物理人教版九年級全冊測量小燈泡的電功率 .3_測量小燈泡的功率_課件.ppt

1、18.3 測量小燈泡的電功率,測量小燈泡的功率教學(xué)目標(biāo)：,1、實驗?zāi)康暮驮?2、實驗器材及注意事項,3、電路圖及實物連接圖,4、實驗步驟,5、實驗過程,6、實驗結(jié)論,7、評價與思考,一：目的和原理,1、實驗?zāi)康模?測量小電燈的額定功率和實際功率。,2、實驗原理：P=UI,根據(jù)實驗的原理，應(yīng)該測量的物理量是_和_ 。,小電燈兩端的電壓U,通過小電燈的電流 I,3 、實驗器材: 電源 ,開頭 ,導(dǎo)線 ,小燈泡,電壓表 ,電流表 , 滑動變阻器,二：實驗器材及注意事項,選 擇 的 實 驗 器 材 分 別 是：額 定 電 壓 為2.5V的小 電 燈 一 個、_、開 關(guān)、變 阻 器、_、_以及導(dǎo)線若干

2、。,（1）在 閉 合 開 關(guān) 前，滑 動 變 阻 器 的 滑 片 P 應(yīng) 放在_。,器材及規(guī)格,進行實驗時，需要注意,（2） 在 測 量 小 電 燈 的 額 定 功 率 時，應(yīng) 先 調(diào) 節(jié)_,使小電燈兩端的電壓等于小電燈的額定電壓；再測出電路中_的大?。桓鶕?jù)P=U I算出小電燈的額定功率。,電壓為3V的電池組,電壓表一只,電流表一只,阻值最大的位置,滑動變阻器,電流,三：實驗步驟,1、,2、,3、調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P 的位置，先后使電壓表的示數(shù)小于、等于和略大于小電燈的額定電壓，觀察小電燈的亮度，并將實驗數(shù)據(jù)填入表格中。,設(shè)計實驗電路圖。,按電路圖連好實物，并閉合開關(guān)。,四：電路圖及實物連接圖

3、,連接電路,測量小燈泡的電功率_標(biāo)清.flv,2,2.5,3,0.24,0.3,0.36,發(fā)光較弱,正常發(fā)光,發(fā)光很強,0.48,0.75,1.08,五：實驗結(jié)論,實驗得出小電燈的額定功率為_,0.7 5 w,注意！ 使用用電器時，加在其兩端的電壓一般不能超過額定電壓，否則會造成用電器實際功率超過額定功率，用電器會因為過熱而燒毀。,六：評價與思考,1、一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小電燈不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。,2、另一位同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小電燈特別亮，這說明閉合開關(guān)前沒有_。,答：小電燈處斷路 或電流表電壓表的位置接反了。,將滑片P置

4、于阻值最大處,3 某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？,4. 在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片 時并不能改變燈泡的亮度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？ （1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因： （2）小燈泡始終都暗時，原因：,5.小燈泡標(biāo)有“3.8V ”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學(xué)用如圖122所示的電路來測定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏，燈絲電阻約為10歐)： (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整（要合理選擇量程），并在虛線框中畫出電路圖,(2)若選干電池做電源，至少要用 節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源。 (3) 閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于_端。若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表的示數(shù)接近6伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種故障的原因可能是_ _。,(4)閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為18V，應(yīng)將滑片P向_端移動，直至電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖所示，那么，小燈泡的額定功率是_ _W。,4,A,燈絲斷了,電燈兩端接觸不良,B,1.14,6.小燈泡標(biāo)有“3.8V ”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學(xué)用如圖122所示的電路來測定該燈