2016年江蘇卷文言文祖諱汝霖 字詞校對

1、閱讀下面的文言文，完成69題。祖諱【加在已故的君主、尊長的名字前，表示尊敬。補：隱瞞。杜十娘怒沉百寶箱：“有事盡可商量，萬勿也?！北芗?；忌諱。戰(zhàn)國策?秦策：“法令至行，公平無私，罰不強大?！碧刂笇鳌⒆痖L的名字避開不直稱的一種禮節(jié)。韓愈諱辨：“漢武帝，名徹為通。”指應避忌的事物。東方朔七諫：“恐犯忌而干?！薄咳炅?，號【號又叫別號、表號。號，一般只用于自稱，以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感；對人稱號也是一種敬稱?！坑耆?。幼好古學，博覽群書。少不肯臨池【學習書法。補：從高處向下看。滕王閣序：“飛閣流丹，下無地?！钡剑豢拷?。陳情表：“州司門，急于星火?！庇^滄海：“東碣石，以觀滄海。”面對；對著。過秦論

2、：“據億丈之城，不測之淵以為固。”將要；快要。出師表：“先帝知臣謹慎，故崩寄臣以大事也。”【臨池】學習書法。【臨存】地位高的人對下人的問候，看望?！九R命】將死的時候?！九R蓐】將要分娩?！繉W書，字丑拙，試有司【古代設官分職，各有專司，做具體工作。后泛指官吏。補：【有間】時間很短；一會兒。有縫隙。有仇怨；有矛盾。司：主管；掌管。教戰(zhàn)守策：“役民之盜者，授以擊刺之術?！惫偈鹈?。獄中雜記：“而十四正副郎好事者，及書吏、獄官、禁卒，皆利系者之多?！薄居帧恐肛撠熤鞴艿墓倮簟ＶG太宗十思疏：“何必勞神苦思，代百之職役哉。”】，輒【總是。補：表示多次重復?！翱偸恰薄ⅰ巴钡囊馑?。五柳先生傳：“或置酒而招之，造

3、次盡，期在必醉?！北硎竞竺娴男袨槭窃谇耙恍袨橹缶o接著發(fā)生的，根據文意可譯為“馬上”、“于是”、“就”。促織：“一鳴躍去，行且速?！薄坎焕Ｋ燧斔凇精I出糧食。補：（1）輸：運送；運輸。阿房宮賦：“一旦不能有，來其間。”交出；獻納。觀刈麥：“家田稅盡，拾此充饑腸。”失敗。群英會蔣干中計：“昨日了一陳，挫動銳氣?！薄据攲憽績A吐。【輸心】輸誠，表示真心。【輸作】因罪而降職而罰作苦役。（2）谷子；小米。阿房宮賦：“釘頭磷磷，多于在庾之粒?！敝讣Z食；谷物。得道多助，失道寡助：“兵革非不堅利也，米非不多也。”】入太學【古代設立在京城的最高學府。】，淹蹇二十年。文恭捐館，家難漸至。大【年長的；排列第一的?！?/p>

4、父讀書龍光樓，輟【廢除。補：停止，中止。陳涉世家：“耕之壟上，悵恨久之?！睆U止，廢除。荀子?天論：“天不為人之惡寒也冬，地不為人之惡遼遠也廣?！薄据z學】中途停止上學?！据z斤】停止使用斧頭。言無知己，不愿輕試其技。后引申為失去知己。盧照鄰南陽公集序：“之慟，何獨莊周？聞笛而悲，寧惟向秀？”】其梯，軸轅【吊車】傳食，不下樓者三年。江西鄧文潔公至越，吊【悼念。補：對遇有喪事或災禍的人表示慰問。塞翁失馬：“其子好騎，墮而折其髀。人皆之?！?赤壁之戰(zhàn)：“肅請得奉命表二子?！薄居帧康磕?、祭奠死者。漢書?賈山傳：“死則往哭之?！北瘋粦n慮。詩經?匪風：“顧瞻周道，中心兮?！笔逑蛸R貧：“將不暇，何賀之有？?！?/p>

5、善。尚書?多士：“弗昊天?！卑参?；撫慰。陳情表：“煢煢孑立，形影相?！碧崛?。馮夢龍灌園叟晚逢仙女：“即于獄中出秋公?！蓖ā暗簟薄Ｃ骱勇爼骸斑B一根針在地下都 聽得見響。”舊時錢一千文叫一吊?！课墓?。文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之郵亭，文潔對大父邑邑【通“悒悒”，憂悶不悅的樣子?！坎粯?，蓋【原來是。補：遮蓋；掩蓋?？兹笘|南飛：“枝枝相覆，葉葉相交通?！彪防沾ǎ骸疤焖岂窂]，籠四野?！眲龠^；超過。垓下之戰(zhàn)：“力拔山兮氣世?！背啾谥畱?zhàn)：“況劉豫州王室之胄，英才世，眾士仰慕?！北硐露f的話帶推測性，用在句首，相當于“推想”、“大概”。游褒禪山記：“其又深，則其至又加少矣。”大概；大約。用在

