一年級下冊語文第11課《彩虹》.ppt

1、綠色圃中小學教育網(wǎng),米,分,節(jié),帶,念,端,據(jù),總,知,間,粽,肉,豆,彩虹,猜一猜,一座天橋彎又彎， 七種顏色真好看， 雨后才往天上掛， 行人汽車不能上。 （打一自然現(xiàn)象）,11 彩 虹,虹,座,提,澆,灑,興,挑,拿,鏡,裙,照,千,彩虹 一座 提著 澆花 挑水 高興 拿著 鏡子 照相 秋千 裙子,讀一讀,1、自由讀課文，把課文讀通順、流利，注意讀好長句子，不漏字、不加字； 2、標出課文一共有幾個自然段。,1,2,3,4,課文詳解,一、導入,同學們，這是什么？,彩虹有什么顏色？,彩虹。,赤橙黃綠青藍紫。,雨停了，天上有一座美麗的橋。 爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水

2、灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？,這座美麗的橋是什么？為什么說它是一座橋？,天上美麗的橋是雨后的彩虹。,“我”想在彩虹橋上為爸爸做些什么？,灑下雨后，爸爸就會怎么樣？山上的田地呢？,媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照你梳頭，你高興嗎？,這段話中的“月亮”指的是什么？,月亮=圓圓的鏡子,月亮=圓圓的鏡子,媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照你梳頭，你高興嗎？,這段話中的“月亮”指的是什么？,哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千

3、蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？,“我”想在彩虹橋上為哥哥做些什么？,花裙子像什么呢？,ABAC 形式,跑來跑去,游來游去 飄來飄去 跳來跳去 ,課文詳解,全班集體讀二、三、四段，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我為每一個家人都做了事情。,這三段最后一句話都是“你高興嗎”。,課文詳解,課文講了哪幾件事情？,三件事情：,一是我在彩虹橋上灑水為爸爸澆山上的田地；,二是在彩虹橋上拿鏡子照媽媽梳頭；,三是在彩虹橋上蕩秋千讓哥哥高興。,智慧題,你覺得文中的“我”是怎樣的人？為什么？,課文詳解,二、課文講解,從這些發(fā)現(xiàn)上你覺得“我”是一個什么樣的孩子？,懂事、關(guān)心父母、關(guān)心家人。,同學們平

4、時在家里是怎么做的？,1,2,3,4,如果你走過彩虹橋，你希望做些什么？,那,n,n l 那 里,n bin 那 邊,造句：,她把這些花兒挪到那邊去了。,筆順：,著,zhe,造句：,媽媽看著遠處，一句話也沒有說。,筆順：,zu zhe 走 著,kn zhe 看 著,到,do,ch do 遲 到,d do 達 到,造句：,快遲到了,東東焦急地向?qū)W校跑去。,筆順：,千,qin,秋 千,千軍萬馬,造句：,對于雯雯來說，蕩秋千是最開心的事情。,筆順：,高,o,高 興,高 大,造句：,繁華的都市里到處是高樓大廈。,筆順：,興,xn,xn q 興 趣,xn zh 興 致,造句：,六個小朋友正在高興地做游戲

5、。,筆順：,成,chn,chn zhn 成 長,chn u 成 果,造句：,她的好成績離不開老師和同學的幫助。,筆順：, 綠色圃中學資源網(wǎng),預習檢查,1 指名朗讀11彩虹。 2 指名認讀生字和詞語。,資料寶袋,彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。,字詞樂園,虹 座 提 澆 灑 挑 興 拿 鏡 照 千 裙,字詞樂園,美麗：美好艷麗；好看。 秋千：傳統(tǒng)體育游戲。兩繩下拴橫板，上懸于木架，人坐或站在板上，兩手分握兩繩，前后往返擺動。,字詞樂園,著 那 到 高興 千 成,近 反義

6、祠,美麗-,近義詞：,漂亮,高興-,開心,反義詞：,美麗-,丑陋,高興-,難過,課文詳解,二、課文講解,2、天上美麗的橋是什么？,天上美麗的橋是雨后的彩虹。,3、文中的我把彩虹說成美麗的橋，說明了什么？,說明我愛想象、愛思考。,課文詳解,二、課文講解,4、那“我”真的能走上這座美麗的橋嗎？為什么？,不能，因為它是彩虹，像橋，而且在天空中。,課文詳解,二、課文講解,5、“我”能想象出這么多事，說明了什么？,說明我是一個“想象力”豐富的孩子。, 綠色圃中學資源網(wǎng),課文詳解,二、課文講解,6、全班集體讀二、三、四段，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我為每一個家人都做了事情。這三段最后一句話都是“你高興嗎”。,課文詳解,二、課文講解,7、從這