月光下的楓葉之路優(yōu)秀作文（共2篇）

1、月光下的楓葉之路優(yōu)秀作文（共2篇） 月光下的楓葉之路優(yōu)秀 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是為大家收集的月光下的楓葉之路優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 烈日漸去，迎來(lái)秋天，溫風(fēng)吹來(lái)，涼意陣陣，月光飄下，何時(shí)明亮，楓葉如焰，閃耀雙目。 我騎著自行車(chē)，行在幽靜的小路上。月盤(pán)掛在天上已久，我借著吃完晚飯后的寬閑時(shí)光，騎行。 鄉(xiāng)下的秋天，并不是特別的涼爽，還殘余著幾絲夏天的溫意，路旁時(shí)不時(shí)有幾朵叫不上名的小花，向我招手，十分整齊的兩排楓樹(shù)，立在道兩旁，抬頭望天，月亮散發(fā)著令人歡喜的光亮，在給

2、我引路，有一些月光會(huì)趁著楓葉間的縫隙溜跑到地面上。 密密的草叢，此時(shí)也出現(xiàn)了，它們失去了春天的生命力，但換來(lái)的是一種難讓人察覺(jué)的穩(wěn)重。數(shù)不清的翠草，在打瞌睡。層層白云在月光的照耀下又多了一份圣潔。一片片楓葉沙沙地律動(dòng)著，又一片片的落在地面上，用特有的方式詮釋生命的力量，但那經(jīng)歷過(guò)時(shí)間才會(huì)擁有的鮮紅，證明了它們的曾經(jīng)，那經(jīng)歷過(guò)雨滴敲打才會(huì)擁有的橘色，證明了它們的堅(jiān)強(qiáng)。 涼涼的秋風(fēng)，吹起發(fā)絲，臉上涼意陣陣，忽明忽暗的月光，映在臉上，隱隱約約傳來(lái)的流水聲，讓人心曠神怡。一朵接一朵奇形怪狀的白云，飄來(lái)又飄去。 我返回原路，回到家的方向，沿途的楓葉，再次讓我感受到了幾絲秋獨(dú)有的悲意，在秋天農(nóng)民們會(huì)感受收

3、獲的喜悅，但同時(shí)又象征著萬(wàn)物凋零，但楓葉的那種火焰的色彩也是秋獨(dú)有的。 月光隨著月亮，纖纖素手的揚(yáng)起，又增加了一分厚重的皎潔，路面的楓葉又多了。 學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步，寫(xiě)稿需要參考，為你提供月光下的楓葉之路優(yōu)秀作文范文。 描寫(xiě)楓葉的優(yōu)秀作文 導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)夕陽(yáng)西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。下面是的一些楓樹(shù)的作文 ，歡迎查閱，謝謝! 作文一：楓葉 一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩，紅的、黃的、綠的，每片樹(shù)葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩，表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想：百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，但秋天的樹(shù)葉也有絢麗的色彩。 瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩

4、。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿(mǎn)地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。 我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀(guān)察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。 我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。” 我喜愛(ài)楓葉，因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥€美麗。 作文二：楓葉 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句，

5、便會(huì)浮想聯(lián)翩，我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。 下午，我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來(lái)幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿(mǎn)地的黃葉中，特別吸引人的眼球。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?，?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛(ài)的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚(yú)那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，啊!它的全身是那樣光滑，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹(shù)林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女

6、，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意。 1 / 6 楓葉為什么會(huì)變紅呢?哦!原來(lái)?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，植物中的葉青素、葉黃素都減少了，而花青素卻“如魚(yú)得水”，真是與眾不同呀! 秋天真美，楓葉更美，在這如詩(shī)如畫(huà)、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢? 作文三：紅楓葉 楓葉是秋天撒下來(lái)的種子，是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表，也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：楓葉。 這個(gè)星期六，我和媽媽一起來(lái)到了岳鹿山上?！巴?，好美!”當(dāng)我來(lái)到楓樹(shù)林時(shí)，我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過(guò)楓葉的包裹，整個(gè)山

7、巒，紅山、紅樹(shù)、紅枝，每一處都紅得似火，紅得奔放，紅得自然，紅得鮮明，紅得令人陶醉。滿(mǎn)山的紅葉象一幅壯錦，把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致，使秋天的紅耀眼而又生機(jī)勃勃，使秋天的紅到處充滿(mǎn)生息。紅是秋天的本色，而楓葉卻讓這些紅撒滿(mǎn)大山大地. 我呆呆的看著這美麗的景色，任涼風(fēng)吹拂著我的臉?？?那 風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像花，紅得像云，紅得像火，那是涼秋里最迷人的暖色。 看著這幅美麗的“畫(huà)”，時(shí)我聯(lián)想到了長(zhǎng)沙近些年的變化。二十多年的改革開(kāi)放，使長(zhǎng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年，在“一年一個(gè)樣，三年大變樣”的號(hào)角中，長(zhǎng)沙的建設(shè)更是邁出了強(qiáng)勁的步伐。把古代文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái)，將人文創(chuàng)意與自然景觀(guān)結(jié)合

8、起來(lái)處處煥發(fā)出勃勃生機(jī)。長(zhǎng)沙，已變得越來(lái)越美。 我希望，長(zhǎng)沙會(huì)像楓葉那樣越來(lái)越美! “停車(chē)座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花!”我情不自禁的吟起來(lái)。滿(mǎn)山的楓葉蕩滌著我的胸懷! 作文四：楓葉林 每逢葉落地時(shí)，便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。 我如愛(ài)上秋一般，每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺(jué)。 這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存。 每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。 這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。 金色小路上，兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲生命，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。 仔細(xì)品位這片林子，感覺(jué)到了什么?! 是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。 2 / 6 當(dāng)夕陽(yáng)西下