6、句中，表示推測、推斷。諫太宗十思疏：“善始者實繁，克終者寡?！迸c妻書：“吾之意謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲?！庇糜诰涫?，表示要發(fā)表議論。答司馬諫議書：“儒者所爭，尤在于名實?！蓖ā邦痢?。何；怎么。庖丁解牛：“技至此乎？”兼詞，何不。齊桓晉文之事：“亦反其本矣。”】文潔中忌者言，言大父近開酒肆【酒店】，不事【從事，做。補：事情。蘭亭集序：“及其所之既倦，情隨遷，感慨系之矣?！碧刂笐?zhàn)事。過秦論：“延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無。”政治事務。觸龍趙太后：“趙太后新用?！睆氖?；做。答司馬諫議書：“如曰今日當一切不事?！笔谭睿环?。廉頗藺相如列傳：“臣所以去親戚而君者，徒慕君之高義也?！奔?；樣；

7、種。鄭處誨明皇雜錄：“獻白玉簫管百?！薄课哪靡?，故見大父輒唏噓。是日將別，顧【回頭】大父曰：“汝則已矣，還教子讀書，以期【期望、要求。補：【期數】氣數；運數?！酒陬U】稱百歲老人。百年為生人年數之極，故曰期；此時起居生活待人養(yǎng)護，曰頤。【期服】為去世的親屬服一年的喪?！酒谀辍恳徽?。】不墜先業(yè)。”大父泣曰：“侄命蹇【困苦，不順利】，特【只是】耕【耕種】而不獲耳，藨蓑尚不敢不勤。”文潔曰：“有是乎？吾且面試子?！蹦四椤傲槨鳖}，大父走筆戎，文不加點【形容文思敏捷，寫作技巧純熟。 褒義】。文潔驚喜，擊節(jié)曰：“子文當名世，何止科名？陽和子其不死矣！”甲午正月朔【陰歷每月初一。補：北；北方。木蘭

8、詩：“氣傳金柝，寒光照鐵衣?！薄?，即入南都，讀書雞鳴山，書夜不輟，病【動詞，生病。補：病加重。論語?述而：“子疾，子路請禱。”泛指疾病。察今：“萬變，藥亦萬變?！敝夭?。扁鵲見蔡桓公：“君之在肌膚?！北撞?；毛病；缺點。原毀：“不如舜，不如周公，吾之也?！庇杻€示康：“人亦嗤吾固陋，吾之也?！毙呷瑁粋?。答韋中立論師道書：“非獨見，亦以吾子?！睋鷳n；憂慮。論語?衛(wèi)靈公：“君子無能焉，不人之不己知也。”】目眚【眼病】，下幃靜坐者三月。友人以經書題相商，入耳文立就【成功。補：接近；靠近；趨向。勸學：“木受繩則直，金礪則利?！背啾谥畱?zhàn)：“邂逅不如意，便還孤。”上；上登。信陵君竊符救趙：“乃謝客車。”就任；

9、就職。陳情表：“臣具以表聞，辭職不?！眳⒓?；參與。芋老人傳：“知從郡城童子試歸。”承受；接受。殽之戰(zhàn)：“使歸戮于秦?！睋袢?；效法。原君：“去其不如舜者，其如舜者?！笨矗挥^賞。過故人莊：“等到重陽日，還來菊花?！毕?；從；跟。獄中雜記：“余嘗老胥而求焉?！本椭桓鶕Ｓ罄先藗鳎骸叭黄洳煌挥?，固已賢夫并老人而芋視之者?！奔幢悖患词?。三國志?蜀書?法正傳：“復東行，必不傾危矣?！奔?，便。紅樓夢：“至院外，有跟賈政的小廝上來抱住?！薄?，后有言及者，輒塞耳不敢聽。入闈，日未午，即完牘【古代寫字用的狹長的木板。楊修答臨淄侯箋：“握持筆。”【引】書籍；文書?！?。牘落一老教諭房。其所取牘，上大主考九我李公，詈

10、【l罵；辱罵。】不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牘且盡已。教諭忿?！緫嵟?，怨恨】而泣，公簡其牘少七卷，問教諭，教諭曰：“七卷大不通，留作笑資耳?！惫唬骸柏健炯泵?，趕快。補：屢次；每每。鄭伯克段于鄢：“愛共叔段，欲立之，請于武公。”】取若笑資來！”公一見，撫掌【拍手】稱大妙，洗卷更置丹鉛。易經以大父擬元，龔三益次之，其余悉置高等。乙未，成進士【中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進士。是古代科舉殿試及第者之稱。】，授【被任命】清江令，調【調任】廣昌，僚寀【僚屬】多名下士。貞父黃先生善謔弄，易大父為紈绔子。巡方下疑獄【案件】，令五縣會鞫【會同審理】之，貞父語同寅曰：

