高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題_第1頁(yè)
高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題_第2頁(yè)
高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題_第3頁(yè)
高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2027屆高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23P31S32Cl35.5Ca40一、單選題1.下列說法錯(cuò)誤的是A.可以與酸反應(yīng),能用于治療胃酸過多B.量子點(diǎn)是一種納米級(jí)別的半導(dǎo)體晶體,量子點(diǎn)屬于膠體C.氯氣能使有色鮮花褪色,是因?yàn)榇温人岬钠仔訢.、、、久置于空氣中,最終都會(huì)變成2.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是為了更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的共性。下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的一組是選項(xiàng)電解質(zhì)非電解質(zhì)堿酸性氧化物堿性氧化物A熔融KCl葡萄糖純堿B稀鹽酸乙醇熟石灰二氧化硅CKOH液氯MgODNaOH生石灰A.A B.B C.C D.D3.離子方程式可以揭示離子反應(yīng)的本質(zhì)。下列離子方程式書寫不正確的是A.足量CO2通入到飽和Na2CO3溶液中:+CO2+H2O=2B.CuSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液:C.向漂白粉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w:D.向溶液中加入足量的澄清石灰水:4.A、B、C是中學(xué)所學(xué)過的三種單質(zhì),A、B、C及其他物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中D的水溶液呈棕黃色,B的水溶液呈酸性。若,常溫下只有B為氣態(tài),則A、B、C分別為A.Fe、、Cu B.Fe、、 C.Cu、、Fe D.Fe、、Mg5.設(shè)為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHF含有的分子數(shù)為B.98g和的混合物中含O原子數(shù)為C.0.1mol與足量反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為D.2.3g金屬鈉與O2反應(yīng)生成Na2O和Na2O2的混合物,失去的電子數(shù)為0.15NA6.下列除雜試劑,分離方法選用正確且除雜過程不涉及氧化還原反應(yīng)的是物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法A飽和溶液洗氣B洗氣C固體()加熱D溶液()過量溶液過濾A.A B.B C.C D.D7.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向溶液中先加BaCl2,再加過量鹽酸加BaCl2后有白色沉淀,滴加鹽酸沉淀不溶解該溶液中含有B向飽和食鹽水中先通入足量,再通入產(chǎn)生白色沉淀白色沉淀是C向無色溶液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生能夠使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體溶液中可能含有D向Fe2O3、CuO、Fe的混合粉末中加入過量稀鹽酸析出紅色固體反應(yīng)后溶液中陽(yáng)離子只有H+和Fe2+A.A B.B C.C D.D8.下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.加入石蕊試液變紅的溶液中:B.含有K2SO4的溶液中:C.加入后的溶液中:D.強(qiáng)酸性溶液中:、、、9.現(xiàn)有一混合溶液,經(jīng)測(cè)定其含有四種離子,其中、、的物質(zhì)的量濃度分別為、、,還有一種離子及其物質(zhì)的量濃度可能是A. B.C. D.10.如圖所示,氣缸的總體積一定,內(nèi)部被活塞隔成Ⅰ、Ⅱ兩部分,活塞可以自由移動(dòng)。25℃時(shí)向Ⅰ中充入8gSO2,Ⅱ中充入22gCO2,則下列說法正確的是A.當(dāng)活塞不再移動(dòng)時(shí),Ⅰ、Ⅱ兩部分體積之比為1∶2B.當(dāng)活塞不再移動(dòng)時(shí),Ⅰ、Ⅱ兩部分密度之比為11∶16C.當(dāng)活塞不再移動(dòng)時(shí),Ⅰ、Ⅱ兩部分壓強(qiáng)之比為1∶4D.若活塞移動(dòng)到氣缸正中間,Ⅰ中氣體需再入24gSO211.如下所示為實(shí)驗(yàn)室一瓶濃硝酸試劑的標(biāo)簽,現(xiàn)需要物質(zhì)的量濃度為的稀硝酸,下列說法錯(cuò)誤的是硝酸純度:化學(xué)純()分子式:相對(duì)分子質(zhì)量:63密度:質(zhì)量分?jǐn)?shù):63%A.該濃硝酸的物量的量濃度為14B.配制溶液需要量取該濃硝酸的體積為35.7C.定容時(shí)俯視,所得溶液的濃度偏小D.準(zhǔn)確定容后,振蕩搖勻后,液面下降,若再加入蒸餾水至刻度線,則溶液濃度會(huì)偏小12.某學(xué)習(xí)小組用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究和的溶解過程。分別將pH傳感器、鈉離子傳感器、電導(dǎo)率傳感器、溫度傳感器插入盛有等量水的燒杯中,再分別加入足量的和的固體且都與數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)相連,開始采集數(shù)據(jù)。下列有關(guān)數(shù)據(jù)圖錯(cuò)誤的是A. B.C. D.13.按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將濃鹽酸滴入Ⅰ中的圓底燒瓶中(已知:Cl2和NaOH溶液在加熱條件下會(huì)生成NaClO3,單質(zhì)硫是黃色且不溶于水的固體)。下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置Ⅰ中充滿黃綠色氣體B.裝置Ⅱ中溶液先變紅,隨后紅色褪去C.裝置Ⅲ和裝置Ⅳ中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比相同D.裝置Ⅴ內(nèi)出現(xiàn)黃色渾濁,說明Cl2的氧化性強(qiáng)于S14.已知反應(yīng):①;②;③。下列說法錯(cuò)誤的是A.還原性:B.反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的個(gè)數(shù)比為5∶2C.已知X2O能將氧化,當(dāng)溶液中X2O與數(shù)目之比為1∶6時(shí),恰好被氧化為,X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為+4價(jià)D.可以發(fā)生反應(yīng):二、填空題15.Ⅰ.某無色溶液可能含有等物質(zhì)的量的下列某些離子中的一種或幾種:、、、、、、,取溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①加入酸化的溶液只產(chǎn)生白色沉淀;②加入鋅粉,有氣泡生成;③加入適量粉末產(chǎn)生白色沉淀。(1)該無色溶液中一定沒有,一定有,(2)寫出實(shí)驗(yàn)①的離子方程式Ⅱ.(3)NaHCO3俗稱;寫出NaHCO3用于焙制糕點(diǎn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;(4)向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1mol/L稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。①a=②原混合溶液中向NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量之比為16.飲用水安全是民生大計(jì),與類似,在自來水消毒等方面應(yīng)用廣泛。已知:是極易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黃綠色氣體,有毒,密度比空氣大,沸點(diǎn)為。實(shí)驗(yàn)室可用與反應(yīng)制備.(1)下圖裝置A可制取SO2①用上圖中的裝置收集一定量的,其連接順序?yàn)?按氣流方向,用小寫字母表示)。②已知裝置C的作用。(2)探究的某些性質(zhì),裝置如下圖所示:已知:遇淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色①根據(jù)元素的價(jià)態(tài)可推測(cè)(填字母)。A.只有還原性

