精編基層黨支部調(diào)研報告2篇(三）

1、基層黨支部調(diào)研報告2篇精品文檔，僅供參考基層黨支部調(diào)研報告2篇基層黨支部調(diào)研報告2篇 【篇一 一、 黨支部建設(shè)現(xiàn)狀 1. 黨支部基本情況 xxxx黨支部現(xiàn)有黨員 4 人， 平均年齡 37 歲 ， 大專以上文化程度的 2 人， 占全體黨支部成員 的 50%。 2. 黨支部建設(shè)的做法和經(jīng)驗 xxxx黨支部在認(rèn)真貫徹落實公司黨總支各項方針、 政策的基礎(chǔ)上， 不斷加強黨支部的思想、 組織和作風(fēng)建設(shè)， 不斷改進和完善黨支部建設(shè)的各項工作制度， 使黨支部建設(shè)制度化、 規(guī)范化。該黨支部結(jié)合自 身的實際工作重點， 完善了 黨支部建設(shè)和黨員 管理的有關(guān)制度， 使黨支部工作的目 標(biāo)更明確， 考核有依據(jù)， 工作顯實

2、效。 xxxx黨支部在工作中重點開展三方面的工作： 一是加強雨季“三防” 工作。在黨支部書記 xxx 的組織和帶領(lǐng)下， 對全體職工在外租房人員 進行摸底排查， 嚴(yán)格按照危房不能入住的原則， 第一時間組織了 相關(guān)人員 進行搬家。積極配合我公司雨季“三防” 工作。 二是傾聽意見。暢通與職工溝通的渠道， 廣泛征求職工意見和建議， 匯總梳理， 整改落實， 并及時向職工反饋， 接受監(jiān)督。 三是凝聚職工。通過開展形勢任務(wù)教育， 召開組織生活會、 座談會等形式， 提高黨支部的向心力和凝聚力。 二、 黨支部建設(shè)存在的問題 今年以來，xxx黨支部建設(shè)有了 較大的進步， 但在實際工作中仍存在一定的問題： 1. 思

3、想觀念方面。xxx黨支部部分成員 認(rèn)為， 井下安全生產(chǎn)是第一位， 黨的建設(shè)可有可無； 有的對當(dāng)前嚴(yán)峻的煤炭形勢產(chǎn)生畏懼情緒； 有的固步自 封， 以不變應(yīng)萬變， 缺乏進取精神和創(chuàng)新精神； 個別黨員 忙于下井任務(wù)， 冷落黨務(wù)工作； 組織生活內(nèi)容相對單調(diào)、 形式單一。 2. 組織活動方面。有時存在對組織生活制度不能按時按規(guī)定落實的現(xiàn)象， 有的雖然落實了 ， 但要求不嚴(yán)， 質(zhì)量不高，效果不好， 學(xué)習(xí)方法陳舊。 三、 加強黨支部建設(shè)的對策 1. 創(chuàng)新黨支部工作方法。 一是創(chuàng)新黨員 學(xué)習(xí)機制， 不斷提高黨員 的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)方式上進行改革， 使學(xué)習(xí)教育手段多樣化。 二是創(chuàng)新思想政治工作方式， 做好形勢任

4、務(wù)教育。通過創(chuàng)新思政工作方法， 達到思想統(tǒng)一， 認(rèn)識到位， 力量凝聚。 三是創(chuàng)新組織生活， 夯實黨支部工作基礎(chǔ)。支部組織生活除了 開展一些基本的學(xué)習(xí)活動、 支部會議外， 可根據(jù)基層工作重點， 職工關(guān)心的熱點、 焦點進行討論， 還可以適當(dāng)?shù)倪M行一些競賽活動、文體活動等。 2. 抓好黨員 隊伍建設(shè)。 加強黨員 教育， 是基層黨組織的基本任務(wù)之一。努力實現(xiàn)黨員 由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變， 本著缺什么補什么的原則， 制定黨員 學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。徹底由單向灌輸變?yōu)槎囗椊涣鳎?對黨員 的教育要堅持理論學(xué)習(xí)與井下現(xiàn)場實際的結(jié)合，不斷增強教育的實效性。 【篇二 建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策研究 基層黨支部是落實黨的路

5、線、方針、政策的決定力量，是從政治上、思想上團結(jié)廣大群眾的核心，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是黨對群眾的重要“影響源”和信息“反饋點”。為了把基層黨支部真正建設(shè)成為實踐黨的先進性的組織者、推動者和實踐者，成為黨組織的戰(zhàn)斗堡壘，筆者對全鎮(zhèn)基層黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀進行了調(diào)研。下面就黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析，總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、研究對策，以期對進一步推進基層黨支部的建設(shè)有所裨益。 一、黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀 1、黨支部基本情況 黨支部分布，我鎮(zhèn)現(xiàn)有基層黨支部 22 個，其中鎮(zhèn)直單位黨支部為 4 個，村黨支部 18 個，共有黨員 721 名。 黨支部書記結(jié)構(gòu)，22 名基層黨支部書記的平均年齡為 46.6歲，大專以上文化

