《弟子規(guī)》讀后感范文5篇_第1頁
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1、弟子規(guī)讀后感范文5篇讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的 啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。弟子規(guī)讀后感范文5篇(一)弟子規(guī)是我國古代最早的一本蒙學(xué)教材,其中令我感觸最深的一句話是:事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進退錯。;有一個青年,剛剛年滿18歲,就走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪這個青年趙某時,他后悔地說:我要是早點知道‘事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進退錯’這句話,就不會觸碰道德底線,走上犯罪的道路了

2、。;他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天,趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒,馬某急需用錢,酒醉后想到了盜竊,于是問趙某是否可以一起去,酒醉的趙某竟然糊涂的答應(yīng)了。他倆來到一條街道,發(fā)現(xiàn)了一輛車沒有鎖好車門,車?yán)镉幸粋€錢包。于是馬某拉開車門,叫趙某進車盜竊。當(dāng)趙某的手觸碰到錢包的那一刻,他突然覺醒了:自己走上了犯罪的道路,觸碰了法律,觸碰了道德底線,可是他已經(jīng)無路可退了。趙某忐忑不安地回到家,他十分害怕被警察抓住,他在不安中度過了對他來說像是一世紀(jì)一樣漫長的48個小時,48小時后,他被警方送進了派出所。被盜事主在發(fā)現(xiàn)被盜后迅速報了案,警方通過調(diào)取了監(jiān)控錄像找到了趙某和馬某,兩人最終落入法網(wǎng)。馬某

3、因為一時貪念進了監(jiān)獄,而趙某,則因為一時糊涂進了監(jiān)獄。如果兩人都能認真考慮一下,也不會犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話,它告誡我:千萬不能像趙某一樣,輕易答應(yīng)去做不好的事。弟子規(guī)讀后感范文5篇(二)學(xué)習(xí)弟子規(guī),使我受益非淺。其中有些道理很簡單。但就是沒有真正去體會其中的道理。所以在學(xué)習(xí)完弟子規(guī)之后才真正的懂得其中的道理。弟子規(guī)增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對弟子規(guī)的學(xué)習(xí)后我有三點體會。第一:做人要懂得感恩。對一個人而言。報答的應(yīng)該是最大恩情的父母的養(yǎng)育之恩。所以弟子規(guī)第一章就是入則孝,感恩之心體現(xiàn)在一個孝;字上,父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶;父母教須敬聽父母責(zé)須順承;,想一想這些都是我們做

4、孩子孝順父母的基本要求。但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)后希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。滿招損謙受益;、虛心使人進步。驕傲使人落后;。雖然從小就念過許多這樣的名言警句。但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)。反而常常爭強好勝。驕傲自滿。第三:要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。弟子規(guī)教人向善,長養(yǎng)人的品德,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何要有很大程度上是取于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。弟子規(guī)讀后感范文5篇(三)最近讀了一

5、本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!首先是入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。;它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是出則弟,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄

6、道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。;意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。而最為深刻的感受就是弟子規(guī)雖然是一部著作,但是它的作者卻僅僅是位秀才。弟子規(guī)的作者叫李毓秀,字子潛,號采三,生于康熙年間,死于乾隆年間。李夫子是一個不大出名的人,一般人認為,這位李夫子是在公元一六六二年出生,在公園一七二二年去世的。很多人都認為李夫子活了六十歲,但是,也有人說李夫子活了八十三歲。這兩個數(shù)據(jù)前后相差了二十三年,這充分說明了當(dāng)時的

7、社會對他沒有什么明確的記載,如果李夫子是為大人物,史書上一定會清清楚楚地記錄著李夫子的出生年月日和生辰八字。李夫子一生中拿到的最高學(xué)位僅僅是秀才,從此以后他便再也沒有高中過,什么狀元拉、榜眼拉、探花這些學(xué)位,壓根都跟他沒一點關(guān)系。在當(dāng)時,一個秀才只能教書。秀才不是舉人,舉人老爺有的時候可以當(dāng)官,進士也可以當(dāng)官,而秀才呢,卻只能夠教書育人,還教不了什么好書,也當(dāng)不了什么書院的院長,頂多只能開個私塾。(讀后感然而這位沒什么大成就的李先生之所以會寫出弟子規(guī)這本現(xiàn)在家喻戶曉的書,是因為李夫子畢生努力研究大學(xué)、中庸,雖然李夫子學(xué)位不高,學(xué)歷也不高,但是,有時候好多科舉不成功的人卻恰恰學(xué)有所成,這位李夫子

