人教版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級上冊已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾求這個數(shù)優(yōu)質(zhì)教案

1、解決問題（ 2）課解決問題（ 2） 課型新授課題設(shè)上節(jié)課教學(xué)了“已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù)”的解決方法，這節(jié)課在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)計借助“小明和爸爸體重”的素材，教學(xué)“已知一個數(shù)比另一個數(shù)少( 多) 幾 分之幾及另一說個數(shù)的值，求這個數(shù)是多少”的復(fù)雜分數(shù)除法應(yīng)用題。在解題方法的處理上，教材提倡先明借助線段圖抓住數(shù)量關(guān)系，然后用方程的方法解決問題，降低學(xué)生理解的難度。學(xué)1. 理解“一個數(shù)比另一個數(shù)多 ( 少 ) 幾分之幾”的含義，能夠根據(jù)已知的另一個數(shù)的值，獨習(xí)立分析數(shù)量關(guān)系，求解這個數(shù)的值，并學(xué)會解答此類應(yīng)用題。目2. 溝通新舊知識間的聯(lián)系，提高解答應(yīng)用題的能力。標學(xué)習(xí)能獨立分析數(shù)量關(guān)系，會解答

2、此類應(yīng)用題。重點學(xué)習(xí)分析題中的數(shù)量關(guān)系。難點學(xué)習(xí)教具準備： PPT課件學(xué)具準備：直尺準備課時1 課時安排教學(xué)導(dǎo)案學(xué)案達標檢測環(huán)第 1頁共 4頁節(jié)1. 多媒體出示：小明的一、 體重是 35kg，他的體重是爸復(fù) 爸體重的 715。小明爸爸的習(xí) 體重是多少千克？ ( 教師隨導(dǎo)機板書 )學(xué)生獨立思 考后說出入 。2. 如果將這道題中的條是如何計算的。（ 7件“小明的體重是爸爸體重分的 7/15 ”換成“小明的體重鐘） 比爸爸的體重輕 8/15 ”，又該如何計算呢？“已知比一個數(shù)多 ( 少 ) 幾分1. 認真觀察課件，明確2. 一瓶油吃了 3/5 ，正好之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”題意。是 300g，這瓶

3、油重多少克？的實際問題的解法。2. 交流從題 中獲取信300 3/5=500( 克)二、1. 課件出示教材第 38 頁例息。答：這瓶油重 500 克。5，指導(dǎo)學(xué)生分析題意。已知：小明 的體重是3. 寫出題中的等量關(guān)系合2. 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述題意，找出35kg ， 比 爸 爸 的 體 重 輕式。作已知條件和所求問題。8/15 。(1) 紅花有 20 朵，比黃花探3. 引導(dǎo)學(xué)生，通過畫線段圖所求問題：爸爸的體重多 1/4 ，黃花有多少朵？究，理清題中的數(shù)量關(guān)系。是多少千克？紅花的朵數(shù) - 黃花的朵數(shù)學(xué)4. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫圖的過程3. 在小組內(nèi)畫線段圖，=紅花朵數(shù)的 1/4習(xí)理解“小明的體重比爸爸的運用

4、線段圖幫助分析，尋找(2) 一批 貨物 ，運 走了新體重輕 8/15 ”這句話的含解題方法。并寫出數(shù)量關(guān)系3/10 ，還剩下 7/10t ，這批貨知 。義。式，根據(jù)關(guān)系式列方程解物重多少噸？（ 25. 引導(dǎo)學(xué)生在分析線段圖的答。原 貨 物 - 原 貨 物 的0 分基礎(chǔ)上，探究解題思路和解數(shù)量關(guān)系式：3/10=7/10t鐘）題方法。(1) 爸爸的體 重 - 小明4. 媽 媽 每 月 的 工 資 是6. 要求學(xué)生獨立解答例題。比爸爸輕的部分 =小明的體 2500 元，比爸爸的工資少 15。7. 師生共同總結(jié)解題方法。重爸爸每月的工資是多少元？( 先找準單位 “1”，再按題中(2)爸 爸 的 體 重

5、 解：設(shè)爸爸每月的工資為第 2頁共 4頁的數(shù)量關(guān)系列方程解答 )(1-8/15)= 小明的體重x 元。4. 小組內(nèi)討論、交流，x-1/5x=2500對關(guān)鍵句的理解：把爸爸的x=3125體重看作單位“ 1”，答：爸爸每月的工資為小明的體重輕，相當于3125 元。爸 爸 體 重 15 等 份 中 的（15-8 ）份，即小明的體重5. 一種藥品現(xiàn)在的售價相當于爸爸的 715。是 12 元，價格比原來降低了5. 在小組內(nèi)討論、交流5/6 。這種 藥品原 價是多少解題思路和解題方法，匯報元？討論結(jié)果。解：設(shè)這種藥品原價是 x6. 根據(jù)數(shù)量 關(guān)系式自元。主解答例題。x-5/6x=127. 同教師共 同總結(jié)

6、解x=48題方法。答：這種藥品原價是 48元。三、6. 有兩袋米，第一袋重 21kg，比第二袋少 47，第二袋重多訓(xùn)少千克？練解：設(shè)第二袋重 x 千克。教材第 40 頁第 8 題( 引導(dǎo)學(xué)獨立思考并寫在練習(xí)本上，深生先找出單位“ 1”，再根據(jù)然后同桌交流，并進行評方法一： 1-47x=21入 。x=49數(shù)量關(guān)系式進行計算 )價。（ 9方法二： x-47x=21分x=49鐘）答：第二袋重 49 千克。四、總1. 老師總結(jié)本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)結(jié)學(xué)生談本節(jié)課的收獲。教學(xué)過程中老師的疑問：容。 2. 布置作業(yè)。收獲 。第 3頁共 4頁（ 4分鐘）五、教學(xué)板書六、線段圖對學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)應(yīng)用題、 解決分數(shù)應(yīng)用題有很大的幫助。 教學(xué)時借助線