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文檔簡(jiǎn)介

1、,七橋問(wèn)題與一筆畫(huà),18世紀(jì)風(fēng)景秀麗的哥尼斯堡(位于立陶宛與波蘭之間,現(xiàn)屬俄羅斯)中有一條河,河的中間有兩個(gè)小島,河的兩岸與兩島之間共建有七座橋(如圖),城中的居民經(jīng)常沿河過(guò)橋散步,不知從什么時(shí)候起,腳下的橋梁觸發(fā)了人們的靈感,一個(gè)有趣的問(wèn)題在居民中傳開(kāi)了:誰(shuí)能夠一次走遍所有的座橋,而且每座橋都只通過(guò)一次?最后是否仍能回到出發(fā)點(diǎn)? 這就是數(shù)學(xué)史上著名的七橋問(wèn)題。,七橋問(wèn)題,A,B,C,D,這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)是這樣的簡(jiǎn)單,人人都樂(lè)意是嘗試,但沒(méi)有找到合適的路線。 問(wèn)題傳開(kāi)后,許多歐洲有學(xué)問(wèn)的人也參與思考,同樣是一籌莫展,有人想到了當(dāng)時(shí)正在俄國(guó)圣彼得堡科學(xué)院任職的天才數(shù)學(xué)家歐拉,請(qǐng)他幫助解決。 歐拉依

2、靠他深厚的數(shù)學(xué)功底,運(yùn)用嫻熟的變換技巧,經(jīng)過(guò)一年的研究,于1736年遞交了一份題為哥尼斯堡七座橋的論文,圓滿地解決了這一問(wèn)題。,歐拉,(Leonhard Euler 公元1707-1783年),數(shù)學(xué)名家,歐拉出生在牧師家庭,自幼受到父親的教育。13歲時(shí)入讀巴塞爾大學(xué),15歲大學(xué)畢業(yè),16歲獲得碩士學(xué)位。歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界最杰出的人物之一,他不但為數(shù)學(xué)界作出貢獻(xiàn),更把數(shù)學(xué)推至幾乎整個(gè)物理的領(lǐng)域。此外,他是數(shù)學(xué)史上最多產(chǎn)的數(shù)學(xué)家,圣彼得堡科學(xué)院為了整理他的著作,足足忙碌了四十七年。 歐拉著作的驚人多產(chǎn)并不是偶然的,他可以在任何不良的環(huán)境中工作,他常常抱著孩子在膝上完成論文,也不顧孩子在旁邊喧嘩他

3、那頑強(qiáng)的毅力和孜孜不倦的治學(xué)精神,使他在雙目失明以后, 也沒(méi)有停止對(duì)數(shù)學(xué)的研究,在失明后的17年間,他還口述了幾本書(shū)和400篇左右的論文19世紀(jì)偉大數(shù)學(xué)家高斯(Gauss,1777-1855年)曾說(shuō):研究歐拉的著作永遠(yuǎn)是了解數(shù)學(xué)的最好方法,歐拉解決這個(gè)問(wèn)題的方法非常巧妙。他認(rèn)為:人們關(guān)心的只是一次不重復(fù)地走遍這七座橋,而并不關(guān)心橋的長(zhǎng)短和島的大小,因此,島和岸都可以看作一個(gè)點(diǎn),,建立數(shù)學(xué)模型,A,B,而橋則可以看成是連接這些點(diǎn)的一條線。這樣,一個(gè)實(shí)際問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為一個(gè)幾何圖形(如下圖)能否一筆畫(huà)出的問(wèn)題了。,一筆畫(huà)問(wèn)題,什么叫一筆畫(huà)?什么樣的圖可以一筆畫(huà)出?,所謂圖的一筆畫(huà),指的是:從圖的一點(diǎn)出

4、發(fā),筆不離紙,每條邊都只畫(huà)一次,不準(zhǔn)重復(fù)。,偶點(diǎn):與偶數(shù)條邊相連的點(diǎn)叫偶點(diǎn)。,奇點(diǎn):與奇數(shù)條邊相連的點(diǎn)叫奇點(diǎn)。,知識(shí)積累,能夠一筆畫(huà)的圖形必須是連通圖形。,圖形,奇點(diǎn)個(gè)數(shù),偶點(diǎn)個(gè)數(shù),能否一筆畫(huà),0,4,能,能,0,7,能,不能,4,0,5,1,操作體驗(yàn),歸納與猜想,1、奇點(diǎn)個(gè)數(shù)為0的連通圖是一筆畫(huà)圖形。,可任選一點(diǎn)為起點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)為同一點(diǎn)。,觀察操作,實(shí)踐出真知,(),(),(),下面哪些圖形可以一筆畫(huà)出?,(7),圖形,奇點(diǎn)個(gè)數(shù),偶點(diǎn)個(gè)數(shù),能否一筆畫(huà),能,不能,能,能,2,2,2,4,3,2,5,操作體驗(yàn),1,歸納與猜想,2、奇點(diǎn)數(shù)為,偶點(diǎn)數(shù)為任意的連通 圖是一筆畫(huà)圖形。,可選其中一個(gè)奇點(diǎn)做起點(diǎn),而終點(diǎn)一定是另一個(gè)奇點(diǎn),即一筆畫(huà)后不可以回到出發(fā)點(diǎn)。,實(shí)踐運(yùn)用,現(xiàn)在七橋問(wèn)題可以解決了嗎?,A,B,四個(gè)點(diǎn)都是奇點(diǎn),課堂練習(xí),1、 一輛灑水車(chē)要給某城市的街道灑水,街道地圖如下:你能否設(shè)計(jì)一條灑水車(chē)灑水的路線,使灑水車(chē)不重復(fù)地走過(guò)所有的街道,再回到出發(fā)點(diǎn)?,2、 下圖是一個(gè)公園的平面圖,能不能使游人走遍每一條路不重復(fù)?入口和出口又應(yīng)設(shè)在哪兒?,課堂練習(xí),B,A,C,D,E,F,G,課堂練習(xí),3、 甲乙兩

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