《桂花雨》PPT課件.pptx

1、童年是美好的，那一幕幕童年往事會給人以永久的回憶,桂 花,桂花，也稱木樨，木樨科。 常綠喬木。樹葉呈橢圓形， 對生；花簇生，黃色或乳白 色，香氣濃郁，花期在中秋 節(jié)前后。原多種植于我國西 南、華中等地，現(xiàn)在各地都 有栽培，種類有金桂、銀桂、 丹桂、四季桂等。桂花經(jīng)腌 制后，可做成各種香甜食品。,x,桂 花 雨,讀一讀 鮮xin 尤 yu 吩fn 幫bng 揀jin 糕go 都 du 仔細 左右 新鮮 即時 尤其 姿態(tài) 沉浸 糕餅 混合 繁花 鄰居 茂盛 爐煙裊裊 香飄十里,我會讀,笨拙 檀香 鹵水 左右 新鮮 尤其 吩咐 揀起 糕餅 仔細 即時 沉浸 姿態(tài) 口占一絕 裊裊（nio ） 形容煙氣

2、繚繞升騰,朗讀課文,題目為什么取做桂花雨，在文中找到答案劃下來。 課文主要寫了件什么事？ 為什么要寫這件事？,課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。,“我”為什么喜歡桂花？,桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。,桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。,桂 花 有 多 香？,桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村莊都沉浸在桂花香中。,外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)

3、舊宅院子里的金桂。,桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村莊都沉浸在桂花香中。,（ ），整個村莊都沉浸在桂花香中。,每一天,每個月,每個季節(jié),半年,整一年,（時間久遠）,全年，整個村子都浸在桂花的香氣里 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 形象地寫出了桂花的香氣，不僅開花香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心里，也香甜了人們的生活。,第二節(jié),桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 寫出了桂花香的濃郁持久,“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“

4、媽，怎么還不搖桂花嘛！”,老是,纏,這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。,搖花樂,桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,第三節(jié),1、讀課文用橫線劃出“搖桂花”時的一系列動作 抱、搖、喊,這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨??！”,細細香風淡淡煙， 競收桂子慶豐年。 兒童解得搖花樂， 花雨繽紛入夢甜。,幫助： 競：比賽,爭著的意思。 解：知道、體會的意思。,為什么要搖花？,桂花成熟時，就應當“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風

5、雨吹落，比搖下來的香味就差多了。,第四節(jié),1、桂花搖落后，全家人怎么做的？ 挑、曬、收 收、泡茶、糕餅,桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。,桂花的收、藏和作用,可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?比較：到底哪里的桂花香？ 1.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 2.杭州有處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。,第五節(jié),1、可是母親說：“外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅子里的金桂?！?不是說其他地方的桂花不香，而是在故鄉(xiāng)，桂花已充盈了母親的生活，饋贈桂花，吃桂花的食品

6、，喝桂花茶，是母親生活乃至生命的一部分。母親是用情感在體味桂花，因而覺得家鄉(xiāng)的桂花香,這句話表達了母親對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。,拓展練習：,1、這里的環(huán)境好，母親會怎么說？ 2、這里的生活真舒適，母親會怎么說？ 3、這里的月亮真明亮，母親會怎么說？,母親還會說：“外地的 再 ，還是比不得 ?！?第六節(jié),于是，我就會想起了童年時代的“搖花樂”，還有那陣陣的桂花雨。 淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念?！皳u花樂”和桂花雨已經(jīng)植入了作者的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這是作者難忘的原因。,讀句子體會,于是，我又想起了在故鄉(xiāng) 童年時代的“搖花樂”，還有那 搖落的陣陣桂花雨

7、。,聽到（ ），我總會想起 （ ），還有（ ）。,仿寫句子,根據(jù)上節(jié)課所學內(nèi)容給課文分段,第一段（第1、2節(jié)） 小時候，我最喜歡桂花。 第二段（第3、4、5、6節(jié)） 回憶童年時代“搖桂花”和“收桂花”情景 第三段（第7、8節(jié)） 母親愛家鄉(xiāng)金桂,愛桂花,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,愛桂花,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,香氣迷人,愛桂花,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,香氣迷人,樂在其中,愛桂花,7. 桂花雨,搖桂花,比桂花,香氣迷人,樂在其中,情在思鄉(xiāng),課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。,童年是多么的美好，那一幕幕回憶都將永駐我們心間,與古人一起賞桂,桂子月中落，天香云外飄。宋之問靈隱寺,人閑桂花落，夜靜春山空。王維鳥鳴澗,何須淺碧深紅色， 自是花中第一流。李清照鷓鴣天.桂花,我能在括號里填上合適的AA式疊詞（不重復）,桂花樹的樣子（ ）的，它的花 （ ）的。當桂花盛開的時候， 滿村（ )的。（ ）的清香 沁人心脾，讓人（ ）不愿離去。,笨笨,小小,香香,幽幽