九年級物理上學(xué)期期中試卷含解析[新人教版]12

1、2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口市九年級（上）期中物理試卷一、選擇題1下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）a溫度高的物體含有的熱量多b物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量c液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而降低d冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能增大2下列說法中正確的是（）a溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多b在汽油機的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能c用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板內(nèi)能減少d煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運動3在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中，這樣就制成一個電池，其現(xiàn)象如圖所示，則下列說法錯誤的是（）a銅片是電池的正極b

2、此時電壓表的讀數(shù)是0.6vc鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的d該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電4如實物圖所示，以下判斷正確的是（）a燈l1與燈l2并聯(lián)，電壓表測燈l1兩端的電壓b燈l1與燈l2并聯(lián)，電壓表測燈l2兩端的電壓c燈l1與燈l2串聯(lián)，電壓表測燈l1兩端的電壓d燈l1與燈l2串聯(lián)，電壓表測燈l2兩端的電壓5如圖，電路中r1r2，開關(guān)閉合，電壓表v的示數(shù)為4v，電壓表v1的示數(shù)（）a等于4vb大于2vc等于2vd小于2v6如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是（）abcd二填空題7一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能（選填“增大”、“不變”或

3、“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過方式改變其內(nèi)能的8燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，是因為它們具有不同的；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會把鍋蓋頂開，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似用水做冷卻液是因為水的大9在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此選項說明分子在將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會將它們拉開（如圖所示），這說明分子間存在（選填“引力”或“斥力”）10甲、乙、丙三個通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶電，丙球帶負電或11如圖所示電路中，只閉合s1、s2時，燈l1、l2是，只閉合s3時，燈l

4、1、l2是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時閉合開關(guān)會造成電源短路12如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過的電流，電流表b的讀數(shù)應(yīng)為a13某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如圖所示的電路中，并用電壓表測開關(guān)的電壓當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表示數(shù)約為v；當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表示數(shù)約為v14滑動變阻器是通過改變來改變電阻的如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片p向a端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的c接線柱與接線柱接在電路的m、n兩端15如圖所示電路，電源電壓為6v，開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8v，則燈l1兩端的電壓為v，燈l2兩端的電壓為v16將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃

5、棒會帶上電荷；用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質(zhì)小球，小球會被（選填“吸引”或“排斥”）三作圖題與實驗探究（作圖2分，其余每空1分，共20分）17如圖所示，閉合開關(guān)s，要使r1、r2并聯(lián)，請在a、b圓圈內(nèi)填出電壓表“v”或電流表“a”，并標(biāo)出兩表的“+”、“”接線柱18如圖所示，電源電壓為12v，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮19小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“a”“b”或“c”）處的電流（2）請在圖乙

6、中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流在移動的導(dǎo)錢上畫“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路移動后電流表測量的是（選填“a”“b”或“c”）處的電流（3）測出a、b、c三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達式）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進行多次實驗操作方法是：a改變電流表的量程或換電流表再測幾次b換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值c整理器材，結(jié)束實驗d分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（4）當(dāng)l1燈泡發(fā)生斷路時，l2亮度（填“變亮”“變暗”或“不變”）（5）另一實驗小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是：（6）小利同學(xué)糾正錯

7、誤后通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等其不足之處是：a處的電流ia/ab處的電流ib/ac處的電流ic/a0.40.40.4820小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)l1不發(fā)光，l2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡l1的故障是（2）排除故障后，小明正確測出了l1兩端的電壓，在測l2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是（3）最后，小明按照正確的方法測出了l1、l2、ac之間的電壓ul1=2.4v，ul2=1.4v，uac的示數(shù)如圖乙所示，讀

8、出uac=v，并得出了實驗的最終結(jié)論21小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：a材料 b長度 c橫截面積為了驗證上述猜想，小明用如圖所示的器材進行實驗，其中是鎳鉻合金絲，是錳鋼合金絲長度相同，橫截面積相同（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)（2）實驗中，在m，n之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察來比較導(dǎo)體的電阻大小（3）為了驗證猜想a，應(yīng)選用編號為的兩根金屬絲分別接入電路進行試驗（4）分別將兩根金屬絲接入m、n兩點間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料一定時，四計算題22某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給100kg、初溫為20的水加熱，同時他們繪制了圖所示