8、就是一個很好的典范。雖然在科舉的道路上,李夫子是一位失敗者,但是在研究大學(xué)、中庸這一領(lǐng)域里,他卻頗有建樹,算得上是一位相當(dāng)了不起的學(xué)者。后來,李夫子創(chuàng)建了一所學(xué)校,叫做敦復(fù)齋,起了一個齋號講學(xué)。李夫子講學(xué)講得很成功,取得了巨大的成功,更吸引了很多人前來聽課,久而久之,他就被人尊稱為李夫子了。所以,人們稱李夫子為清朝早期杰出的教育家和學(xué)者,這個稱呼是一點也不為過的,而這個稱號,李夫子也是擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬摹3说茏右?guī)外,李夫子還根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求,結(jié)合自己多年教書實踐的經(jīng)驗,寫了一本教育孩子,啟蒙孩子的書,叫做訓(xùn)蒙文。李夫子在鉆研大學(xué)、中庸這樣的著作之余,還堅持寫詩,出于對水仙花的喜愛,李夫

9、子曾經(jīng)寫了上百首贊頌水仙花的詩,后來集結(jié)為水仙百詠。我本以為,能夠?qū)懗龅茏右?guī)這本著作的人一定是個擁有狀元、榜眼這樣的學(xué)位的人,所以說李夫子只是位秀才這一點出乎了我的意料?,F(xiàn)在的我們認為,李夫子是位成功人士,他雖然沒有有高等的學(xué)位或宏偉的家世,但是他很努力。所以,成功是要通過自己的努力才能夠達到的。弟子規(guī)讀后感范文5篇(四)弟子規(guī)這本書是之一,少兒誦讀經(jīng)典是古代圣賢智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀弟子規(guī),真正了解弟子規(guī)的含義,他會使你受益匪淺。弟子規(guī)是根據(jù)三字經(jīng)編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎的牢,

10、樹才會長得茂盛。做人,就要將最好的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的人,才能在今后生活,工作中立不敗之地。就像畫畫:讓一個沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一副優(yōu)秀作品的。另外,我對書中提到的寬為限,緊用功。功夫到,滯色通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。;這幾句話,感觸最深,是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方,不能做事拖拖拉拉。學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)弟子規(guī),背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了,一個人處事必定有一些原則,而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約,學(xué)

11、習(xí)了弟子規(guī)就要落實到一言一行中。學(xué)習(xí)了弟子規(guī)就要把圣人教會貫徹到生活中。然而朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時。;告訴我們清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,眼從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜現(xiàn)在的美好時光,要想更多的辦法,用極少的時間辦更多的事情,做一個和時間賽跑的人。對照弟子規(guī)我每讀一句話都能找到自己的不足,弟子規(guī)真是我的良師益友,和他相處,我受益匪淺。弟子規(guī)讀后感范文5篇(五)弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信;這不,從開學(xué)以來,弟子規(guī)就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時,我們就會進行兩分鐘弟子規(guī)誦讀。弟子規(guī),教會了我們要守信,要孝敬長輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團結(jié),不能自私自利

12、,不能說謊等道理,讓我們懂得了很多知識和素養(yǎng)。信;,這一短篇,是另我最為深奧的一篇。說過的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語,要守信。而我有一次,就沒有做到。記得那是一次春天的周日。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點鐘準(zhǔn)時在龍泉湖見,而且還要帶上風(fēng)箏??墒?那一天,媽媽硬要帶我會姥姥家——我不是不愿意,只是沒有時間??墒?畢竟媽媽說的話算。無奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點時,我催著媽媽,想回家??墒?遭來的卻是媽媽的不同意,外加一頓訓(xùn)。其實我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個多月沒回姥姥家了。可是,我又沒有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個電話,讓

13、姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機,我不知道她的手機電話號碼。嗯,姑姑,我是心怡。嗯,好;給姑姑打的電話通了。姑姑把其潔的好碼告訴了我。滴——滴——滴;啊!打不通!我失望極了。一下子癱到了沙發(fā)上。三點多時,在我的百般嘮叨下,媽媽終于帶我離開了姥姥家。由于回來的那條路剛好路過龍泉湖,其潔那醒目的衣服顏色被我一眼就看到了。啊!我等你們好久了!風(fēng)箏呢?;哦!對了!我是直接來的!竟然沒拿風(fēng)箏!唉!我只好再回到家,拿著風(fēng)箏,騎著車子,才來到了龍泉湖雖然那次奇異的游歷;令我腰酸背痛,熱得滿頭大汗,但我還是覺得良心上過不去——其潔他們興高采烈的來到龍泉湖,希望看到的是拿著風(fēng)箏,在那兒等待的我??墒强吹降膮s是無影

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