七年級政治上冊重難點知識問題魯教版

1、重難點知識第一單元 熱愛生命 熱愛生活第一課 生命最寶貴1我們?yōu)槭裁匆鋹凵?(1)生命是人們享受權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂，同時，生命中也會有一些煩惱，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。(3)一個人的生命是不可重復的，生命屬于我們只有一次，而且是短暫的，它無比寶貴，必有倍加珍惜。2如何珍愛我們的生命?（1）我們要學習法律知識，明確法律賦予的權利，學會依法保護自己的生命健康權；（2）我們必有增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望；（3）我們在珍惜、保護自

2、己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。第二課 讓我們的生命更有價值3為什么說“人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻”?(1)一個人的能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻，他的生命就有價值。創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)生命價值的要求。(2)創(chuàng)造和奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們的生活，奉獻使人快樂、充實，使人高尚。4怎樣實現(xiàn)生命的價值?(1)從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。(2)每個人不論能力大小，從事何種工作，都離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。5.青春在人生發(fā)展中有什么

3、重要作用？（1）青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期；（2）青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生 命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期；（3）青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。6如何邁好青春第一步?（1）創(chuàng)造有意義的人生，就要樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標 （2）創(chuàng)造有意義的人生，就要珍惜青春美好時光。（3）創(chuàng)造有意義的人生，提高自身素質 不斷完善自我。（4）從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起第二單元 走進新的學習生活第三課 走進新的學習生活1如何適應新的學習生活? （1）我們首先從心理上認可和接受，及時分析原因，調整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{節(jié)，使自己盡

4、快適應新環(huán)境。 （2）確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長的需要。（3）加強自我管理，克服依賴心理。 學習上主，改進學習的方式方法，在生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。 2良好班集體的特征是什么?有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律，有融洽的同學關系，有積極向上的輿論氛圍。3良好的班集體對個人成長有何作用?良好的班集體是我們成長的樂園，有利于良好品德的形成；有利于我們增長知識、提高能力、陶冶情操，促進我們身心健康發(fā)展。4如何融入新的班集體?（1）在與同學相處中，做到主動、熱情、真誠，能平等待人、尊重他人，正確認識和處理同學間的競爭與合作，建立純樸融洽的同學關系；（2）自覺遵守并維護集體紀律；

5、（3）樹立主人翁意識，認真完成班集體交給的各項任務，積極參加班級的各項活動，自學維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。 5如何正確認識和評價自己?（1）要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己（2）要用發(fā)展的眼光看待自己（3）要掌握自我認識和評價的途徑如（1）通過自我觀察和自我反?。?）通過他人 了解自己（3）從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己第四課 知識讓人生更美麗6學習的重要意義是什么?(1)學習可以提高我們的品德修養(yǎng)。(2)學習可以增長才干。(3)只有不斷學習，才能適應社會發(fā)展的要求。 7如何正確理解“受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務”?(1)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公

6、民有受教育的權利和義務。(2) 一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權利。(3)教育不僅能改變個人的命運。而且決定著國家的未來，從國家發(fā)展對公民的基本要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。8怎樣珍惜受教育的權利，履行受教育的義務?（1）堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育；（2）努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展；（3）我們要在完成規(guī)定年限的義務教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。9怎樣學會學習?（1）轉變

7、學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。（2）選擇適當?shù)膶W習方法，我們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法（3）養(yǎng)成良好的學習習慣。第三單元 相逢是首歌 第五課 友情伴我同行1友情的重要性是什么?（1）友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。（2）能使我們相互啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干,更快地進步和發(fā)展.（3）友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂.2、閉鎖心理有什么危害？ 會影響與同學，朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。3.怎樣獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友

8、？ (1)我們要交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。(2)我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。4在與他人交往過程中應堅持什么原則?（怎樣才能讓友誼之樹常青？）（1）我們要做到平等、尊重、真誠待人。（2）我們要相互理解與寬容，學會換位思考、將心比心。（3）我們要互相關愛與幫助，主動關心、支持、幫助他人。第六課 師愛助我成長5為什么老師應該得到尊重和愛戴?（1）老師是我們學習的指導者（2）老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們學會做事，學會做人，引導我們走好人生之路(3)老師

9、的愛是“超凡脫俗”的，是大公無私的。6如何尊敬老師?（1）尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動（2）虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師的批評 ，使自己不斷進步。（3）尊敬老師，還要對老師有禮貌。7師生交往過程中應注意哪些問題?(1)主動與老師交往.建立民主、平等的新型師生關系。我們要主動、熱情、誠懇地與老師進行思想、感情上的交流，向老師傾訴煩惱，坦露心扉，尋求幫助。 (2)正確處理與老師之間的矛盾。當我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。當發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，可以而且應該給給老師指出來，這也是愛老師的表現(xiàn)

10、，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。 第四單元 生活告訴自己“我能行”第七課 做自尊自信的人1自尊的表現(xiàn)是什么?(1) 它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護 (2) 自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望 2自尊的意義是什么?（1）自尊的人積極向上。（2）自尊的人能贏得他人的尊重（3）自尊的人知榮辱，講自愛，能時刻用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。 3怎樣贏得自尊?（1）我們要維護自己的尊嚴，就要維護自己的人格，無論在什么條件下，都不能做出有損人格的事，都不能做出有損國格的事情，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴。（2）真正樹立起自尊，贏得他人尊重，是要靠自我努力，發(fā)展提高自己來實現(xiàn)的。

11、（3）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。 4自信的作用是什么?（1）自信使人勇敢（2）使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量（3）自信能使人發(fā)揮自己的潛能。5怎樣揚起自信的風帆?（1）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點”，這樣才能增強自信心 （2）成功是自信的前提，沒有成功的體驗，就不會有自信（3）要樹立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變弱為強。（4）樹立自信必須克服自卑。第八課 走自立自強之路6.什么是自立？自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨立安排自己的生活； 意味著要離開父母、老師的庇護， 自主的處理學習、生活中遇到的難題；意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事

12、業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。7.為什么說只有自立才能走向自強？（自立有什么意義？）（1）自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質的過程。（2）自立才能走向自強。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強的精神，才能根據(jù)社會的要求，不斷提高自己的本領，不斷完善自我，使自己成為一個強者。8.怎樣走向自立?（1）自立， 就要克服依賴性。（2）獨立思考，自主作出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志。（3）積極實踐和鍛煉，提高自立能力。 只有在生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。 9.自強者的表現(xiàn)有哪些?在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折，這才是自強

13、的重要表現(xiàn)。個人：一個自強的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設定新的目標，并激勵自己為實現(xiàn)目標而努力積極進取。國家：一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。10怎樣走自強之路?（1）要自強，首先就要樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗。（2）要自強，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我。（3）在磨礪中走向自強，我們應從小事做起，主動約束自己的的言行，在生活中鍛煉自己。第九課 風雨中我在成長11如何正確理解“挫折是把雙刃劍”？(1) 從挫折本身來看，對于任何人都是壞事。它給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安。（2）對弱者來說，挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。（3）對于強者來說，挫折磨煉意志，使人變得更堅強；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹，長一智”，使人變得更加聰明。（4）從這種意義上來說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路12怎樣面對挫折?（1）直面挫折，不畏不懼，挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。（2）冷靜分析，從容應對當挫折來臨時，我們要冷靜下來，進行深入地思考，只有找到了受挫折的原因，才有可能對癥下藥，找到戰(zhàn)勝挫折的方法（3）自我疏導，自我排解；（4）主動尋求幫助，遇到挫折時不要悶