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文檔簡介
1、小學端午節(jié)主題班會【設計意圖】 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。在這個傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來臨之際,我們引導學生圍繞端午節(jié)展開了一系列的調查活動,設計了“粽葉飄香話端午”這次主題班隊會,以“走進端午、話說端午、描畫端午”等形式,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、有關故事、習俗等,感受端午節(jié)的文化內涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。 【活動目的】 1.通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣等,體驗端午節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。 2.在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書
2、籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經驗等)獲取信息的能力。 3.通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。 【活動時間】年月日 【活動地點】五(2)教室 【活動準備】:收集與端午節(jié)有關的資料、準備材料。 【活動流程】 活動過程。 (1) 走進端午。 主持人a:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有所期待呢?同學們,你們知道端午節(jié)是什么時候呢?(生答) 主持人b:是啊,每年農歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧! 合
3、:“粽葉飄香話端午”主題班隊會現(xiàn)在開始! (2) 話說端午。 1.端午說由來。 主a:農歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?關于端午節(jié),你們又知道哪些傳說故事呢? (農歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來。) (生講曹娥救父的故事、黃巢及伍子胥的故事) 2.端午話習俗。 主b:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于
4、我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎? (賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。) 主b:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習俗呢? (吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。) 主b:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟) 主b:誰能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽? (楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。) 主a:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎? (屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,
5、“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。) 主b:一直到今天,每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習俗的由來呢?(生結合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來) 主b:端午的時候,人們還要佩香囊、撮五彩線呢,你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們?yōu)槭裁创槲宀示€呢? (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是 青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時,
6、分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力,可以驅邪除魔,祛病強身,使人健康長壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長命線”,以祈求壓邪避毒,長命百歲。) 3. 端午賽詩會。 主a:我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還稱作“詩人節(jié)”?,F(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關的詩篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關的詩篇) (1) 七律 端午 (老舍) (2) 浣溪沙(宋蘇軾) (3) 端午 (文秀) (4) 漁家傲(宋歐陽修) 主b:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已深入人心,因此,在我國有關端午節(jié)民俗文化領域,大家都
7、與紀念屈原聯(lián)系在一起。 4. 端午習俗小游戲 。 主a:今天,我們的許多活動也與端午節(jié)密切相連,我們先來猜個謎語:三角四棱長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請問是什么呢?(謎底:粽子) (1) 包粽子比賽。 主a:下面我們就來個包粽子比賽,怎么樣? (主持人講規(guī)則:每個小組選兩名同學,準備好材料,在規(guī)定的時間內看哪個小組包得又快又好。) (2) 撮五彩線比賽。 主b:接下來我們進行撮五彩線比賽。 (規(guī)則:每組兩人合作,把各自準備好的五彩線拿出來,待主持人喊“開始”,自己動手開始撮,看哪個小組合作的最好。 (3) 描畫端午。 主a:為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié),我班的同學們都辦了手抄報,請各小組展示自己的手抄報,并評選出優(yōu)秀的手抄報。 (分小組展示手抄報) 合:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。 主b:“粽葉飄香話端午”主題班隊會到此結束?,F(xiàn)在請輔導員老師講話。
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