重慶市2015年中考語(yǔ)文試題(B卷,word版,含答案)

1、重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試語(yǔ) 文 試 題（B卷）（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1.試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.啜泣（chu）角色（jio）踱來(lái)踱去（du）B.祈禱（do）眼翳（y）前仆后繼（p）C.貯蓄（ch）羈絆（j）人聲鼎沸（dng）D.虐殺（ne）翩然（pin）不省人事（xng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A惦記棲息轉(zhuǎn)瞬既逝B閑游鑲嵌一代天嬌

2、C執(zhí)拗黃暈大徹大悟D甜密洗濯斬釘截鐵3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A月明風(fēng)清的夜晚，靜悄悄的，一只小船從蘆葦叢中撐出來(lái)，在湖里，像一片葦葉，向著東南方向駛?cè)?。B每遇煩惱，我就會(huì)情不自禁地躺在草地上，任清風(fēng)拂面，希望自己也能化作一陣風(fēng)，在天空中自由地俯仰生姿。C平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我們微笑著俯下身去，細(xì)細(xì)清點(diǎn)飛珠濺玉般的回憶，訴說(shuō)對(duì)生命的感激。D如果我們失去了至尊至貴的誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)保持距離，保持謹(jǐn)慎的交往，小心翼翼地躲避傷害。4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）（1）當(dāng)他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)的心有靈犀已成過(guò)往，多年不通消息使他

3、們彼此起來(lái)。（2）不法商人總是以次充好，牟取暴利，我們的責(zé)任是擦亮眼睛，保護(hù)消費(fèi)者的利益。（3）蘇州園林亭臺(tái)軒榭布局美，假山池沼配合美，花草樹(shù)木映襯美，當(dāng)然這些，你可以親自去游覽一番。A.隔膜企圖不止B.隔膜企望不只C.隔絕企圖不只D.隔絕企望不止5.花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛這些大自然的語(yǔ)言會(huì)在我們心中喚起不同的感受。請(qǐng)從聲音、形態(tài)、氣味三個(gè)角度中選擇一個(gè)，參照示例寫(xiě)句子，要求具體形象，句式不限。（4分）示例：大自然的色彩語(yǔ)言：金黃色的陽(yáng)光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延，讓人感受到春天的蓬勃與活力。大自然的語(yǔ)言：。6.概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（25字以內(nèi)）（4分）重慶日?qǐng)?bào)訊5月18日，記

4、者從重慶出版集團(tuán)獲悉，今年，該集團(tuán)計(jì)劃推出中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書(shū)抗戰(zhàn)記憶臺(tái)灣征集圖片集日本遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭(zhēng)罪行叢書(shū)東線等100多種抗戰(zhàn)讀物，以此向中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年獻(xiàn)禮。其中，中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書(shū)以檔案文獻(xiàn)為主，由檔案文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)著作和普及讀物組成，用100卷的篇幅第一次全面反映中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化面貌。7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）家和萬(wàn)事興，家齊國(guó)安寧。近年來(lái)，全國(guó)國(guó)地尋找“最美家庭”的活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。全國(guó)婦聯(lián)評(píng)選出全國(guó)“最美家庭”，重慶也評(píng)選出“最美十大家庭”。請(qǐng)閱讀下面三則材料，按要求回答問(wèn)題。材料一：廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱的女兒，用至誠(chéng)的母愛(ài)給

5、予女兒最貼心的陪護(hù)，使女兒得以康復(fù)。多年來(lái)她和丈夫李綠江一起堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)，他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu)“安琪之家”，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育服務(wù)。由此王芳家庭獲得2015年全國(guó)“最美家庭”稱號(hào)。材料二：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭”這是2014年“重慶最美十大家庭”稱號(hào)獲得者楊興明家傳承了百年的家訓(xùn)。這一家訓(xùn)，讓五世同堂的大家庭擁有了長(zhǎng)久的和諧與幸福。楊興明家住武隆羊角鎮(zhèn)石床村，他當(dāng)年已90歲高齡，共有120余名子孫后人，他家凡是年滿12周歲的后生必須熟背家訓(xùn)，其“齊家立德”的家規(guī)在當(dāng)?shù)爻蔀槊勒?。材料三：涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書(shū)

