三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)除法_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)除法_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)除法_第3頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)除法_第4頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)除法_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有余數(shù)的除法,先搬15盆花,先搬15盆，每組擺5盆，可以擺幾組呢？,155 = 3 (組),1 5,1 5,0,3,5,除法豎式,155 = 3,列除法豎式要注意什么？,列除法豎式,小試身手,273=,284=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,練一練,一共有23盆花，每組擺5盆，動(dòng)手?jǐn)[一擺。,剩下的這3盆， 我們把它叫做余數(shù)。,用除法算式可以怎樣表示呢？,235=4(組) 3(盆), , ,余數(shù),被除數(shù)減去分掉的數(shù)，剩下的就是余數(shù)。,這個(gè)除法算式怎樣讀呢？,讀作：23除以5等于4，還余3。,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填：,30 5 =,

2、（組）,（組）,（盆）,（盆）,（盆）,4,余數(shù),仔細(xì)觀察除數(shù)和余數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?,4,5,5,（組）,（組）,3,4,3,23 5 =,24 5 =,25 5 =,4,5,5,1,2,5,4,5,6,除數(shù),3,4,3,1,2,4,5,5,5,5,5,5,5,5,余數(shù)和除數(shù),除數(shù)是5， 余數(shù)總是1、2、3、4。,余數(shù)除數(shù),我會(huì)填,1.在有余數(shù)的除法算式中，如果除數(shù)是7，余數(shù)可能是（ ）。,2.在有余數(shù)的除法算式中，如果余數(shù)是5，除數(shù)可能是（ ）。,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9 ,3,1,7,1,2,5,4,2,1,3,1,2,1,3,1,8,1,5,3,6,5,3,1,7,1,5,2,5,2,1,3,1,2,1,6,3,1,8,1,8,0,6,爭當(dāng)小老師,聰明小博士,9,6,7,7,3,6,用豎式計(jì)算,7 2,1 6,2,1,8,8,再接再勵(lì)！,用豎式計(jì)算,5 6,4 9,4,4,7,7,粗心馬大哈,（1） 48593（）,（2） 33752（）,（3） 63877（）,（4） 56434（）,快樂面包師,我有21個(gè)面包要包裝，我有三種包裝方法，你能幫我嗎？,包（）袋，還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論