五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,表示兩個比相等的式子叫做比例,6:4,6:4=3:2,由兩個數(shù)組成，分別叫比的前項和后項。,由四個數(shù)組成，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。,青島版小學數(shù)學六年級下冊第三單元,猜題,4 ： = ：8,外項,內(nèi)項,你能補充完整嗎？,猜想,大家寫出這么多的比例，每個比例的兩個外項和兩個內(nèi)項之間存在有什么共同的特點呢？,帶著問題獨立完成任務一，小組內(nèi)展開討論，總結(jié)發(fā)現(xiàn)。時間2分鐘。,是不是所有的比例都有這樣的規(guī)律？,驗證猜想,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。,adbc,交叉相乘,兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,表示兩個比相等

2、的式子叫做比例,6:4,6:4=3:2,由兩個數(shù)組成，分別叫比的前項和后項。,由四個數(shù)組成，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。,？,能組成 比例。,小游戲：任意說出四個10以內(nèi)的自然數(shù)， 看看老師能不能很快組成比例,2、3、4、6,老師有妙招！,1、已知340=815根據(jù)比例的基本性質(zhì)，改寫成比例，你能寫出幾對比例？,把3和40當做外項,3:8=15:40,3:15=8:40,40:8=15:3,40:15=8:3,把3和40當做內(nèi)項,8:3=40:15,8:40=3:15,15:3=40:8,15:40=3:8,思維碰撞,2我是小法官，對錯我來判判。 （1）在比例里，兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積的差是0。 （ ） （2）比例：3:0=10:0。（ ） （3）如果4=3Y,（X和Y均不為0），那么4:X=3:Y。 （ ）,應用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面的兩個比能不能組成比例。,69 和 912,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,知識應用,應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組的兩個比可以組成比例，把組成的比例寫出來。,一個月黑風高的夜晚，一家珠寶店失竊了。第二天早上，小偵探柯南經(jīng)過仔細勘察，在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印，根據(jù)這枚腳印，柯南很快判斷出了犯

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