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1、七年級政治上學期期末復習教科版 時間:60分鐘 滿分:100第卷 選擇題下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將選項的字母填寫在答卷的題號下;每小題2分,共68分1、北京景山學校的校訓是“明理、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”。下列對其理解正確的是:它是景山學校為了樹立良好的校風而制定的它是景山學校要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范它集中反映了景山學校的辦學宗旨和歷史傳統(tǒng)它體現(xiàn)了景山學校的文化追求和精神面貌a、 b、 c、 d、2、小剛想讓同學了解并接受自己,同時也讓自己了解并接受他人,就要做到:自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息的特別之處突出介紹自我,以讓同學都能夠記住自己為
2、榮,而不必記住他人的個人信息把記住他人的名字當作良好友誼的開端,而被人記住名字是被尊重、被接納的體現(xiàn)謙虛、不張揚,只需記住他人就行,而自己的情況則不必讓人知道a、 b、 c、 d、3、一個負責任的老師,扮演著多種角色:時而是知識的傳授者,時而是班級的領(lǐng)導者,時而又是紀律的執(zhí)行者因此,作為學生的我們要:a、向老師學習,學會扮演多種角色 b、遇到難題也不麻煩老師,直接放棄掉c、理解老師的工作,尊重老師 d、建議老師只扮演一種角色4、要建立起良好的師生關(guān)系就需要我們:主動走近老師 理解老師,尊重老師 經(jīng)常送老師一些禮物 遠離老師,不與老師交往a、 b、 c、 d、5、新同學、新老師相聚在一起,組成了
3、新的家庭班集體,這個班集體應該:有共同的奮斗目標 有嚴格的規(guī)章制度和規(guī)則有體現(xiàn)班級文化追求和精神面貌的班訓 有執(zhí)行班級規(guī)章制度的班干部隊伍a、 b、 c、 d、6、中學的學習與小學有很多的不同,你認為這表現(xiàn)在:學習的內(nèi)容增多了 與小學完全一樣在學習上要更加主動、認真和努力 要更多地運用所學知識a、 b、 c、 d、7、學校為了維護正常的教育教學秩序制定了校規(guī)校紀,對校規(guī)校紀我們:a、必須在老師的嚴格管理下遵守 b、必須在班干部的監(jiān)督下遵守c、應更加自覺地遵守,逐步學會自我約束、自我管理 d、只要自己不違反就行8、成為中學生,我們有了新的角色、新的身份。這要求我們還要有:更多的獨立性 更多的自主
4、性 更強的自覺性 更自由更隨意性a、 b、 c、 d、9、面對由“小學生”到“中學生”角色的轉(zhuǎn)變,下列做法正確的是:偶爾犯了錯誤,不予理會偶爾犯了錯誤,自覺獨立反思自己的言行,并在一定程度上控制白己的言行遇到問題時,立刻向老師或家長求助 遇到問題時,應該盡量自己想辦法解決a、 b、 c、 d、10、下面關(guān)于理想的理解正確的有:理想是燈,照亮夜行的路 理想是人們生活的動力和源泉理想和空想無本質(zhì)區(qū)別 理想的實現(xiàn)必須落實在具體行動中a、 b、 c、 d、11、“他山之石,可以攻玉?!边@句話啟示我們在制定計劃時要:a、吸收和借鑒他人的長處,可以完善我們的計劃b、制定計劃是自己的事,不需要聽取他人的意見
5、c、我的計劃,我去完成,他人的意見和建議不適合我的處境d、制定計劃一定要聽取他人的建議,否則就不完善12、“一屋不掃,何以掃天下。”這句名言給我們的啟示是:a、青少年要樹立遠大志向 b、青少年要樹立自尊心和自信心c、青少年要有高雅的生活情趣 d、實現(xiàn)人生理想要從小事做起13、“工欲善其事,必先利其器?!迸c這句話意思相同的是:授人以魚,不如授人以漁 最有價值的知識是關(guān)于方法的知識方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半 奇文共欣賞,疑義相與析a、 b、 c、 d、14、世界上最珍貴的東西也換不回已經(jīng)逝去的時間,同時時間是最公正公平的,但同樣的時間對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。這段話
6、告訴我們時間具有:珍貴性 短暫性 唯一性 公正性a、 b、 c、 d、15、人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,今天就在腳下。因此:a、我們能夠把握明天 b、珍惜時間應從今天做起c、昨天留給人們的是夢 d、今天再好也不如明天的美好16、中學時期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期,我們應該:兼顧全面基礎(chǔ)與學科特長 努力學習自己感興趣的科目 不回避自己不感興趣但卻非常有意義的事情 發(fā)展好自己的特長和愛好,不一定全面a、 b、 c、 d、17、如果我們在學校里讀的是“有字之書”,那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”。下列對“有字之書”說法正確的是:a、它不如“無字之書”重要
