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文檔簡介

1、八年級 上冊,14.1 整式的乘法 (第2課時),同底數(shù)冪的乘法: am an = am+n (m、n為正整數(shù)),同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。,溫故知新,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,解:,答:這個鐵盒的底面積是 ,體積是 ,問題1有一個邊長為a5 的正方體鐵盒,這個鐵盒 的底面積和體積是多少?,=,=,=,=,同底數(shù)冪相乘,冪的乘方,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,問題2根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空: (1) (2) (3)(m是正整數(shù)),6,6,3m,猜想: 對于任意底數(shù)a 與任意正整數(shù)m ,n, ?,大膽猜想,小心求證,( m ,n都是正整數(shù)),推導(dǎo)過程,多重乘方

2、可以重復(fù)運用上述法則:,細(xì)心觀察,歸納總結(jié),(m ,n 都是正整數(shù)),冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,冪的乘方性質(zhì):,(m,n,p是正整數(shù)),動腦思考,例題解析,解: (1) (2) (3) (4),例1計算: (1) (2) (3) (4),動腦思考,變式訓(xùn)練,練習(xí)計算下列各題: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7),底數(shù)不變,指數(shù)相乘,指數(shù)相加,同底數(shù)冪相乘,冪的乘方,其中m , n都是正整數(shù),動腦思考,例題解析,解:因為 , 又 25=52, 所以 , 故 ,例2已知: ,求 的值,說明: 冪的乘方也可以逆用, 即: amn=(am)n,解:,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,答:所得

3、的鐵盒的容積是 ,問題3一個邊長為a 的正方體鐵盒,現(xiàn)將它的邊 長變?yōu)樵瓉淼腷 倍,所得的鐵盒的容積是多少?,= (a a a) (b b b),n個a,=(aaa),(ab)(ab)(ab),(ab)n=an bn (n為正整數(shù)),積的乘方法則:,積的乘方,等于把積的每一個因式分別 ,再把所得的冪 .,乘方,相乘,猜想: (ab)n= (n是正整數(shù)),(ab)n =,anbn,n個ab,(乘方的意義),n個b,=anbn,(bbb),(結(jié)合律),(乘方的意義),anbncn,動腦思考,例題解析,解: (1) (2) (3) (4),例3計算: (1) (2) (3) (4),動腦思考,變式訓(xùn)

4、練,練習(xí)計算: (1)(3x)3; (2) (3) (4),( ab)4,動腦思考,變式訓(xùn)練,1.計算:,(1)410 0.2510,(1)410 0.2511,(2) 5 5,2.已知xn=5,yn=3,求(-xy)2n的值.,說明:積的乘方也可以逆用, 即: anbn=(ab)n,1冪的乘方法則: 符號敘述_;語言敘述_ 2冪的乘方法則可以逆用,即: amn=(am)n=_ 3多重乘方也具有這一性質(zhì),如: (am)np=_(其中m、n、p都是正整數(shù)) 4積的乘方法則: 符號敘述_;語言敘述_ 5積的乘方法則可以逆用,即: anbn= . 6多重乘方也具有這一性質(zhì),如: (abc)n=_(其中n是正整數(shù)),(am)n=amn,(an)m,anmp,(ab)n=an bn,(ab)n,anbncn,小結(jié),1.必做題:作業(yè)本2 P29-30,布置作業(yè),2.選做題:,一、填空題 1. 若 a5 (an)3 = a11,則n= ; 2. 若 2n+3 = 64,則n= ; 3. 已知 64483 = 2n,則n= 。 二、計算題,6. x2(x2)4(2x5)2; 7. (am)2(a4)m+1(m是正整數(shù))。 三、解答題 8. 設(shè)n為正整數(shù),且x2n=2,求

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