人教版小學五年級語文下冊第八單元試卷及答案

1、五年級語文下冊第八單元試卷及答案一、看拼音，規(guī)范正確地寫詞語。 jlinggnrnyzhutngpbom（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）chunshohuxiodogosngchnm（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、請將“北京歡迎您”這五個字按音序重新排列。三、找出成語中用錯的字，并改正過來。 繁花似綿( )再接再勵( )毫不松馳( )熟視無堵( )目不瑕接( )杉杉有禮( )四、選詞填空。武斷果斷1、像你這樣憑空（ ）可是不行的。2、她辦事（ ），大家都很佩服她。膽怯羞怯3、她長到六歲才見到爸爸，當時她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。4、勇敢一點吧，要是老這么（ ），那就什么也干不

2、成。五、根據(jù)提示組詞填空. (1)在小組( )中，我們?yōu)榱艘粋€問題，( )得不可開交。老師說，請同學們課后再查相關資料，下周專門召開一個( )會。(提示：用“論”)(2)水面上漸漸( )，只見月亮的影子在水中搖晃。古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。四周( )極了，()籠罩著這座水上城市。(提示：用“靜”)六、按要求寫一寫。(1)寫一則手表廣告：_(2)寫一句掛在餐廳里的詩句：_(3)寫一句俄國詩人普希金的名言：_(4)寫一句印度詩人泰戈爾的名言：_七、句子訓練營。1. 去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句）_2.我因為避著廉將軍，所以是為我們趙國?。。ㄐ?/p>

3、改病句）_2. 祖國的寶島臺灣風景秀麗。祖國的寶島臺灣物產豐富。（關聯(lián)詞連句）_4.可憐的狄克是一只活潑、美麗的小鳥。（縮句）_5.“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來？改為陳述句：6.蝴蝶飛舞。（擴句）八、課內閱讀。（讀下面的文段，做后面的題。）正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是(花團錦簇、百花齊放)，(姹紫嫣紅、五彩斑斕)。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山蔭道上，(應接不暇、目不暇接)。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候。自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一

4、種境界是頗耐人尋味的。(1)在括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“”(2)這段文字選自課文，作者是我國當代作家_。(3)“人人為我，我為人人”的意思是：_(4)為什么說“人人為我，我為人人?！边@種境界頗耐人尋味?_ 威尼斯之夜成尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪，在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。泛舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般?？諝饽敲辞宄?、透明。抬頭望去，這兒的星星似乎遠比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星，那深藍的夜色都變淡了，融入了一片星輝。(1)這段文字主要寫_(2)這段描寫主要抓住_和_來寫。(3)文中寫

5、得最形象的一句話是_。九、課外閱讀。（閱讀短文，完成練習。）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太

6、陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!(1)文章是按什么順序寫的?作具體說明。_(2)用“”給文章分段(在原文中表示)。并寫出段意。_(3)文中哪一句揭示了中心，用“”畫出來。(4)文章的第l自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用?_(5)讀第2自然段。用“”畫出描寫小河動態(tài)的句子，用“”畫出描寫小河

7、靜態(tài)的句子。用()括出一句比喻句；用括出一句擬人句。(6)讀第3自然段。這段文章是圍繞“_”這句話寫的，其中_是重點詞。這段文章通過_等事物的描寫，寫出了小河_這一時間的景色。十、習作。選擇自己熟悉的事或人來寫一篇作文，題目自擬，注意適當運用本學期所學到的表達方式。注意內容要具體，感情要真實，語句要通順，字數(shù)在400以上。五年級語文(下冊)第八單元試卷答案一、看拼音，規(guī)范正確地寫詞語。jlinggnrnyzhutngpbom脊梁 感染 宇宙 停泊 保姆chunshohuxiodogosngchnm船艄 嘩笑 禱告 松弛 按摩二、請將“北京歡迎您”這五個字按音序重新排列。BJHYN北歡京您迎三、

8、找出成語中用錯的字，并改正過來。繁花似綿(錦)再接再勵(再接再厲)毫不松馳(松弛)熟視無堵(熟視無睹)目不瑕接(目不暇接)杉杉有禮(彬彬有禮)四、根據(jù)提示組詞填空.(1)在小組(討論)中，我們?yōu)榱艘粋€問題，(爭論)得不可開交。老師說，請同學們課后再查相關資料，下周專門召開一個(辯論)會。(提示：用“論”)(2)水面上漸漸(平靜)，只見月亮的影子在水中搖晃。古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。四周(安靜)極了，(靜寂)籠罩著這座水上城市。(提示：用“靜”)五、按要求寫一寫。(1)寫一則手表廣告：本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。(2)寫一句掛在餐廳里的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

9、(3)寫一句俄國詩人普希金的名言：(4)寫一句印度詩人泰戈爾的名言：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。六、修改病句。(1)民警叔叔在街上維持治安。(2)我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。七、課內閱讀。（讀下面的文段，做后面的題。）正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是(花團錦簇、百花齊放)，(姹紫嫣紅、五彩斑斕)。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山蔭道上，(應接不暇、目不暇接)。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候。自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺

10、得這一種境界是頗耐人尋味的。(1)在括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“”(2)這段文字選自課文自己的花是讓別人看的，作者是我國當代作家季羨林。(3)“人人為我，我為人人”的意思是：人人為我，我為人人的意思是說每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡自己的義務。如果大家都這么想，這么做，就必然會換來“人人為我”的結果。只有“我為人人”盡到責任和義務，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個人盡到責任和義務，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。(4)為什么說“人人為我，我為人人?！边@種境界頗耐人尋味?因為德國人愛花

11、，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上又享受別人為自己創(chuàng)造的美，這種民族風情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。威尼斯之夜成尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪，在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。泛舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般?？諝饽敲辞宄?、透明。抬頭望去，這兒的星星似乎遠比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星，那深藍的夜色都變淡了，融入了一片星輝。(1)這段文字主要寫威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛(2)這段描寫主要抓住藍天和夜空來寫。(3)文中寫得最

12、形象的一句話是泛舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般。八、課外閱讀。（閱讀短文，完成練習。）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。（小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹）；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲

13、。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!(1)文章是按什么順序寫的?作具體說明。(先寫什么再寫什么)時間。先寫早晨小河的迷人，接著寫中午小河活潑，再寫傍晚小河美景，最后寫夜晚小河的靜。(2)用“”給文章分段(在原文中表示)。并寫出段意。一段總寫家鄉(xiāng)小河的美。二段按時間順序具體寫出了小河的美。三段