(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入與輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt_第1頁
(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入與輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt_第2頁
(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入與輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt_第3頁
(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入與輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt_第4頁
(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入與輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,01,第2講 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作,02,03,04,Part,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,細胞器之間的分工,(一),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,(二),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,細胞的生物膜系統(tǒng),(三),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,Part,02,課堂研考點 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破點(一)主要細胞器的結(jié)構(gòu)與功能(融會貫通保住分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)理解主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 (2)理解細胞膜系統(tǒng)

2、的結(jié)構(gòu)和功能 (3)掌握分泌蛋白合成、加工、運輸過程中各細胞器的作用及其膜面積變化 (4)掌握根據(jù)細胞器圖像判斷細胞類型的方法,學(xué)什么,(1)細胞器的分布和功能 (2)細胞器的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點 主要以選擇題的形式考查,考什么,完成情況,點撥學(xué)法提知能,有大液泡,成熟植物細胞,只有核糖體一種細胞器,原核細胞,高爾基體的數(shù)量較多,分泌腺細胞,核糖體的數(shù)量較多,具有分裂能力的細胞(包括癌細胞),沒有葉綠體,植物表皮細胞(保衛(wèi)細胞除外),沒有葉綠體、大液泡,根尖分生區(qū)細胞,沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,蛔蟲的體細胞,沒有細胞核和各種細胞器,哺乳動物成熟的紅細胞,完成情況,全練題點過高考,題點(一

3、)細胞器的結(jié)構(gòu)與功能,完成情況,全練題點過高考,題點(二)不同細胞類型判斷,02,突破點(二)細胞的生物膜系統(tǒng)(融會貫通保住分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)熟記生物膜系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu) (2)理解分泌蛋白合成過程中各細胞器的作用 (3)理解生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,學(xué)什么,(1)生物膜系統(tǒng)的組成和功能 (2)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 以選擇題和非選擇題的形式考查,考什么,完成情況,點撥學(xué)法提知能,完成情況,全練題點過高考,題點(一)分泌蛋白的合成與分泌,完成情況,全練題點過高考,題點(二)生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能,03,突破點(三) 實驗 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體(理清原理穩(wěn)得分),完成情況,鎖定熱點明考向,完成情況,把握要點理清單,完成情況,全練題點過高考,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論