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1、一、談話導(dǎo)入主題: 同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。主持人(甲):親情,人類永恒的話題。主持人(乙):親情,人間最美的情感。主持人(合):四年級(jí)“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(一)知識(shí)篇了解母愛(ài)(1)主持人(甲):母親的詮釋,“M”(million):您給了我整個(gè)世界“O”(old):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)“T”(tears):您為了我流了無(wú)數(shù)的淚水“H”(heart):您有金子般高貴的心靈“E”(eyes):您的眼睛閃著慈愛(ài)的光芒“R”(right):您不會(huì)欺騙我們,時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。 這
2、些字母放在一起,就是您我的母親。(2)主持人(乙):同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那同學(xué)們,你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?有請(qǐng)閆文婧同學(xué)為大家講解 。大家歡迎 母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜
3、謝世時(shí),已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。 (3)主持人(甲):雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同,但敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來(lái)看看各國(guó)的母親節(jié):-日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。 -法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。 -泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開(kāi)展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。 -阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定
4、在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始,以此表示母親的偉大。(4)主持人(乙):國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨,其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。除了康乃馨可以參考以下: 蘭花:高貴、優(yōu)雅;紫蘿蘭:永續(xù)的美;劍蘭:高雅、長(zhǎng)壽、康寧。(二)回顧篇走進(jìn)母愛(ài) 了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀親愛(ài)的媽媽。主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕。媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)
5、同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。 (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好) 教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。 (2)課件展示一組與母親的家庭合照,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候,母親為之付出的血汗。(三)贊美篇歌頌?zāi)笎?ài)(1)主持人(甲):母愛(ài)是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。主持人(乙):因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。主持人(甲):多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌?zāi)赣H的歌,有多少演繹母親的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。主持人(乙):讓我
6、們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)母親的故事,課件展示關(guān)愛(ài)母親,孝敬母親的名言警句。(2)課件展示-母愛(ài)是一種巨大的火焰。 羅曼羅蘭-世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。 高爾基 -慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜? 雨果 -我給我母親添了不少亂,但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。 馬克吐溫 (四)行動(dòng)篇回報(bào)母愛(ài)媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流 (我?guī)蛬寢屜赐?;我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?,我?guī)蛬寢屇盟?、端水?同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事
7、都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。 那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流 (1)確定回報(bào)方案:主持人(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài),哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛(ài)呢?學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)母親的最佳方案。(2)實(shí)施回報(bào)方案: a、給母親一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信 b、幫母親做家事: 每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫母親分擔(dān)家務(wù),向母親表示關(guān)愛(ài)。 c、陪父母聊聊天:說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工
8、作的事,在溝通中積累情感。(3)傾聽(tīng)母親的感受:主持人(乙):聽(tīng)了大家的匯報(bào)方案,我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng),下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺?。媽媽們談感受。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?六、主題的拓展: 今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。 播放課件:誓詞 感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)! 師生一起宣誓。 七、教師小結(jié): 通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。 同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌感恩的心。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演) 班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛
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