7、 b、只有讀好“有字之書”才能讀好“無字之書”c、“有字之書”需要讀,而“無字之書”可讀可不讀 d、“無字之書”可以替代“有字之書”18、小文說:“早上比別人早起30分鐘用于學習,效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時,學習才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后溫習上午課堂的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助小磊爭得面紅耳赤。你認為小磊應該怎么做:a聽取學習成績最好的小文的說法 b聽取學習委員小剛的說法c聽取小軍的說法 d認真分析自己的特點,找到適合自己的學習方法19、2011年4月18日,南師附中高三(6)班女生芮雪收到了哈佛大學的錄取通知書。她成功地從來自全世界的3萬4千多名申請者中脫
8、穎而出,成為2 000名哈佛新生之一。芮雪自學能力超強,3歲就能上電腦自學;她13歲從外地考進南京,自己租房照顧自己。這啟示我們要做到自主學習,就要:自覺、獨立地制訂學習計劃 自覺地完成學習任務(wù)逐步擺脫對老師、父母的依賴 完全擺脫對老師、父母的依賴a. b c d20、文明娛樂,健康休閑,可以:使我們勞逸結(jié)合,提高學習效率 培養(yǎng)我們高雅的情趣發(fā)展我們的興趣、愛好和特長 促進我們各方面的素質(zhì)全面提高a、 b、 c、 d、21、有一個著名的公式:“8-18”。意思是說從8小時中拿出一個小時進行運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由于精力充沛,其效率遠大于不間歇地學習8小時。而將每一小時劃分
9、成50分鐘學習、10分鐘休息,這樣可獲得最佳效率。這表明,一張一弛:能使我們的學習保持合理的節(jié)奏 能收到事半功倍的效果是學習之道 是文明娛樂,健康休閑a、 b、 c、 d、22、諺語:“學如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難追?!边@句諺語告誡我們,要堅持學習,娛樂一定要適當和有節(jié)制。下列行為中你認為應該提倡的是:課后與同學下下棋,放松心情 每一節(jié)課下課后都去打籃球,而且經(jīng)常遲到影響老師上課放學后先去網(wǎng)吧上上網(wǎng)或到臺球室打打臺球 課間休息與同學打羽毛球a、 b、 c、 d、23、對于學習我們應該:探究學習規(guī)律,尋找適合自己的學習方式,學會學習,善于學習 時間是珍貴的,因此應該犧牲休息時間抓
10、緊學習一張一弛,通過文明娛樂,健康休閑,從而保證我們快樂、高效地學習在與同學交往時,在競爭中學習,在合作中學習a、 b、 c、 d、24、“為中華之崛起而讀書”這句話激勵著一代又一代莘莘學子發(fā)奮學習。這表明:把個人的學習和發(fā)展與祖國聯(lián)系起來,使學習變得更有動力正確的學習目的是促進我們勤奮學習的動力學習目的決定學習態(tài)度 學習態(tài)度與學習興趣無關(guān)a、 b、 c、 d、25、培根說:“習慣是一種頑強而偉大的力量,它可以主宰人生。”對這句話理解正確的是:a、習慣是成功的唯一方式 b、養(yǎng)成良好的學習習慣,我們才能有效、順利地學習c、一邊讀書,一邊看電視是最好的學習習慣 d、要養(yǎng)成不考試,就不想讀書的習慣2
11、6、“競爭能最大限度激發(fā)我們的潛能,提高學習效率,使我們在競爭中客觀評價自己。”這句話說明:a、只要有競爭就會有上進 b、我們完全生活在競爭的環(huán)境中c、競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用 d、競爭就是不擇手段的爭取勝利27、做一個合格的競爭者,要消除嫉妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。下列選項中,能體現(xiàn)良好競爭意識的是:a、在學習中擔心別人超過自己 b、在文藝表演中非主角不演c、在團體項目中,過分突出自己 d、歡迎別人超過自己,更勇于超過別人28、右邊漫畫打水中,兩位打水者的做法a、體現(xiàn)了競爭的原則 b、能充分挖掘個人潛能c、有利于個人的成功 d、缺少團結(jié)合作精神29、在當今眾多的招聘啟事中,用工單
12、位幾乎都把“具有合作意識”列為應聘者必備的素質(zhì)之一。這是因為:合作是一種力量,能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難 良好的合作能創(chuàng)造競爭中的雙贏具有合作意識能使合作者各司其職,取長補短,有利于進步與發(fā)展當今社會知識信息量大,社會分工細,善于合作有助于事業(yè)的成功a、 b、 c、 d、30、青春期的生理變化和心理變化往往會帶來一系列煩惱和問題,要解決這些煩惱和問題就要:a、盡量回避這些問題,盡量不去管它們 b、依賴父母和老師來給我們解決c、采取科學的態(tài)度,尋找恰當?shù)姆椒ê屯緩?d、放棄學習,把精力完全用于解決這些煩惱和問題上31、青春期,每個男生、女生都需要注意的是:保持樂觀心態(tài) 講究衛(wèi)生,多做劇烈運動 飲食
