三年級(jí)《急行跳遠(yuǎn)》一水平二

1、急行跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)山亭區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 錢(qián)倩1、 指導(dǎo)思想：以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，貫徹“健康第一”的基本理念，實(shí)踐“快樂(lè)體育”。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)檫\(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的載體，以趣促學(xué)激勵(lì)學(xué)生積極參與課的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在輕松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)在練習(xí)過(guò)程中加入音樂(lè)元素，為學(xué)生的練習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。2、 教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容選自人教小學(xué)體育與健康第二冊(cè)，跳躍的教學(xué)內(nèi)容。跳遠(yuǎn)能發(fā)展學(xué)生的靈敏反應(yīng)，速度等能力。急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作本身對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不好掌握的技術(shù)動(dòng)作，完整的動(dòng)作是助跑、起跳、騰空、落地。如果一節(jié)課把完整的技術(shù)動(dòng)作全部交給學(xué)生很難掌握，所以設(shè)計(jì)用四個(gè)課時(shí)完成急行跳遠(yuǎn)的教

2、學(xué)任務(wù)，本次課為第一次課，主要內(nèi)容為助跑起跳。通過(guò)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能得到發(fā)展提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)和能力，發(fā)展思維的靈敏性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自行、果斷和克服困難的精神。3、 學(xué)情分析:小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，模仿力、好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高、勇于競(jìng)爭(zhēng)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)等心理特點(diǎn)，但自我約束能力較差。同時(shí)個(gè)體間存在身體條件、運(yùn)動(dòng)能力等方面的差異。所以，想要讓學(xué)生整節(jié)課都能精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，就必須在教學(xué)中合理安排教學(xué)內(nèi)容，要選擇學(xué)生感興趣的教學(xué)方法和手段。從而使學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境里“玩中學(xué)，情境中練”，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。4、 目標(biāo)質(zhì)量指南：1、 了解急行跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作概念，

3、知道從一定的區(qū)域內(nèi)單腳蹬地踏跳，雙腳輕巧落地的動(dòng)作。 2、 通過(guò)跳躍的學(xué)習(xí)和游戲，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)和力量等身體素質(zhì)，增強(qiáng)彈跳力，培養(yǎng)觀察力、目測(cè)力和時(shí)空感。3、 在踏跳時(shí)，勇于展示自我，能大膽、自信地做出動(dòng)作，體驗(yàn)跳躍的樂(lè)趣和完成動(dòng)作的愉悅感。5、 教材重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：助跑與踏跳結(jié)合 2.難點(diǎn)：準(zhǔn)確、有力地踏跳六、場(chǎng)地器材 場(chǎng)地：田徑場(chǎng) 器材：大墊子4塊 粉筆若干 橡皮筋4條 錄音機(jī)1臺(tái) 課時(shí)教案班級(jí)三年級(jí)人數(shù)60人課型新授授課教師錢(qián)倩教學(xué)內(nèi)容 1、初步掌握急行跳遠(yuǎn)助跑起跳動(dòng)作2、游戲：迎面接力賽目標(biāo)質(zhì)量指 南1.了解急行跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作概念，知道從一定的區(qū)域內(nèi)單腳蹬地踏跳，雙腳輕巧落地的動(dòng)

4、作。 2.通過(guò)跳躍的學(xué)習(xí)和游戲，發(fā)展靈敏。速度、協(xié)調(diào)和力量等身體素質(zhì)，增強(qiáng)彈跳力，培養(yǎng)觀察力、目測(cè)力和時(shí)空感。3.在踏跳時(shí)，勇于展示自我，能大膽、自信地做出動(dòng)作，體驗(yàn)跳躍的樂(lè)趣和完成動(dòng)作的愉悅感課的結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容組織與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始部分1體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2. 師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容3.檢查服裝安排見(jiàn)習(xí)生，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。組織：四列橫隊(duì)，密集隊(duì)行 要求：集合快、靜、齊1.教師向?qū)W生問(wèn)好！2.教師宣布本課內(nèi)容3.安排見(jiàn)習(xí)生1. 學(xué)生向教師問(wèn)好2. 認(rèn)真聽(tīng)取課堂內(nèi)容及要求3.見(jiàn)習(xí)學(xué)生出列2準(zhǔn)備部分隊(duì)列練習(xí)：原地跑步與立定徒手操1.頸部運(yùn)動(dòng)2.肩部運(yùn)動(dòng)3.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4.正壓腿5.腰部運(yùn)動(dòng)6

5、.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1.組織隊(duì)形：四路縱隊(duì)要求：聽(tīng)從指揮，集中注意力。2.徒手操練習(xí)圖。 1.教師講解練習(xí)方法和要求口令指揮下集體練習(xí)2.帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。1.精神飽滿、步伐整齊。2.充分活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)5基本部分一學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)1.展示急行跳遠(yuǎn)掛圖2.急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法助跑：自然助跑，逐漸加速起跳：最后一步踏跳腿積極下壓在踏跳區(qū)域內(nèi)蹬伸騰空：身體向前上方騰起落地：落地時(shí)兩腿要充分向前伸并要緩沖3.教師完整示范急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法。4.集體練習(xí)單腳起跳雙腳落地練習(xí) 慢跑幾步在規(guī)定區(qū)域起跳 縮短踏跳區(qū)域再次練習(xí) 優(yōu)秀生展示 二迎面接力賽方法：全班分成兩隊(duì)，隊(duì)內(nèi)分設(shè)甲乙兩組間隔30米迎面站立甲組聽(tīng)哨聲第一人跑向?qū)?/p>

6、面拍乙組第一人手后跑向隊(duì)尾1.在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)自由嘗試練習(xí)。2.講解隊(duì)形：四列橫隊(duì)要求：認(rèn)真傾聽(tīng)并揣摩各部分動(dòng)作 3.分組練習(xí)隊(duì)形： 游戲音樂(lè)伴奏1.提出問(wèn)題：急行跳遠(yuǎn)與二年級(jí)所學(xué)的立定跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別（單跳雙落）2.結(jié)合掛圖講解急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作組成及各部分要領(lǐng)3.完整示范4.整個(gè)練習(xí)過(guò)程巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作鼓勵(lì)學(xué)生大膽起跳用于展示1.講解游戲方法與規(guī)則2.提出要求，宣布游戲開(kāi)始并參與游戲3.總結(jié)評(píng)價(jià)游戲過(guò)程。1.學(xué)生帶著問(wèn)題自由在規(guī)定的地方進(jìn)行練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)動(dòng)作組成術(shù)語(yǔ)并揣摩動(dòng)作認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作，勇于嘗試大膽展示1.認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解，明白游戲方法及規(guī)則。2.在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。2010結(jié)束部分1. 集合2. 放松3. 總結(jié)評(píng)價(jià)4.師生再見(jiàn)組織形式：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形要求：1. 自然放松。2. 遵守紀(jì)律，心情愉快