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拱形的力量,小學科學（科教版）六年級上冊第二單元第3課,這些建筑的設計都采用了什么形狀？,拱形的力量,拱足,拱足,拱頂,實驗注意事項,1.將墊圈輕輕放在拱頂。,2.當紙拱受壓后，拱頂?shù)陀谄渌糠謺r，作為紙拱的承重極限。,3.邊實驗邊記錄，填寫實驗記錄表。,4.實驗時注意觀察紙拱的變化。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,紙拱受壓時形狀會發(fā)生變化，拱足會向兩邊推開。,有什么辦法能使紙拱承受更大的壓力？,隨著壓力的增加，紙拱有什么變化？,抵住拱足，拱能承受更大的壓力。,拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。,拱形受壓時會產(chǎn)生一個向外的推力，如果能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。,趙州橋,早在1400多年前的隋朝，著名匠師李春就利用拱形的特點，設計并制造了一座跨度達37.02米的石拱橋，至今仍然結實完好，這就是著名的趙州橋。,這些楔形的小塊能搭成一座拱橋嗎？,各部分相互擠壓，結合得更緊密。,瓜皮拱為什么不垮？,課后尋找生活中見到的拱形，并將它們記錄下來。,課外拓展,

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