6、程度的 7 人，占黨支部書記總數(shù)的 31.8%，高中文化程度的 9 人，占黨支部書記總數(shù)的 40.9%，從事黨支部書記崗位累計年限 5 年以上，含 5 年，為 7 名，占黨支部書記總數(shù)的 31.8%。 2、黨支部建設(shè)的做法和經(jīng)驗 近年來，各黨支部深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，不斷加強黨支部的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高。 堅持圍繞“發(fā)展第一要務(wù)”抓黨支部建設(shè)，基層黨支部在服務(wù)大局中有所作為。近兩年來，各黨支部圍繞“鞏固壯大種植業(yè)，突出發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，全力突破工礦業(yè)，扶持發(fā)展加工業(yè)，統(tǒng)籌推進社會各項事業(yè)”的發(fā)展思路，把黨建工作和村經(jīng)濟工作的中心任

7、務(wù)緊密結(jié)合起來，使黨員成為經(jīng)濟發(fā)展的“頂梁柱”、“主心骨”、“帶頭人”，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得以充分的顯現(xiàn)。如金杖子村黨支部開展了黨員“認(rèn)責(zé)承諾”活動，承諾內(nèi)容包括，帶動村民一起致富、幫扶困難群眾、傳授經(jīng)驗技術(shù)等等，把黨員在各自崗位上的個人力量轉(zhuǎn)化為一種團隊力量，把黨員個人的作用凝聚成黨支部的整體作用。 堅持對黨員教育和培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)村黨員綜合素質(zhì)。堅持“三會一課”制度。通過黨員大會、兩委會、座談會、黨訓(xùn)班、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村能人現(xiàn)身說法等有效形式對農(nóng)村基層黨員干部進行有針對性的思想教育和技能培訓(xùn)。做好“推優(yōu)”和入黨積極分子的培養(yǎng)，有序解決農(nóng)村黨員老齡化問題。建立接對聯(lián)系制度

8、，幫助解決流動黨員的教育管理和實際問題。 堅持以“活動有內(nèi)容、形式有吸引力”為著力點，積極創(chuàng)新基層黨支部活動的工作載體。鎮(zhèn)黨委將每年的 7 月份定為“黨員聯(lián)系群眾主題實踐活動月”。全鎮(zhèn)各黨支部在活動月中重點開展三方面工作。 一是幫困救助。對困難群眾情況進行排摸和核對，并集中發(fā)動黨員開展捐助救助幫困基金活動，引導(dǎo)廣大黨員關(guān)注弱勢、樹立形象。 二是傾聽意見。暢通與群眾溝通的渠道，廣泛征求群眾的意見和建議，經(jīng)匯總梳理后，落實整改措施，并及時向群眾反饋，接受群眾監(jiān)督。 三是凝聚群眾。通過身邊優(yōu)秀黨員的事跡宣傳，黨的基礎(chǔ)知識講座，黨員與入黨積極分子結(jié)對，黨員與普通群眾談心等形式，啟發(fā)優(yōu)秀群眾積極向黨組織

9、靠攏，激發(fā)群眾愛黨、愛國的熱情，提高基層黨支部的向心力和凝聚力。 堅持不斷改進和完善黨支部建設(shè)的各項工作制度，使黨支部建設(shè)制度化、規(guī)范化。我們把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的成果與進一步加強黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來。各支部也結(jié)合各自的實際重點完善了黨支部建設(shè)和黨員管理的有關(guān)制度，使黨支部工作的目標(biāo)更明確，考核有依據(jù)，工作顯實效。 二、黨支部建設(shè)存在的主要問題 近年來，我鎮(zhèn)的基層黨支部建設(shè)有了新的發(fā)展，但是在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，我們必須正視黨支部建設(shè)中存在的問題。 1、思想觀念不適應(yīng)。有的基層黨支部書記，認(rèn)為搞經(jīng)濟建設(shè)是第一位的，黨的建設(shè)可有可無，有的認(rèn)

10、為基層黨建是“虛”功，不好做實，有的對做好新形勢下的基層黨建工作產(chǎn)生畏難情緒，認(rèn)為老辦法不頂用，新辦法又不會用，有的固步自封，固守過去的老傳統(tǒng)老辦法，試圖“以不變應(yīng)萬變”，對變化了的形勢缺乏觀察和研究，缺乏進取和創(chuàng)新的精神。具體表現(xiàn)為，個別支部書記忙于個人業(yè)務(wù)，顧此失彼冷落黨務(wù)工作，個別黨支部不能堅持正常的組織生活，或者組織生活內(nèi)容單調(diào)、形式單一，不能滿足廣大黨員的需求，個別黨支部疏于對黨員的教育和管理，不能有效地開展批評與自我批評，黨支部在群眾中威信不高，發(fā)揮作用不明顯。 2、能力素質(zhì)不適應(yīng)。形勢的發(fā)展變化要求基層黨支部書記的具備多方面的能力和素質(zhì)，這就要求我們的黨支部書記是一個復(fù)合型人才，