9、的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2103j/（kg），煤的熱值約為3107j/kg求：（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量； （2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口市九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）a溫度高的物體含有的熱量多b物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量c液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而降低d冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能增大【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】（1）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；（2）

10、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；（3）液體的沸騰隨著氣壓的增大而升高；（4）內(nèi)能的大小與物體質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)【解答】解：a、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故a錯誤；b、物體的內(nèi)能增加，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對他做功，故b錯誤；c、液體的沸騰隨著氣壓的增大而升高，液體的沸點隨液面上方氣壓的增大而升高，故c錯誤；d、冰水混合物質(zhì)量不變，溫度不變，但吸熱，所以內(nèi)能增大，故d正確故選d2下列說法中正確的是（）a溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多b在汽油機的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能c用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板內(nèi)能減少d煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子

11、在不停地做無規(guī)則運動【考點】內(nèi)燃機的四個沖程；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；做功改變物體內(nèi)能；分子的運動【分析】（1）物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容和升高的溫度有關(guān)；（2）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程；（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移的過程；（4）物質(zhì)是由分子組成的，分子都在永不停息地做無規(guī)則運動【解答】解：a、物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容和升高的溫度有關(guān)，溫度升高的越多的物體，不一定吸收的熱量越多，因為質(zhì)量、比熱容不確定，故a錯誤；b、汽油機工

12、作時，在壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故b錯誤；c、用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條和木板的溫度升高，是通過做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故c錯誤；d、煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在永不停息地運動造成的，故d正確故選d3在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中，這樣就制成一個電池，其現(xiàn)象如圖所示，則下列說法錯誤的是（）a銅片是電池的正極b此時電壓表的讀數(shù)是0.6vc鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的d該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】（1）對于電壓表和電流表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值；此題中，電壓表量程為03v，對應(yīng)的分度值為

13、0.1v（2）電壓表的使用規(guī)則是：并聯(lián)在電路中；正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極；所測電壓不能超過電壓表的量程【解答】解：a、根據(jù)電壓表的使用規(guī)則：正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極；可判斷出銅片是正極，故a正確；b、題中電壓表所選量程為03v，對應(yīng)的分度值為0.1v；根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為0.6v，故b正確；c、鹽水電池對為供電時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故c正確；d、2節(jié)干電池的電壓為3v，該手電筒的小燈泡額定電壓約為3v，該電池的電壓遠遠小于3v，不可以直接用來給2節(jié)手電筒供電，故d錯誤故選d4如實物圖所示，以下判斷正確的是（）a燈l1與燈l2并

14、聯(lián)，電壓表測燈l1兩端的電壓b燈l1與燈l2并聯(lián)，電壓表測燈l2兩端的電壓c燈l1與燈l2串聯(lián)，電壓表測燈l1兩端的電壓d燈l1與燈l2串聯(lián)，電壓表測燈l2兩端的電壓【考點】電路的基本連接方式【分析】在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑電流表需與被測用電器串聯(lián)電流表與誰串聯(lián)，就是測誰的電流電壓表是并聯(lián)使用的，電壓表與誰并聯(lián)，就是測誰的電壓【解答】解：由實物圖可知，電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)、電流表、燈泡l2、l1回負極，電壓表并聯(lián)在l1兩端，則燈l1與燈l2串聯(lián)，電壓表測燈l1兩端的電壓，故c正確，abd錯誤故選c5如圖，電路中r1r2，開關(guān)閉合，電壓表v的示數(shù)為4v，電壓表

15、v1的示數(shù)（）a等于4vb大于2vc等于2vd小于2v【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】已知r1r2，判斷電壓表所測誰的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可作出選擇【解答】解：已知r1r2，電壓表v的示數(shù)為4v，即電源電壓為4v，電壓表v1測r1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可知，電壓表v1的示數(shù)小于2v故選d6如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是（）abcd【考點】滑動變阻器的使用【分析】滑動變阻器在電路中連接一“上”一“下”兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻的大小來改變電路中的電流；故據(jù)題目的

