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1、5.4 平移,欣賞下面美麗的圖案，并回答問(wèn)題：,學(xué),欣賞下面美麗的圖案，并回答問(wèn)題：,學(xué),如何在一張半透明的紙上，畫出一排形狀和大小完全一樣的雪人？,學(xué),學(xué),比較:畫出的這些小雪人和已知的圖片.說(shuō)一說(shuō)：什么改變了？什么沒(méi)改變？,歸納：（1）把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.,學(xué),第2個(gè)和第3個(gè)雪人都可以看成是第1個(gè)雪人沿某一直線方向移動(dòng)得到的.,位置不同的原因是什么？,如何刻畫它們移動(dòng)的距離？,學(xué),鼻尖A與A叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同樣，帽頂B與B，鈕扣C與C 都是對(duì)應(yīng)點(diǎn).,A,B,C,你能在圖中再找出幾對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)嗎？,學(xué),把對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別連接起來(lái)，這些線

2、段有怎樣的關(guān)系呢？,歸納:（2）連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行（或在同一條直線上）且相等.,學(xué),例1（1）如圖，圖中哪條線段可以由線段b經(jīng)過(guò)平移得到？如何進(jìn)行平移？,解：線段c 可由線段b向右平移3格，向上平移2格得到,展,（2）如圖,在網(wǎng)格中有ABC,將點(diǎn)A平移到點(diǎn)P,畫出ABC平移后的圖形 將點(diǎn)A向_平移_格, 再向_平移_格,得點(diǎn)P ; 點(diǎn)B,C與點(diǎn)A平移的 一樣,得到B C ; 連接 得到 ABC平移后的三角形 .,右,4,下,5,方向和距離,PB、,PC,BC、,PBC,展,如圖，平移ABC，使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A，畫出平移后的ABC,展,圖片賞析：,展,圖片賞析：,展,（1）平移的基本性質(zhì)是什么？,（2）回顧探究平移基本

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