11、既要具備經(jīng)營管理能力，又要具備豐富的黨務(wù)知識。從我鎮(zhèn)黨支部書記的隊伍分析，黨支部書記的平均年齡 46.6歲，有近 27%的黨支部書超過五十歲，年齡偏老化、思想不進步，缺乏責(zé)任心已經(jīng)影響了基層黨支部作用的發(fā)揮。同時，一些基層黨組織，特別是經(jīng)濟發(fā)展比較落后的村，黨員發(fā)展困難，找不到合適的發(fā)展對象，有的村黨支部忽視了對青年人才的教育培訓(xùn)，影響了年輕人追求進步的積極性。 3.組織活動不適應(yīng)。客觀上講，我鎮(zhèn)基層黨支部大都經(jīng)濟實力較弱，基層黨組織活動經(jīng)費較少，加之基層工作頭緒多、任務(wù)重，一些支部對組織生活制度不能按規(guī)定落實，有的雖然落實了，但要求不嚴(yán)，質(zhì)量不高，效果不好，學(xué)習(xí)方法陳舊，組織生活僅限于讀報紙

12、，念文件，實際工作中，組織活動往往給其它工作讓路，黨的教育內(nèi)容與形式都不能適應(yīng)新形勢的需要。 三、加強黨支部建設(shè)的對策 1、黨支部書記能力要加強。 一個黨支部作用發(fā)揮的好壞，黨支部書記是關(guān)鍵，一個政治強、業(yè)務(wù)精、人氣旺，具有人格魅力的黨支部書記可以有效增強支部的凝聚力和向心力。因此，加強支部書記能力培養(yǎng)是加強黨支部建設(shè)的首要環(huán)節(jié)。 一要注重提高黨支部書記的綜合素質(zhì)。通過采取各種有效途徑，如舉辦黨支部書記培訓(xùn)班、黨支部建設(shè)研討會，經(jīng)常組織黨支部書記不斷探討和交流新形勢下加強基層黨支部建設(shè)的新思路，明確黨支部應(yīng)如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，明確黨支部書記的地位和作用，激發(fā)他們做好工作的事業(yè)心和責(zé)任感。 二

13、是多關(guān)心和支持黨支部書記的工作。企業(yè)黨建工作已在人們心中感到弱化，黨支部書記在實際工作中也面臨著一些困惑。我們作為上級黨組織黨委要關(guān)心支持我們的黨支部書記，增強黨務(wù)工作者做好黨建工作的自信心，解除其后顧之憂，使他們安心、熱心于黨支部工作。 三要加強考核激勵機制，對黨支部和黨支部書記的工作目標(biāo)完成情況進行考核，使黨支部書記既有壓力，又有動力，考核的結(jié)果與獎懲掛鉤。 2、黨支部工作方法要創(chuàng)新。 一要創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機制，不斷提高黨員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們在學(xué)習(xí)方式上要進行改進。可以采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人主講與討論相結(jié)合，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育手段多樣化，在集中學(xué)

14、習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代工具和設(shè)備進行有影、有聲教育，寓教于樂。 二要創(chuàng)新思想政治工作方式，做好凝聚人心的工作。黨支部工作說到底是做人的工作，要針對一個時期干部群眾的思想狀況，反映的熱點、重點以及工作作風(fēng)等問題，制定思想工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施、建立必要的保障制度，如：定期談話制度、思想?yún)R報制度等。通過卓有成效的思想政治工作，達到思想統(tǒng)一、認(rèn)識到位、力量凝聚。 三要創(chuàng)新黨的組織生活，夯實黨支部工作的基礎(chǔ)。“三會一課”做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、記錄規(guī)范。支部組織生活除了開展一些基本的學(xué)習(xí)活動、支部會議外，可根據(jù)全鎮(zhèn)的工作重點，群眾關(guān)心的熱點、焦點進行討論，還可以進行一些演講活動、競賽活動、

15、文體活動等。 四要創(chuàng)新活動載體，提高黨支部工作的影響力。通過深化“黨員聯(lián)系群眾主題實踐活動月”，體現(xiàn)“黨組織的聲音、黨組織的活動、黨組織的形象。 3.抓好黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強黨員教育，是基層黨組織的基本任務(wù)之一。在加強黨員經(jīng)常性教育中，要注意把握規(guī)律，堅持“兩個把握”，創(chuàng)新教育活動的內(nèi)容和形式，務(wù)求實效 ?！?一是把握經(jīng)濟發(fā)展對黨員素質(zhì)和能力提出的新要求，努力實現(xiàn)黨員教育由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變?；鶎狱h建工作的一項重要任務(wù)是提升黨員綜合素質(zhì)、工作能力。黨員的培訓(xùn)教育要形成長遠(yuǎn)培訓(xùn)計劃。本著缺什么補什么的原則，制定黨員教育培訓(xùn)計劃。在教育內(nèi)容的設(shè)置上體現(xiàn)“精、深、實、新”的要求，按需施教。 二是把握黨員經(jīng)常性教育方式，體現(xiàn)實效性。在教育方式上變“居高臨下”為平等相待，變單向灌輸為多向交流。做到黨員教育