16、要求“利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路”分析即可判斷【解答】解：a、圖a中滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片p滑到左端時，會引起電源短路，所以該選項不符合題意b、圖b中滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，當(dāng)滑片p左右滑到時，只能改變燈泡亮度，不能使燈泡熄滅，所以該選項不符合題意c、圖c中滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，滑片p使燈泡處于短路狀態(tài)，無論怎樣滑到滑片燈泡都不亮，所以該選項不符合題意d、圖d中滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片p滑到左端時，會引起燈泡短路，實現(xiàn)燈泡由亮到滅，所以該選項符合題意故選d二填空題7一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過

17、熱傳遞方式改變其內(nèi)能的【考點】物體內(nèi)能的改變；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】（1）內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān)；（2）改變物體內(nèi)能有兩種方法，一是做功，二是熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；【解答】解：當(dāng)物體的狀態(tài)和質(zhì)量均不變時，溫度升高，內(nèi)能增加；因此一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能增大；該過程是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的故答案為：增大；熱傳遞8燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，是因為它們具有不同的熱值；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會把鍋蓋頂開，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似用水做冷卻液是因為水的比熱容大【考點】燃料的熱值；內(nèi)能的利用及

18、其意義；水的比熱容的特點及應(yīng)用【分析】（1）1千克燃料完全燃燒放出的熱量叫做該燃料的熱值，熱值是燃料的一種特性；（2）在內(nèi)燃機的做功沖程中，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（3）水的比熱容最大，與其它物質(zhì)相比，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多【解答】解：（1）燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，說明完全燃燒相同質(zhì)量的干木材和天然氣放出的熱量不同，即熱值不同；（2）水開時，壺蓋被蒸氣頂開，是水蒸氣推動壺蓋做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，此過程和內(nèi)燃機的做功沖程相似；（3）與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多

19、，制冷效果最好故答案為：熱值；做功；比熱容9在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此選項說明分子在不停地做無規(guī)則運動將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會將它們拉開（如圖所示），這說明分子間存在引力（選填“引力”或“斥力”）【考點】分子間的作用力【分析】物質(zhì)是由分子組成的，分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子之間存在相互作用的引力和斥力【解答】解：在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個重物也不

20、會將它們拉開故答案為：不停地做無規(guī)則運動；引力10甲、乙、丙三個通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶正電，丙球帶負電或不帶電【考點】物體帶電情況的判斷【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體【解答】解：甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、乙相互吸引，說明并帶負電或乙不帶電故答案為：正；不帶電11如圖所示電路中，只閉合s1、s2時，燈l1、l2是并聯(lián)，只閉合s3時，燈l1、l2是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時閉合開關(guān)s1、s2、s3會造成電源短路【考點】電

21、路的三種狀態(tài)【分析】（1）串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負極；并聯(lián)電路電流有多條路徑，分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負極；（2）短路分為電源短路和用電器短路，電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連；而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，使電器兩端的電壓為零【解答】解：只閉合s1、s2時，則電流只有兩條路徑：正極s1l1負極，正極l2s2負極，所以l1、l2是并聯(lián)；只閉合s3時，則電流只有一條路徑：正極l2s3l1負極，因此l1、l2是串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)s1、s2、s3閉合時，電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來了，造成電源短路，損壞電源故答案為：并聯(lián)；串聯(lián)；s1、

22、s2、s312如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過l1的電流，電流表b的讀數(shù)應(yīng)為1.2a【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】（1）電流表測量與它串聯(lián)的用電器的電流；（2）電流表讀數(shù)時，首先確定它使用的量程和分度值，示數(shù)為指針偏轉(zhuǎn)的大格示數(shù)與小格示數(shù)的和【解答】解：由電路圖可知此電路為并聯(lián)電路，電流表a與在l1串聯(lián)，因此電流表a測量l1的電流；電流表b串聯(lián)在干路中，電流表b測量干路中的電流；因為并聯(lián)電路的干路電流要大于支路電流，所以電流表a的使用量程應(yīng)是00.6a，分度值是0.02a，讀數(shù)為0.3a；電流表b的使用量程應(yīng)是03a，分度值是0.1a，讀數(shù)為