6、香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書(shū)、藏書(shū)、品書(shū)，建立起了一個(gè)豐富的精神家園。十多年，藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)，藏書(shū)的種類、數(shù)量和價(jià)值，在私人藏書(shū)界都享有盛譽(yù)。他還修復(fù)整理古籍3萬(wàn)余本，在古籍文化的收藏方面，已經(jīng)超過(guò)了中國(guó)西南各省市的大多數(shù)官方圖書(shū)館。陳朝暉用自己對(duì)讀書(shū)和傳統(tǒng)文化的愛(ài)好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得2014年“重慶最美十大家庭”稱號(hào)。（1）【發(fā)現(xiàn)“最美”】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個(gè)最美家庭的特色。（4分）王芳家庭，美在。楊興明家庭，美在。（2）【分享“最美”】你所在學(xué)校準(zhǔn)備在本周五下午三點(diǎn)舉行“大手牽小手，共建書(shū)香家庭”主題活動(dòng)，你作為學(xué)校代表將電話邀請(qǐng)陳朝暉來(lái)

7、校作一次報(bào)告，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言邀請(qǐng)他。（3分）（3）【弘揚(yáng)“最美”】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風(fēng)教育基地”，請(qǐng)你為這一基地寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：有感召力，20字以內(nèi)）（3分）二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累8.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（10分，每空1分）（1）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?，不亦樂(lè)乎?，不亦君子乎?” (論語(yǔ))（2），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（3），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（4）閑來(lái)垂釣碧溪上，。（李白行路難）（5） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（6）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（文天祥過(guò)零丁洋）（7）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)天凈沙.秋思）（

8、9）岑參的白雪歌送武判官歸京中將詩(shī)人因朋友遠(yuǎn)去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫(xiě)到極致的兩句詩(shī)是：，。（二）閱讀鄒忌諷齊王納諫一文，完成文后9-12題。（15分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見(jiàn)威王，曰

9、：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）鄒忌修八尺有余（）（2）朝服衣冠（）（3）私我也（）（4）王之蔽甚矣（）10將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）君美甚，徐公何能

10、及君也？（2）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，并從中悟出直言不易的道理，關(guān)鍵在于他有自知之明。B.聽(tīng)了鄒忌的諫言，齊威王僅僅說(shuō)了一個(gè)“善”字，凝練傳神，其納諫的態(tài)度和決心躍然紙上。C.妻、妾、客的回答，雖然同為贊揚(yáng)，但態(tài)度語(yǔ)氣明顯不同。妻是熱情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。D.這篇文章在寫(xiě)法上采用設(shè)喻說(shuō)理的方法，以小見(jiàn)大，道理由淺入深，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。12.文中齊威王的故事，蘊(yùn)含著什么道理？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（20分）炸豆1阿

11、慧天上是金黃的太陽(yáng)，地上是金黃的豆田。數(shù)千畝黃豆在豫東平原成熟，沒(méi)有遮攔的那種黃，每一片豆葉都似純金的。露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵2下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽(yáng)光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了。農(nóng)人們?cè)诙沟啬项^兒占好自己的田壟，就像運(yùn)動(dòng)員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢(mèng)。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽(yáng)的光芒，豆棵在農(nóng)人的腳邊齊齊倒下。割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個(gè)女娃從村子走進(jìn)田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動(dòng)。姐妹倆一進(jìn)豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進(jìn)搪瓷茶缸，叮當(dāng)響了一聲，

12、叮當(dāng)又響一聲，小姐倆在豆的音樂(lè)里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。小姐妹愛(ài)惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴(yán)重的眼疾，眼睛紅腫成一條細(xì)縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說(shuō)：“有碗豆芽湯喝，該多好??！”可是，豆還沒(méi)有脫粒歸倉(cāng)。小姐倆就端起茶缸來(lái)到豆地，眼見(jiàn)各自茶缸里的豆粒，像太陽(yáng)一樣越升越高。突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇盤(pán)成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢(mèng)。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣小妹。小妹驚夢(mèng)般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹(shù)。小姐姐扭頭發(fā)現(xiàn)小妹的危險(xiǎn)，她