11、“爰書例應屬我，我勿受，諸君亦勿受，吾將以困張廣昌。”大父知其意，勿固辭，走筆數千言，皆引經據典，斷案如老吏，貞父歙然【吃驚的樣子】張口，稱“奇才！奇才！”遂與大父定交，稱莫逆【指彼此志同道合，交誼深厚?！俊M六載，考卓異第一。（選自張岱家傳，有刪節(jié)）【注】文恭：張元卞，號陽和，謚文恭，張汝霖的父親，張岱的曾祖父。藨蓘：bio gn耕耘。6對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A不事文墨久已 事：從事B病目眚 ?。浩vC詈不佳 詈：責罵D令五縣會鞠之 鞠：審訊7下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A張汝霖早年雖博覽群書，但在科舉方面并不順利，直至他父親去世都沒有考取功名。

12、B鄧文浩公聽信別人的傳言，認為張汝霖已難以造就，后通過當面測試才改變了看法。C張汝霖參加科考時差點因老教諭的昏聵而名落孫山，幸虧主考官的慧眼才榜上有名。D黃貞父斷案時遇到難題，無法解決，張汝霖下筆千言，精準斷案，黃稱贊他為奇才。8把文中畫線的句子翻譯成現漢語。（8分）（1）汝則已矣，還教子讀書，以期不墜先業(yè)。（2）友人以經書題相商，入耳文立就，后有言及者，轍塞耳不敢聽。9根據文中張作霖的科舉經歷，概括當時科舉考試的相關特點。（4分）【答案】6B7D8（1）你就算了，回去后教育兒子讀書，希望能保住先人的事業(yè)。（2）朋友用經書中的考題彼此商量，（考題）一傳入他耳中文章馬上就形成了，后來再有談到（考

13、題）的，他就堵住耳朵不敢聽了。9考生書法的優(yōu)劣對考試成績有影響；可捐納財貨進入太學；考題出自經書；考官的喜好直接決定考試結果。 【參考譯文】我祖父的名字叫張汝霖，號名叫雨若，從小就喜歡學習古文，博覽群書。小時候他不愿意臨摹書法家的書法，因此字寫得很丑，因而在去官衙考試時，總是不能被錄取。于是就用糧食買了個上太學的資格讀書，在其中待了二十年。我曾祖父去世后，家境一天天困難。我祖父在家中龍光樓讀書，去掉下樓的梯子，用吊車將食物送上樓去，曾經三年沒有下樓。江西鄧文杰先生到越地來悼念我曾祖父，曾祖父墳旁的樹都已經長大了，鄧先生撫摸著樹枝淚流滿面，哭啼著離開。曾祖父送他到郵亭，鄧文杰對祖父很不高興，原來

14、是他聽信了別人說的壞話，說我的祖父近日開了一家酒店，好久都沒有寫文章了，所以看見我祖父就連聲嘆氣。那天鄧文杰要走了，回頭對祖父說：“你算了，回去后教育兒子讀書吧，希望你能保住你先人的事業(yè)?！弊娓缚拗f：“我的命運不好，只是耕種而沒有收獲啊，但是耕耘還是不敢不勤奮的。”鄧文杰說：“有這種情形嗎？我將要當面考考你。”就順手拈取了“六十而耳順”這個題目讓祖父寫文章，祖父提筆就寫，文不加點，一揮而就。鄧文杰又驚又喜，鼓掌說：“你的文章應當在社會上出名，豈止是在考場上考取功名？你父親大概還沒死吧！”甲午年正月三十，祖父就到了南都，在雞鳴山讀書，一直到深夜都還手不釋卷，因而害了眼病，在考試院靜坐了三個月。

15、朋友用經書中的考題彼此商量，（考題）一傳入他耳中文章馬上就形成了，后來再有談到（考題）的，他就堵住耳朵不敢聽了。進入考場后，時間還沒到中午，就完成了文章。他的答卷落到了一個老教諭的手中。這位老教諭把他所選取的文章上呈給大主考李九我先生，李先生看了大罵這位老教諭，命令他重選送上來，送上來又不是好的文章，以致送了三四次，試卷差不多快要送完了。老教諭七分地哭泣著，李九我先生翻檢試卷少了七分，詢問老教諭，老教諭說：“這七份試卷文理極其不通，我把它們留下來作為笑料罷了?！崩钕壬f：“趕快把這些你認為是笑料的試卷拿來！”李先生一見我祖父的文章，鼓掌稱贊很妙，把卷子重新用紅筆批閱一遍。關于易經，打算把祖父的文章作為第一名，龔三益第二，其余的五篇全部放置在高等。乙未年，祖父考為進士，被授以清江縣令，又