23、1.2a故答案為：l1；1.213某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如圖所示的電路中，并用電壓表測開關(guān)的電壓當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表示數(shù)約為3v；當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表示數(shù)約為0v【考點】電壓表的使用【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與開關(guān)并聯(lián)；一節(jié)干電池的電壓為1.5v，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出相應(yīng)的電壓值【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測開關(guān)兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表串聯(lián)在電路中，測的是電源電壓因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節(jié)干電池的電壓為1.5v，所以兩節(jié)新干電池組成電源的電壓u=21.5v=3v，當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表被短路，相當(dāng)

24、于測開關(guān)兩端的電壓，示數(shù)約為0v故答案為：3；014滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片p向a端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的c接線柱與a接線柱接在電路的m、n兩端【考點】滑動變阻器的使用【分析】（1）滑動變阻器的工作原理是靠改變接入電路電阻絲的長度，來改變電阻大小的；它的正確接法是“一上一下”（2）滑動變阻器接入電路的阻值是由下方接線柱決定的：若滑片靠近下方接線柱，電阻減??；若遠離下方接線柱，電阻變大【解答】解：（1）滑動變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的；（2）滑片p向a端滑動時，燈泡變亮，說明電路中電流變大；根據(jù)

25、歐姆定律可知，在電源電壓不變時，電流變大，滑動變阻器接入電路的阻值變小，所以滑動變阻器的c接線柱與a接線柱接在電路的m、n兩端故答案為：接入電路中電阻絲的長度；a15如圖所示電路，電源電壓為6v，開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8v，則燈l1兩端的電壓為2.8v，燈l2兩端的電壓為3.2v【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】由電路圖可知，燈泡l1、l2串聯(lián)，電壓表測l1兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為l1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出l2兩端的電壓【解答】解：電壓表測l1兩端的電壓，l1兩端的電壓u1=2.8v，又l1、l2串聯(lián)，l2兩端的電壓為u2=uu1=6v2.8v=3.2v故答案為：2.

26、8；3.2；16將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會帶上正電荷；用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質(zhì)小球，小球會被排斥（選填“吸引”或“排斥”）【考點】物體帶電情況的判斷；電荷間的相互作用規(guī)律【分析】根據(jù)正、負電荷的規(guī)定確定玻璃棒的帶電情況；根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律判斷小球的狀態(tài)【解答】解：規(guī)定絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒帶正電；因為同種電荷相互排斥，因此用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質(zhì)小球，小球會被排斥故答案為：正；排斥三作圖題與實驗探究（作圖2分，其余每空1分，共20分）17如圖所示，閉合開關(guān)s，要使r1、r2并聯(lián)，請在a、b圓圈內(nèi)填出電壓表“v”或電流表“a”，并標(biāo)出兩表的“+”、“”

27、接線柱【考點】電壓表的使用；電流表的使用【分析】根據(jù)電壓表和電流表在電路中的作用以及并聯(lián)電路的特點進行分析，即電壓表在電路中相當(dāng)于開路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線【解答】解：開關(guān)s閉合后，要使電阻r1、r2并聯(lián)，因此電流必須從正極出發(fā)，分別流入電阻r1和r2中，故b為相當(dāng)于開路的電壓表；又因為電流通過a、通過電阻r1流回負極，因此a為相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表據(jù)電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，標(biāo)出對應(yīng)的正負接線柱即可；18如圖所示，電源電壓為12v，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮【考點】實物的電路連接【分析】電壓表測量燈

28、泡兩端的電壓說明電壓表與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，注意電壓表正負接線柱的連接；滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變亮說明接入電路的電阻變小，即最下方接線柱必須接入電路中，然后與電源和開關(guān)組成電路【解答】解：電壓表與燈泡并聯(lián)，電流從正接線柱流入負接線柱流出；滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中，任意上方接線柱接入電路中，然后與電源和開關(guān)組成電路，如下圖所示：19小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是c（選填“a”“b”或“c”）處的電流（2）請在圖