13、大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰(zhàn)栗。小姐姐舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝。小姐妹背靠苦楝樹(shù)，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細(xì)小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹(shù)下的塵土，攏起一個(gè)溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進(jìn)面粉似的細(xì)土。帶著太陽(yáng)溫度的細(xì)土暖洋洋地?fù)嵛苛藗?，小妹的淚水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印。小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進(jìn)茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。拾來(lái)的豆粒，被小姐

14、倆放進(jìn)黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的長(zhǎng)大。夜晚，姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個(gè)大人了，她們?cè)邳S豆成熟的季節(jié)里長(zhǎng)大。瓦盆里的豆發(fā)了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來(lái)時(shí)，奶奶紅腫的雙眼消了不少腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開(kāi)蓋著白毛巾的瓦盆，豆芽又長(zhǎng)胖長(zhǎng)高了。只是有些奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽。小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了。(選自2014年8月23日人民日?qǐng)?bào)，有刪改)注：1炸豆：指豆類作物成熟時(shí)，

15、豆莢自行爆裂。2豆棵：指豆類作物的秸稈。13.閱讀全文，填寫(xiě)下面表格。（4分）小姐妹在拾豆過(guò)程中遇到的困難解決困難的方法小姐妹被蛇追趕（1）（2）用細(xì)土撫慰傷痛14.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1）農(nóng)人們?cè)诙沟啬项^兒占好自己的田壟，就像運(yùn)動(dòng)員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢(mèng)。（2）兩個(gè)女娃從村子走進(jìn)田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動(dòng)。15.從修辭的角度品析下面句子的妙處。（4分）黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。16.小姐妹“在黃豆成熟的季節(jié)里長(zhǎng)大”，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)她們的“長(zhǎng)大”具體體現(xiàn)在哪些方面。（4分）

16、17.本文為什么以“炸豆”為標(biāo)題？聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（20分）數(shù)字時(shí)代，我們的大腦被改變了曉輝我們知道，人類的大腦是可塑的，當(dāng)人類生活方式改變時(shí)，大腦也可能發(fā)生變化。從遠(yuǎn)古人類首次發(fā)現(xiàn)如何使用工具開(kāi)始，人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數(shù)字時(shí)代，我們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們每天離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、離不開(kāi)手機(jī)時(shí)，我們的大腦是否也被改變了？科學(xué)家認(rèn)為，對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技的深度依賴，改變了人類的思維方式。這在閱讀時(shí)表現(xiàn)得最為明顯。對(duì)書(shū)籍的深閱讀與在網(wǎng)頁(yè)上那種為了獲取信息而進(jìn)行的淺閱讀是不一樣的。美國(guó)技術(shù)專家尼古拉斯卡爾在網(wǎng)絡(luò)也有黑暗一面一書(shū)中寫(xiě)道：“過(guò)

17、去幾年中，我一直有一種不舒服的感覺(jué)，覺(jué)得某些人或某些東西正在改變我的大腦，我目前的思考方式與過(guò)去相比已經(jīng)截然不同，當(dāng)我閱讀時(shí)，能最為強(qiáng)烈地感覺(jué)到這一點(diǎn)。持久地閱讀一本書(shū)或一篇長(zhǎng)文，曾經(jīng)易如反掌，我曾耗費(fèi)數(shù)個(gè)小時(shí)徜徉在長(zhǎng)長(zhǎng)的文字里，我的大腦能夠抓住敘述的演進(jìn)或論點(diǎn)的轉(zhuǎn)折，從而進(jìn)行思考。但如今不再如此，往往閱讀兩三頁(yè)后我的注意力就開(kāi)始漂移了，我感覺(jué)我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書(shū)本?！睂?duì)書(shū)籍的深閱讀需要耐心，而數(shù)字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例，瀏覽一個(gè)微博頁(yè)面只要幾分鐘，眼睛在每條微博上停留的時(shí)間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關(guān)鍵詞、點(diǎn)擊閱讀這個(gè)過(guò)程因?yàn)樾畔⒌呢S富、多樣而足夠刺激

