托福聽力中分?jǐn)?shù)和小數(shù)的詞匯

1、托福聽力中分?jǐn)?shù)和小數(shù)的詞匯 今天給大家?guī)?lái)了托福聽力中分?jǐn)?shù)和小數(shù)的詞匯，希望能夠幫助到大家，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。托福聽力中分?jǐn)?shù)和小數(shù)的詞匯fractions 分?jǐn)?shù)通常將分子讀為基數(shù)，將分母讀為序數(shù)。1/2 = a (or one) half1/3 = a (or one) third1/4 = a quarter or one fouth1/5 = a (or one) fifth2/3 = two thirds9/10 = nine tenths53/4 = five and three quarters15/64= fifteen over (or by) sixty-four

2、15% = fifteen per cent4 = four per milldecimals 小數(shù)0.4 = zero (or nought) point four.01 = point (or decimal) nought one12.34 = twelve point three four567.809 = five hundred and sixty-seven point eight nought nine30.45 = thirty point four five, five recurring0.3% = decimal three percent托福聽力如何充分發(fā)揮材料價(jià)值第

3、一遍聽寫大意在第一遍聽的時(shí)候建議大家中間不要停下來(lái)，要把全文聽完，并且還要試著在本上做筆記，同時(shí)勁量把*的大意聽出來(lái)。即聽完后還要去問(wèn)自己*說(shuō)了什么，因?yàn)橹辽傥覀円朗悄膫€(gè)場(chǎng)景的。如果大家連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)，那么就再聽一遍，勁量聽出來(lái)。托福聽力技巧中提到有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得開始就這樣做很難，但是大家必須要知道新托福聽力就是只放一邊就做題，在這中間我們也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法其實(shí)就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法第二遍補(bǔ)充*的框架這第二遍是在第一遍聽托福聽力*大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善，補(bǔ)充，并且使筆記能夠記下來(lái)*的基本框架。即*說(shuō)了哪幾件事，有幾個(gè)觀點(diǎn)或者是有什么類型的事務(wù)存在。這個(gè)就是需

4、要大家在練習(xí)把握*的主線和抓住*的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該要有*的大致結(jié)構(gòu)在里面，并且還可以看出*講了那幾件事。如果大家沒(méi)有聽出來(lái)就再聽不斷的聽，全段的聽，并且還要在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多都了解清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以進(jìn)行復(fù)述這段話了，那么我們就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽。這兩個(gè)步驟我們都必須要全段的聽，中間不要停。第三遍以句為單位聽托?？荚嚤仨氁痪湟痪涞穆?，之后還要在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇都精聽完成了。如果一些句子很長(zhǎng)或者是其中有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，建議大家可以一分成幾次聽寫完，但是必須要注意在分不同幾次時(shí)，每一次都要在表達(dá)完

5、一個(gè)意思之后再去停，也就會(huì)說(shuō)我們要以意群來(lái)聽寫，千萬(wàn)不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來(lái)。托福聽力逆向搜索的方法(1)打開托福聽力磁帶聽direction,在這一時(shí)間里,考試中心不讓你看選項(xiàng)。(2)當(dāng)direction叫你turn the page時(shí)，快速看題目的四個(gè)選項(xiàng)。你可能只有1至2秒的時(shí)間，但盡量搜索那些在4個(gè)選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞，諸如名字，地點(diǎn)等等。這將在你聽到這些單詞的時(shí)候?qū)δ阌兴鶐椭?。你甚至可能通過(guò)這些反復(fù)出現(xiàn)的名詞和動(dòng)詞猜出對(duì)話的主題。(3)當(dāng)聽力對(duì)話開始的時(shí)候，立即停止看試題，集中精神聽題。(4)當(dāng)問(wèn)題問(wèn)完以后，再讀一邊四個(gè)選項(xiàng)，選出你的答案。如果你

6、無(wú)法馬上做出答案。盡量排除一些選項(xiàng)。然后從剩下的選項(xiàng)中選一個(gè)。(5)快速仔細(xì)的涂答題紙。馬上回到第2步，看下一題的四個(gè)選項(xiàng)。以下是其中一個(gè)例題分析：1999年1月托福聽力部分短對(duì)話第19題(a) meet her in the auditorium.(b) schedule the meeting for a different time.(c) reserve a large room for the meeting.(d) cancel the meeting.迅速搜索4個(gè)選項(xiàng)后，我們發(fā)現(xiàn)單詞meeting在其中3個(gè)選項(xiàng)中重復(fù)，而在選項(xiàng)a中出現(xiàn)了與meeting形似意異的動(dòng)詞meet。僅從

7、這4個(gè)選項(xiàng)，未聽對(duì)話之前，我們可以得出兩個(gè)結(jié)論：首先，對(duì)話的內(nèi)容肯定與meeting有關(guān);其次，選項(xiàng)a肯定不對(duì)，因?yàn)樗c其它3個(gè)選項(xiàng)差別太大。然后，我們看b，c和d中最大的差別在于動(dòng)詞schedule，reserve和cancel。也就是說(shuō)，在判定對(duì)話內(nèi)容與meeting有關(guān)后，在對(duì)話真正開始時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注與meeting有關(guān)的動(dòng)詞。接著，我們聽到如下的對(duì)話與問(wèn)題：m: do you know if sarah has reserved the room for the committee meeting yet?w: no. but if she has not we should have her try to get it at the auditorium. we will need the space.what does the woman want sarah to do?對(duì)話中出現(xiàn)了一個(gè)你可能不熟悉的詞sarah，但是女音(w)里的代詞和問(wèn)題明顯地提示了sarah是個(gè)女人。對(duì)話里的男音(m)中出現(xiàn)的動(dòng)詞 reserve與選項(xiàng)c相同，而且女音(w)中出現(xiàn)了need the space。所以聽完對(duì)話和