中級口譯技能訓(xùn)練之聽辨練習(xí)一上課講義.ppt

1、中級口譯技能訓(xùn)練（一）,聽辨練習(xí) Listening & Analysis (Information Receiving),“聽”的不同,口譯時該如何聽,listen for the ideas instead of the words Focus on the sense groups ask yourself: what is the speaker talking about?,Listening Skills,identify the main ideas - sentence : key word - paragraph: main sentence sense group - se

2、nse group sentence paragraph passage - stop between the sense group - find out chunks, span of listening comprehension,Listening Skills,Main Idea - brief introduction to Broadway Key Words 美國紐約市 劇院、電影院、餐館、酒吧 （娛樂場所） 戲劇、娛樂演出 戲劇和娛樂中心 、代名詞 林肯表演藝術(shù)中心 Logical Listening (what / who/when /where/ how / why),L

3、ogical Listening,generalization classification cause-effect compare & contrast sequencing simple listing problem-solution,中文復(fù)述練習(xí)1,百老匯 - broadway是一條縱貫美國紐約市的“百老匯大街”，這條大街集中了眾多家劇院，電影院，餐館，酒吧等娛樂場所，每天都有大量的戲劇和娛樂演出，因此，百老匯被公認為是紐約戲劇和娛樂中心。是美國戲劇和娛樂業(yè)的代名詞。著名的林肯表演藝術(shù)中心就坐落在百老匯大街上。,中文復(fù)述練習(xí)2,青少年心理健康面臨新問題 在快節(jié)奏、高競爭和高壓力的環(huán)境

4、下，心理社會因素對青少年的心理健康正產(chǎn)生越來越多的影響。 首先是家庭環(huán)境和父母教育方式。父母關(guān)系不和睦、單親家庭、家庭成員有不良嗜好是常見的不良影響因素。另外家長對孩子的情感表達不當也是重要原因。一是過度溺愛，事事替孩子想好，這時父母們以為是愛孩子，卻沒考慮實際上剝奪了孩子成長中適當遭受挫折和困難、學(xué)習(xí)愛護和幫助他人的機會和權(quán)利；二是漠視、忽視孩子的情感需求，對他們成長中的問題置之不理，使孩子不得不尋找其他途徑解決問題或得到情感滿足，又往往因為經(jīng)驗不足或受外界不良影響出現(xiàn)問題。 其次是不良的社會和文化因素。如“萬人競過獨木橋”的升學(xué)現(xiàn)狀，使得不少家長和教師把學(xué)習(xí)成績作為衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準，

5、也給孩子造成極大的學(xué)習(xí)壓力。獨生子女的增多，使孩子們更加以自我為中心，缺乏為他人著想的素質(zhì)。物質(zhì)條件的改善和外來文化的影響，使青少年不知不覺增強了對金錢和情愛的關(guān)注等等。 青少年心理健康問題已經(jīng)成為亟須解決的公共衛(wèi)生問題。,中文復(fù)述練習(xí)3,雅思考試（國際英語語言測試系統(tǒng)）是聽說讀寫四項英語交流能力的測試。它是為那些打算在以英語作為交流語言的國家或 地區(qū)學(xué)習(xí)或工作的人們設(shè)置的英語語言水平考試。自1989年以來，雅思考試在世界各地得到驗證和信任。它在全球范圍內(nèi)提供了一種可靠并權(quán)威的考試方法，以測試考生在真實的語言環(huán)境中用英語進行溝通的能力。全球有超過6000所院校機構(gòu)、政府部門和職業(yè)機構(gòu)認可雅思成

6、績并將其作為一項權(quán)威有效的測試英語溝通能力的方法。每年全球有超過140萬人次參加雅思考試，并籍此獲得前往英語語言國家的機會。雅思考試在全世界120個國家和地區(qū)舉行，是世界上增長最快的考試之一。雅思考試為信譽、研究和創(chuàng)新設(shè)立了標準。,中文復(fù)述練習(xí)4,雅思考試分為兩種類型，學(xué)術(shù)類（A類）和培訓(xùn)類（G類）。學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類是為不同目的而設(shè)置的考試，因此這兩類考試所要求的語言技能不同。學(xué)術(shù)類考試對考生的英語水平進行測試，評估考生的英語水平是否滿足進行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。如果您計劃出國留學(xué)，請選擇學(xué)術(shù)類。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本

7、語言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語言技能。培訓(xùn)類考試適用于計劃在英語語言國家參加工作或非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)項目或移民的人士。,譯語,IELTS is the International English Language Testing System. It measures ability to communicate in English across all four language skills - listening, reading, writing and speaking - for people who intend to study or work where English

8、is the language of communication. Since 1989, IELTS has been proven and trusted worldwide to provide a secure, global, authentic and customer-focused test which measures true to life ability to communicate in English. More than 6,000 education institutions, faculties, government agencies and profess

9、ional organisations around the world recognise IELTS scores as a trusted and valid indicator of ability to communicate in English. Over 1,400,000 people a year are now using IELTS to open doors throughout the English-speaking world and beyond. The test is taken every year across 120 countries, and i

10、s one of the fastest growing English language tests in the world, and sets the standard in integrity, research and innovation.,譯語,IELTS is available in two formats-Academic and General Training. The Academic module and the General Training module are designed for different purposes and thus require

11、different language abilities.The Academic IELTS assesses whether a candidate is ready to study or train in the medium of English at an undergraduate or postgraduate level. Admission to undergraduate and postgraduate courses is based on the results of this format. Choose Academic module, if you plan

12、to undertake further or higher education abroad.The General Training IELTS is not designed to test the full range of formal language skills required for academic purposes, but emphasizes basic survival skills in a broad social and educational context. General Training is suitable for candidates who are going to English speaking