 用心學習 要樹立遠大的理想 生活需要我們付出我們的愛 班長:請班主任講話! 各位同學,這次擁有一顆感恩的心主題中隊會開展得非常成功。下周四是美國的感恩節(jié),然而我們提前度過了,大家都懂得了要從小心中有他人,要關心父母、老師,要關心同學、朋友,更要關心熱愛集體、祖國,這樣才能營造一個團結、友愛、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛讓這個世界變得更美好!我就以我的一首小詩來總結吧。感謝: 感謝風 把蒲公英的希望帶給每一片土地 感謝雨 把歡快的歌聲帶給每一條河流 感謝清晨的小草 舉起晶瑩的夢幻 感謝美妙的彩虹 帶來太陽的微笑 也請
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