29、乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流在移動的導(dǎo)錢上畫“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路移動后電流表測量的是a或b（選填“a”“b”或“c”）處的電流（3）測出a、b、c三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：ic=ia+ib（只寫表達式）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進行多次實驗操作方法是：ba改變電流表的量程或換電流表再測幾次b換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值c整理器材，結(jié)束實驗d分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（4）當(dāng)l1燈泡發(fā)生斷路時，l2亮度不變（填“變亮”“變暗”或“不變”）（5）另一實驗小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操

30、作可能是：電流表的正負接線柱接反（6）小利同學(xué)糾正錯誤后通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材進行實驗且只進行了一次實驗，實驗結(jié)論不具有普遍性a處的電流ia/ab處的電流ib/ac處的電流ic/a0.40.40.48【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗【分析】（1）掌握電路的連接，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測干路的電流；（2）為了測量另一處的電流，讓電流表測量支路的電流；分析電流表串聯(lián)在哪條支路上得出結(jié)論；（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，為得出普遍結(jié)論，實驗時應(yīng)采用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗；（4）并聯(lián)電路互

31、不影響；（5）連接電路時電表正負接線柱不要接反，為得出普遍結(jié)論應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進行多次實驗；（6）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進行多次實驗，然后得出結(jié)論【解答】解：（1）電流表在干路上測量干路的電流，即c點的電流；（2）讓電流表測量另一處的電流，也就是測量支路的電流，如圖所示：左圖測量的是a點的電流，右圖測量的是b點的電流；（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，即ic=ia+ib，為得出普遍結(jié)論，實驗時應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗；（4）兩燈并聯(lián)，互不影響，所以當(dāng)l1燈泡發(fā)生斷路時，l2亮度不變；（5）電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的；（6）由表

32、中實驗數(shù)據(jù)可知，兩支路電流相等，實驗所使用的燈泡規(guī)格相同，且只進行了一次實驗，這樣得出的實驗結(jié)論不具有普遍性故答案為：（1）c；（2）電路連接如上圖；a或b；（3）ic=ia+ib；b；（4）不變；（5）電流表的正負接線柱接反；（6）使用相同規(guī)格的器材進行實驗且只進行了一次實驗，實驗結(jié)論不具有普遍性20小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)l1不發(fā)光，l2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡l1的故障是短路（2）排除故障后，小明正確測出了l1兩端的電壓，在測l2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的b接點不動，只斷開a接點，并改接到c接點上此操作可能會導(dǎo)致

33、電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)（3）最后，小明按照正確的方法測出了l1、l2、ac之間的電壓ul1=2.4v，ul2=1.4v，uac的示數(shù)如圖乙所示，讀出uac=4v，并得出了實驗的最終結(jié)論【考點】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗【分析】（1）閉合開關(guān)燈泡不亮原因有兩個：燈泡處發(fā)生短路或斷路，其它位置發(fā)生斷路一個燈泡發(fā)光，另一個不發(fā)光，不可能發(fā)生斷路，只能是短路（2）電流從電流表正接線柱流入，負接線柱流出，電流表反向偏轉(zhuǎn)（3）根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓與各用電器兩端的電壓之和的關(guān)系計算出兩燈泡的總電壓，由此判斷出電壓表選擇的量程，根據(jù)指針的位置讀出電壓表示數(shù)【解答】解：（1）由于兩燈串聯(lián)，發(fā)現(xiàn)l1不發(fā)光，l2比較亮，說明不可能發(fā)生斷路；電壓表示數(shù)為零，說明沒有電流通過l1，即l1短路了；（2）只斷開電壓表a接點，并改接到c接點上，而b接點不動，電流表正負接線柱接反了，閉合開關(guān)后，電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出l2兩端的電壓（3）由實驗數(shù)據(jù)可知，l1和l2的總電壓為：u=ul1+ul2=2.4v+1.4v=3.8v；電壓表測量ac間電壓，所以選擇電壓表選擇的是015v量程；電壓表分度值為0.5v，電壓表示數(shù)為4v故答案為：（1）短路；（2）電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；（3）421小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與