18、，但顯然不足以鍛煉耐心。一本優(yōu)秀的圖書(shū)通常是有內(nèi)在的邏輯框架的，只有進(jìn)入這一邏輯框架，才能說(shuō)是閱讀。而網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關(guān)聯(lián)，跳躍性的閱讀當(dāng)然談不上邏輯了?；ヂ?lián)網(wǎng)在給人們提供信息盛宴的同時(shí)，也使我們的思維“碎片化”。數(shù)字時(shí)代，人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了。由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)已經(jīng)滲入到日常生活中，人們對(duì)觸摸屏情有獨(dú)鐘。一些人因?yàn)樵谥悄苁謾C(jī)上面頻繁敲敲打打而被戲稱為“拇指族”。但是，就是這樣一種看似簡(jiǎn)單的重復(fù)運(yùn)動(dòng)卻在不斷塑造著人們的大腦。在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，瑞士蘇黎世大學(xué)神經(jīng)科學(xué)家邀請(qǐng)37位手機(jī)重度用戶參與實(shí)驗(yàn)，其中26人用智能觸屏手機(jī)，11人用普通按鍵手機(jī)。他們將電極連接在這些

19、參與者頭部，測(cè)試他們的拇指、食指和中指在使用手機(jī)時(shí)，大腦皮層的反應(yīng)?？茖W(xué)家記錄下這些參與者10天的活動(dòng)。結(jié)果顯示，大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高的是用觸屏手機(jī)的人，而使用按鍵手機(jī)的則沒(méi)有明顯變化。使用觸屏手機(jī)的次數(shù)越多，大腦皮層相應(yīng)區(qū)域更加活躍。在數(shù)字時(shí)代長(zhǎng)大的“數(shù)字原住民”，因長(zhǎng)時(shí)間用拇指上網(wǎng)和操控智能手機(jī)，從而改變了大腦形成神經(jīng)通路的方式。數(shù)字時(shí)代，人們更加善于利用社交網(wǎng)絡(luò)與人交往，但在現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力卻越來(lái)越弱。多動(dòng)癥、自閉癥、抑郁癥、躁動(dòng)癥和多任務(wù)癖好等現(xiàn)代疾病，與過(guò)度上網(wǎng)和玩視頻游戲等有著密切的關(guān)系。(摘自百科知識(shí)2015.03A，有刪改)18.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)數(shù)字時(shí)代給

20、我們的大腦帶來(lái)了哪些改變。（4分）19.文章第段畫(huà)線句子能體現(xiàn)“深閱讀”特點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)是、。（4分）20.文章第段畫(huà)線部分用了多種說(shuō)明方法，指出其中一種并分析其作用。（3分）21.聯(lián)系上下文，分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（5分）（1）對(duì)書(shū)籍的深閱讀需要耐心，而數(shù)字閱讀勘稱“耐心殺手”。（3分）（2）但是，就是這樣一種看似簡(jiǎn)單的重復(fù)運(yùn)動(dòng)卻在不斷塑造著人們的大腦。（2分）22.下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.卡爾說(shuō)，他在翻閱網(wǎng)頁(yè)時(shí)，往往閱讀兩三頁(yè)后注意力就開(kāi)始漂移，需要很大的努力才能把大腦拽回去。B.人們閱讀微博時(shí)，不斷掃視、瀏覽、搜尋，導(dǎo)致閱讀內(nèi)容缺乏內(nèi)在的邏輯框架，跳躍性閱讀就

