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1、第三章 動物在生物圈中的作用預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)提綱1、動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用?2、動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有什么作用?3、動物對植物的生長、繁殖有什么影響?二、預(yù)習(xí)自測題1.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互 和相互 的關(guān)系。2.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的 、 和所占的 總是維持相對 的狀態(tài)叫著生態(tài)平衡。3.動物在自然界中的作用主要包括: 在維持_中的重要作用 促進生態(tài)系統(tǒng)的_ 幫助植物_、傳播_【展示交流】分小組交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】1、 麻雀吃人們種的糧食,為什么專家發(fā)出要保護麻雀的呼吁?2.現(xiàn)在野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?自然生態(tài)系統(tǒng)中的各種動物的
2、數(shù)量能不能無限增長?為什么?3.動物怎樣促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):動物作為者,直接或間接地以為食,通過和將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在體內(nèi)經(jīng)過,釋放,同時產(chǎn)生、等物質(zhì),又被利用。【總結(jié)歸納】動物在自然界中的作用:檢測案工蜂1.判斷題(1)自然界中的所有植物都需要動物的幫助才能繁殖后代。( )(2)“剿滅麻雀”,會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到危害。( )2、寂靜的春天一書中所描述的寂靜世界,你認為這樣的世界是 ( ) A人類亂捕濫殺野生動物造成的 B 可減少動物對人類的傷害 C 自然災(zāi)害造成的 D 更有利于人類的生存3、對于重慶古城因蝗災(zāi)急需5000條蛇、2萬只麻
3、雀和20萬只青蛙的做法,你認為 ( ) A 多此一舉 B 引進這些動物會影響當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡 C 既有可能解決蝗災(zāi),又能保護環(huán)境 D 我們可以用過大量農(nóng)藥來消滅蝗蟲4、人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是 ( ) A 禁止捕魚 B 及時適時捕撈成魚 C 及時捕撈小魚 D 大量投入魚苗5、下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋,正確的是 ( ) A 生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變 B 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變 C 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài) D 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變6、科學(xué)家認為生態(tài)平衡失調(diào)的眾多因素中可以控制的因素是( ) A 火山 B 地震 C 臺風(fēng) D
4、人類活動7、在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會 ( ) A 緩慢上升 B 迅速上升C 仍保持相對穩(wěn)定 D 先迅速上升后急劇下降8、我們把依靠昆蟲傳粉的花稱為蟲媒花,下列關(guān)于蟲媒花的特征不正確的是( ) A 花朵大而鮮艷 B 花粉多而輕 C 具有芳香的氣味 D 具有甘甜的花蜜第一節(jié)細菌和真菌的分布年級:八年級 課型:新授課 時間:20 年 月 日 班級: 預(yù)習(xí)案一 、預(yù)習(xí)提綱1.細菌和真菌的分布范圍是怎樣的2.怎樣檢測環(huán)境中的細菌和真菌二、預(yù)習(xí)檢測:(自學(xué)檢測)1、菌落就是由一個 或 繁殖后形成的肉眼可見的集合體。2、看圖5-40填空,細菌的菌落比較 ,表面 或
5、。3.真菌的菌落一般比細菌菌落 。4.真菌中的霉菌形成的菌落常呈 狀、 狀或 狀,有時還呈現(xiàn)出 、 、 、 、 等不同的顏色。5.從菌落的 、 和 可以大致區(qū)別細菌和真菌。6.細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法:首先是配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的 ,然后是對它和用具進行 ,在它冷卻到室溫后進行 ,最后是對接入細菌或真菌進行恒溫 。7.細菌和真菌生存所需的條件有 、 和 ,有的還需要或一定不需要 ?!菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容行課案【合作探究】1.養(yǎng)雞場的飼養(yǎng)員為什么要穿白大褂,農(nóng)民伯伯給散養(yǎng)的雞喂食為什么不穿白大褂?2.為什么培養(yǎng)用細菌時選用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫處理?為什么要用無菌棉棒? 在培養(yǎng)細
6、菌時,沒有想好如何具體工作,為什么不要打開滅菌后的培養(yǎng)皿?3.為什么要準備兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿?4. 兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,為什么要放在同一環(huán)境中培養(yǎng)?5. 四川的泡菜很有名,味道酸,能增進人的食欲。制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,請推測其中的科學(xué)道理。檢測案一、課堂檢測1、一個細菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼能夠看見的集合體被稱為 ( )A 真菌 B 細菌 C 菌落 D 菌痕2、在一個培養(yǎng)皿中有大大小小許多個細菌及真菌的菌落,細菌菌落的特征是 ( )A 面積比較大,呈絨毛狀 B 面積比較小,表面光滑粘稠C 面積比較大,呈蜘蛛
7、網(wǎng)狀 D 面積比較小,表面絮狀3、在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂是為了 ( )A 使培養(yǎng)基聞起來更香,容易吸引細菌 B 使培養(yǎng)基的表面看起來很粘稠C 為細菌等生物的生活過程提供水分和無機鹽D 為細菌等生物的生活提供有機物4、“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上蓋,封好”過程中相當(dāng)于細菌培養(yǎng)的那一個步驟 ( )A 恒溫培養(yǎng) B 接種 C 消毒 D 制作培養(yǎng)基5、細菌和真菌能在恒溫箱中的培養(yǎng)基上迅速繁殖,形成肉眼可見的菌落,其原因是 ( )A 恒溫箱提供了適宜的溫度 B 培養(yǎng)基中含有有機物C培養(yǎng)基中含有水分 D 是A、B、C、三項滿足了細菌、真菌生存的需要6、某人制作泡菜,操作不當(dāng)致使泡菜腐爛,其解釋中正確的是 ( )A 罐口密封缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖B 罐口密封不嚴,氧氣促進了乳酸菌的快速繁殖C 罐口密封不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長繁殖D 罐口密封不嚴,促進了需氧細菌的生長繁殖7、在檢測某處細菌、真菌時,要準備兩套培養(yǎng)皿,原因是 ( )A 一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細菌、真菌,可用另一套備用的再采集B 兩套培養(yǎng)皿做實驗可獲得更多的細菌、真菌C 一套培養(yǎng)皿做實驗,另一套作對照D 準備兩套是為了防
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