13、合理、營養(yǎng) 悅納自己的心理和生理的變化a、 b、 c、 d、32、“人貴有自知之明”。正確認識自己是十分重要的,但是正確認識自己又是十分困難的。我們可以參考以下幾種方法來正確認識自己:比較評價 他人評價 心理測量與評價 只看到自己的優(yōu)點和長處a、 b、 c、 d、33、“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”。這句話給我們的啟示是:a、我們要善于認識自己,客觀公正地評價自己b、人的優(yōu)勢和不足是天生的,不能改變c、我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,否認自己的不足和缺點d、認識自己是很困難的,我們不必認識自己34、素有中國第一胖之稱的肖揚,身高1.60米,體重360斤,擅長勁歌熱舞,并成立
14、了國內(nèi)第一個胖美人組合“千金組合”。她們勇敢地邁向了舞臺,向大家證明她們也同樣擁有青春的風采!面對青春期不可改變的現(xiàn)實,正確的做法有:認識生命的獨特性,倍加珍惜自己 不必自卑,坦然接納自己端正心態(tài),學會欣賞自己 特別在意別人的議論,更多關(guān)注自己a、 b、 c、 d、 思想品德第卷選擇題共68分第卷 非選擇題(共32分)試卷總分(一)簡答題(共14分)(二)實踐探究題(共18分)該題得分第卷 選擇題題號1234567891011121314151617選項題號1819202122232425262728293031323334選項第卷 非選擇題(共32分)(一)簡答題(共14分)1、制定計劃應該
15、注意的事項有哪些?(4分)2我們怎樣珍惜時間?(3分)3、良好的學習習慣主要有哪些?(3分)4、我們?nèi)绾蜗啻浩诘臒???分) (二)實踐探究題(共18分)友情提示:下面兩題,選做一題,選你最能答好的一題;兩題都答了,只認可第一題的答案。選作題一材料一 “方法出效益,勤奮出天才。”科學、有效的學習方法對我們的學習是有幫助的。學習方法不是生搬硬套,對別人適合的方法不一定對自己適用,每個人都有適合自己特點的學習方法。 材料二 元代劇作家關(guān)漢卿有一句名言:“花有重開日,人無再少年?!边@告訴我們要珍惜少年的美好時光。 (1)請你寫出至少兩句珍惜時間的名言送給你的新同學。(4分)(符合題意即可) (
16、2)請你將好的學習方法和策略介紹給你的新同學。(8分)(答出四個方面即可)(3)請談?wù)勀銓⑷绾味冗^三年的初中生活。(6分)(答出三個方面即可) 選作題二歌德和席勒是德國文學史上的兩位偉大詩人,也是同時代旗鼓相當?shù)膬晌桓偁帉κ?。他們?jīng)常在一起相互切磋,相互學習。歌德說:“我們兩個好朋友興趣相投,互相影響,兩人如同一人,有很多詩是我們倆一起合作的。”(1)歌德和席勒的成功說明了什么?(4分) (2)這對我們的學習有什么啟示?(8分)(3)作為一名中學生,我們該如何面對競爭?(6分)思想品德第卷 選擇題題號1234567891011121314151617選項accbaccdbcadacbab題號1
17、819202122232425262728293031323334選項daaaddabcddbccdac第二卷 非選擇題(共32分)(一)簡答題(共14分)1、制定計劃應該注意的事項有哪些?(4分)計劃要明確具體。計劃要切實可行。計劃要體現(xiàn)自己的個性。計劃要留有一定的余地。2我們怎樣珍惜時間?(3分)(1)珍惜時間就是要珍惜每一個今天。(2)學會合理安排時間。(3)善于有效利用零星的時間。3、良好的學習習慣主要有哪些?(3分)一心向?qū)W的習慣;專心致志的學習習慣;定時定量的學習習慣。4、我們?nèi)绾蜗啻浩诘臒溃浚?分)了解必要的生理和心理知識,科學地認識自己的身心特點,學會正確對待自己的心理和
18、生理變化;培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;參加集體活動,減少某些不必要的好奇心;找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴向他們討教處理問題的方法。(二)實踐探究題(共18分)選作題一 (1)請你寫出至少兩句珍惜時間的名言送給你的新同學。(4分)(符合題意即可)時間是構(gòu)成生命的材料。讓你的生命更充實一些的最好辦法就是珍惜時間。時間是一切財富中最寶貴的財富。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。(2)請你將好的學習方法和策略介紹給你的新同學。(8分)(答出四個方面即可)做好學習計劃,科學合理地安排學習時間;獨立思考,自主學習;兼顧全面基礎(chǔ)和學科特長;從社會生活和社會實踐中學習;一張一弛,勞逸結(jié)合;集中注意力,提高學習效率;提高收集、整理、運用信息的能力;等等(3)請談?wù)勀銓⑷绾味冗^三年的初中生活。(6分)(答出三個方面即可)努力學好各門功課,豐富自己的科學文化知識。培養(yǎng)自己的興趣愛好,找出自己今后的努力方向。積極參加集體活動,鍛煉能力,增長才干。與同學和睦相處,珍惜同學友情。 選作題二(1)歌德和席勒的成功說明了什么?(4分)說明了在競爭中合作,體現(xiàn)了“共贏”的
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