21、不可避免。C.數(shù)字時(shí)代，人們更加善于利用社交網(wǎng)絡(luò)與人交往，但現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力日益下降。D.多動(dòng)癥、自閉癥、抑郁癥、躁動(dòng)癥和多任務(wù)癖好等現(xiàn)代疾病是由過(guò)度上網(wǎng)和玩視頻游戲引發(fā)的。四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；字?jǐn)?shù)在600字左右；凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；不得抄襲。（1）有了親人朋友的參與，操場(chǎng)、考場(chǎng)、校園更具魅力，晨曦、晚霞、春天別具韻味。因?yàn)閿y手，我們的生活更精彩。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇文章。題目：我們攜手走進(jìn)（2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。木匠背著重病

22、的妻子，走在山路上。路邊有個(gè)山里的小怪物，正在埋一個(gè)壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過(guò)去叮叮當(dāng)當(dāng)幾下，就把木偶修好了。見(jiàn)小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說(shuō)：“這個(gè)我知道怎么修！”參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1（3分）D（A.角色juB.前仆后繼pC.貯蓄zh）2（3分）C（A.轉(zhuǎn)瞬即逝B.一代天驕D.甜蜜）3（3分）B（月明風(fēng)清：形容夜景美好。俯仰生姿：無(wú)論俯視還是仰視都會(huì)形成美好的姿態(tài)。不能自已：指無(wú)法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)。小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。）4（3分）B5（4分）示例：大自然的氣味語(yǔ)言，

23、碧綠的西瓜地里，一縷清新的瓜香從土地向前來(lái)采瓜的農(nóng)人襲來(lái)，讓人感受到夏天的豐盈與收獲。6（4分）重慶出版集團(tuán)（1分）計(jì)劃推出（1分）多種抗戰(zhàn)讀物（1分）向勝利70周年獻(xiàn)禮（1分）。7(10分)（1）（4分）王芳家庭，美在堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)。楊興明家庭，美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人。（2）（3分）示例：陳叔叔，您好?。?分）我是xx學(xué)校學(xué)生代表xxx，本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場(chǎng)舉行“大手牽小手，共建書(shū)香家庭”主題活動(dòng)，特讓我邀請(qǐng)你前來(lái)作一次報(bào)告（1分）。好嗎（1分）？（3）（3分）示例：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風(fēng)揚(yáng)！二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）8（10分）(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)人不知而不

24、慍(2)醉翁之意不在酒(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(4)忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(5)會(huì)當(dāng)凌絕頂(6)留取丹心照汗青(7)斷腸人在天涯(8)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（每空1分）9（4分）(1)長(zhǎng)，這里指身高。(2)穿戴(3)偏愛(ài)(4)因受蒙蔽而不明 （每個(gè)1分）lO（4分）(1)您漂亮極了，徐公哪里比得上你呀！(2)各級(jí)官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，可得頭等獎(jiǎng)賞。（每小題2分）11.（3分）A12.（4分）告訴我們居上者只有廣開(kāi)言路,虛心接受批評(píng)意見(jiàn)并積極加以改正才有可能成功（2分）。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)虛心聽(tīng)取別人的好意見(jiàn)。有則改之，無(wú)則加勉。這樣，才能進(jìn)步（2分）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一

25、）21分13.（4分）(1)小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭(2)小姐妹被斜尖扎破腳板（每空2分）14（4分）（每小題2分）(1)“黏稠的夢(mèng)”在句中指農(nóng)人們渴望黃豆有一個(gè)好收成的愿望。(2)“慵懶”的本義是困倦、懶惰。句中指已收割后灰禿禿的平坦田地帶給人心理上的感受。15.（4分）運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，將“遺失在地里的黃豆”比作“小娃娃”，并賦予黃豆“躺”這一人的行為，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了黃豆飽滿的形狀和惹人喜愛(ài)的情態(tài)，表現(xiàn)了小姐妹的喜悅之情。（修辭2分，形狀和情態(tài)1分，喜悅之情1分）16.（4分）小姐妹到田地里拾黃豆來(lái)發(fā)豆芽，給患有眼疾的奶奶熬豆芽湯。濃濃的孝心體現(xiàn)了二人長(zhǎng)大。小姐姐大叫著追蛇，舉起茶缸砸蛇頭，救危險(xiǎn)中的小妹妹。臨危不懼的