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1、2,3,5的倍數(shù)特征,課件設(shè)計(jì):王彥紅 河南省濮陽(yáng)市中原油田第四小學(xué),第1課時(shí),五年級(jí)下冊(cè)第一單元,課堂引入,回顧舊知,一個(gè)數(shù)依次乘1,2,3所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。,2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有( )個(gè),最 小的倍數(shù)是( ), ( ) 最大的倍數(shù)。,1.什么是倍數(shù)?,無(wú)數(shù),它本身,沒(méi)有,課堂探索,請(qǐng)你試著從小到大找一找 2 的倍數(shù)。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,2,個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù),都是2的倍數(shù),它們都是偶數(shù)。,觀察這些數(shù),他們個(gè)位上的數(shù)有什么特點(diǎn)?,課堂探索,個(gè)位是1,3,5,7,9的數(shù),都不是2的倍數(shù),這些數(shù)都是奇數(shù)
2、。,0是奇數(shù)還是偶數(shù)?為什么?,0是偶數(shù),想一想,課堂探索,在百數(shù)圖中找出5的倍數(shù),5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,試一試,課堂探索,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,個(gè)位上是0 或5的數(shù)都 是5的倍數(shù),觀察:5的倍數(shù) 有什么特征?,課堂探索,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。,觀察:這組數(shù)既是 2
3、的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。 它們有什么特征呢?,課堂練習(xí),1.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。 26 35 40 55 10 84 95 73 58 90,2的倍數(shù),5的倍數(shù),哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?,26,40,10,84,58,90,35,40,55,10,95,90,課堂練習(xí),2.判斷 (1)一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( ) (2)最小的兩位數(shù)偶數(shù)是12。 ( ) (3)同時(shí)是2,5倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)一定是0。 ( ) (4)是5的倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位上就是5。 ( ) (5)2的倍數(shù)全是偶數(shù)。 ( ) (6)最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0。( ),課堂練習(xí),3.填空 (1)是的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是( ), 最大的三位數(shù)是( )。 (2)是5的倍數(shù)的最小的兩位數(shù)是( ), 最大的兩位數(shù)是()。 (3)同時(shí)是2和5的倍數(shù)最小的兩位數(shù)是( ), 最大的三位數(shù)是( )。,100,998,10,95,990,10,(4)使11是2的倍數(shù),里可以填 ( )。 (5)使11是5的倍數(shù),里可以填( )。 (6)使11既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),里 可以填( )。,課堂練習(xí),0,2,4,6,8,0,5,0,課堂練習(xí),2的倍數(shù):
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