數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)21.1 一元二次方程.ppt

1、21.1 一元二次方程,第二十一章 一元二次方程,一元二次方程,1.了解一元二次方程的概念； 2.理解一元二次方程的一般形式，并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化成一般形式，正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)等相關(guān)概念; 3.了解一元二次方程根的概念.,學(xué)習(xí)目標(biāo),1有一塊矩形鐵皮，長(zhǎng) 100 cm，寬 50 cm，在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作一個(gè)無(wú)蓋方盒，如果要制作的無(wú)蓋方盒的底面積為3600 cm2，那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形？,自主學(xué)習(xí)一,x,3600,100m,50m,2要組織一次排球邀請(qǐng)賽，參賽的每?jī)申?duì)之間都要比賽一場(chǎng)，根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件，賽程計(jì)劃安排 7 天，每天安排 4

2、場(chǎng)比賽，比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)隊(duì)參加比賽？,.,根據(jù)下列問(wèn)題，設(shè)出未知數(shù)并列出方程（4分鐘）,思考：觀察上述方程，它們與一元一次方程、二元一次方程、分式方程分別有什么不同？,等號(hào)兩邊都是 ，只含有 未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 的方程，叫做一元二次方程,整式,一個(gè),2,辨別下列各式是否為一元二次方程？,當(dāng)堂檢測(cè)一,(5),(6) 2x2+3x=2x2 -1,自主學(xué)習(xí)二,請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第3頁(yè)一元二次方程的概念以下部分，勾畫并記憶. (3分鐘) 注意： 1.理解并記住一元二次方程的一般形式、二次項(xiàng)、二次項(xiàng)系數(shù)等概念； 2.思考云圖中的問(wèn)題“為什么規(guī)定a0？” ； 3.掌握例題的解題格式.,這種

3、形式叫做一元二次方程的一般形式其中 是二次項(xiàng)，a 是 ； 是一次項(xiàng)，b 是 ；c 是 ,知識(shí)點(diǎn)歸納,一元二次方程的一般形式,ax2,二次項(xiàng)系數(shù),bx,一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng),一般地，任何一個(gè)關(guān)于 x 的一元二次方程，經(jīng)過(guò)整理，都能化成如下形式：,ax 2 + bx + c = 0 （a0）,當(dāng)堂檢測(cè)二,下面哪些數(shù)是方程x2-4x+4=0解？ A. 0 B. -2 C. 2 D. 4,課本第4頁(yè)練習(xí) 1題（2）； 2題（1）、（2）.,當(dāng)堂檢測(cè)二,課堂小結(jié),一元二次方程,最高次數(shù)是2,ax 2 + bx + c = 0 （a0）,二次項(xiàng)、 二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)、 一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng),當(dāng)堂達(dá)標(biāo),請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成手中的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)小頁(yè).,當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 答案,1.（2）（3）（4） -3、-2 3.(1)3x26x10 二次項(xiàng)系數(shù)為3，一次項(xiàng)系數(shù)為-6，常數(shù)項(xiàng)為1； (2)x25x0 二次項(xiàng)系數(shù)為1，一次項(xiàng)系數(shù)為5，常數(shù)項(xiàng)為0. 4.解：設(shè)較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng)為xcm. x(x3)9 整理,得： x23x180,【拓展提高】 1.解：(m+3)x|m+1|7x30 是一元二次方程 |m+1| =2且m+30 由|m+1| =2得：m=1或m=3 當(dāng)m=3時(shí)，m+3=0，不符合 m=1 2.