B.只有氧化性

C.既有還原性又有氧化性②已知能與反應(yīng)生成及等個(gè)數(shù)的另一種含氯物質(zhì),寫出二者反應(yīng)的離子方程式。③反應(yīng)結(jié)束后,往錐形瓶?jī)?nèi)滴加淀粉溶液,預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象:。④上圖裝置中,球形干燥管的作用是。燒杯內(nèi)液體用于吸收未反應(yīng)的,氧化性:>H2O2,則氧化產(chǎn)物是(填化學(xué)式)。(3)城市飲用水處理新技術(shù)用替代。如果以單位物質(zhì)的量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么的消毒效率由大到小的順序是。(的產(chǎn)物均為Cl)17.某種胃藥的有效成分為碳酸鈣,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定其中碳酸鈣的含量(假設(shè)藥片中的其他成分不與鹽酸或氫氧化鈉反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:①配制稀鹽酸和溶液②向一粒研碎后的藥片中加入蒸餾水③用溶液中和過量的稀鹽酸,記錄所消耗NaOH溶液的體積④加入稀鹽酸請(qǐng)回答下列問題:(1)正確的操作順序是①→(填序號(hào))。(2)用濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí),會(huì)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒、。(3)配制溶液的過程中多次使用玻璃棒,溶解時(shí)玻璃棒的作用是,轉(zhuǎn)移溶液時(shí)玻璃棒的作用是。(4)配制溶液的過程中,以下操作中可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的有(填序號(hào))。a.稱量NaOH時(shí)在天平兩邊托盤各放一張質(zhì)量相同的稱量紙b.轉(zhuǎn)移溶液前,容量瓶底部有少量水c.NaOH溶解后立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中d.未洗滌燒杯和玻璃棒e.定容時(shí)俯視刻度線f.定容后發(fā)現(xiàn)液面下降,補(bǔ)加蒸餾水至刻度線(5)某同學(xué)進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn),消耗NaOH溶液的體積記錄如下:測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次第四次13.0012.9013.6013.10根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算這種藥片中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(保留三位有效數(shù)字)。18.(元素的“價(jià)一類”二維圖是我們學(xué)習(xí)元素及其化合物相關(guān)知識(shí)的重要模型和工具,鐵元素的“價(jià)一類”二維圖如圖所示(箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。試回答下列問題:(1)圖中Fe的幾種氧化物中,顏色不是黑色的是(填化學(xué)式),其中FeO在空氣中加熱生成Fe3O4的化學(xué)方程式為。(2)鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)開始后產(chǎn)生的肥皂泡在點(diǎn)燃時(shí)有尖銳的爆鳴聲,原因是。(3)實(shí)驗(yàn)室中利用硫酸亞鐵溶液制備氫氧化亞鐵,為了觀察到白色沉淀,采取了如圖所示操作,其中煤油的作用是,保存硫酸亞鐵溶液時(shí)加入Fe屑的作用為(用離子方程式表示)。(4)Fe3+與Fe2+之間可通過氧化劑或還原劑進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,已知酸性高錳酸鉀溶液可將FeSO4氧化為Fe3+,高錳酸鉀被還原為Mn2+,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為,而在Fe2(SO4)3溶液中通入SO2,溶液從棕黃色變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的離子方程式為。2027屆高一年級(jí)第三次月考化學(xué)試題參考答案題號(hào)12345678910答案BDAABACBDD題號(hào)11121314答案CACC(1)、、、、、(2)Ba2++SO42=BaSO4(3)小蘇打2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O(4)①0.3②2:116.(1)①b→c→e→f②吸收尾氣(2)①C②③溶液變藍(lán)④防止倒吸O2(3)ClO2>NaClO2>Cl217.(1)②→④→③(2)膠頭滴管、50mL

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論