孫素珍古詩詞課件.ppt

1、,七上古 詩 詞 復 習（默寫）,了 解 題 型 特 點 掌 握 解 題 方 法,中考常見詩詞默寫題型,1、 ，自將磨洗認前朝。 （杜牧赤壁） 2、王灣在次北固山下中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是： ，。 3、抒發(fā)對千古離人的美好祝愿，我們常說： ，。（用水調歌頭中的句子回答） 4、中國古代詩詞中，描寫“春”、“月”的句子很多，請寫出連續(xù)的兩句： ，。,1、續(xù)寫型默寫題：主要是出上句（下句）寫下句（上句），或是出兩頭寫中間（出中間寫兩頭）等 2、理解型默寫題：提供詩人及詩篇，點出某一詩句的含義或特點，要求填寫這一詩句 3、情境運用型默寫題：設置生活中的一個具體情境，要求根據這一情境，填寫指定篇目的相應詩

2、句。 4、綜合歸納型默寫題：設置一定情境，讓學生根據提示按要求默寫一句或一組同類的古詩文名句。答案是開放的。,一、續(xù)寫型默寫：,1. ，行舟綠水前。,2.天街小雨潤如酥， 。,4. ，札札弄機杼。,5.晴空一鶴排云上， 。,6. , 路轉溪橋忽見。,客路青山外,草色遙看近卻無,纖纖擢素手,便引詩情到碧霄,海日生殘夜，,江春入舊年。,舊時茅店舍林邊,識記型默寫 平時要熟記熟背，答題時認真細致，務必做到不添字、漏字、不寫錯別字。,老師的話。,二、理解型默寫：,3、李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中，將月亮人格化，成了善解人意的知心人。詩句是：,1、辛棄疾在西江月中，用嗅覺聽覺來捕捉景物特征的句子

3、是:,稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。,2、王灣次北固山下一詩中暗示時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是：,海日生殘夜，江春入舊年。,我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。,5、蘇軾的浣溪沙一詞中描寫清泉寺優(yōu)美的自然景色的詩句是：,山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。,6、杜牧在赤壁以兩個美女的命運象征國家命運的詩 句是：,東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。,4、“ ， ”是蘇軾對千古離人美好的祝愿。,但愿人長久千里共嬋娟,老師的話。,理解型默寫 復習時應準確把握詩文的意思，做題時應審清題意，根據題目的提示找出相應的語句，正確默寫。,三、情境運用型默寫：,1、面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有, 的

4、心態(tài)。（用岳陽樓記中原句填寫） 2、如何正確對待別人的優(yōu)點和缺點呢？孔子曾說過： 3、人們常用出自歐陽修的醉翁亭記中的來比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。,不以物喜 不以己悲,擇其善者而從之，其不善者而改之。,醉翁之意不在酒,老師的話。,情境運用型默寫 審清題意，根據情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領在于對情境的把握，切忌所答非所問。,1、 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：“_、_”。,鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊 日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家 夕陽西下，斷腸人在天涯 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚,四、綜

5、合歸納型默寫：,2、 古詩詞中有很多抒寫愛國情懷 的名句，請你寫出兩句,人生自古誰無死，留取丹心照汗青。,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,老師的話。,綜合歸納型默寫 平時多注意積累詩句，并認真歸納整理積累的詩文；做題時要看清題意，寫出符合要求的詩句。,你們來做做 。,3、舊時茅店舍林邊， 路轉溪橋忽現(xiàn)。,4、盈盈一水間，脈脈不得雨。,5、纖纖擢素手，札札弄機抒。,7、起舞弄青影，何似在人間。,8、折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認前朝。,9、最是一年春好處，絕甚煙柳滿皇都。,1、門前流水淌能西，休將白發(fā)唱黃雞。,（見）,（語）,（杼）,（清）,（銷）,（勝）,（尚）,2、但愿人長久，千里共蟬絹。,（

6、嬋娟）,6、關關雎鳩，在河之舟。,（洲）,一、讀詩句,找錯誤。,拓展延伸（附加題）,觀察圖片，說出詩句 賽一賽，比一比 看誰既快又準!,落紅不是無情物，化作春泥更護花。,龔自珍己亥雜詩,游山西村 陸游,山重水復疑無路，柳暗花明又一村,忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。,白雪歌送武判官歸京 ,情境一：根據情境，活學活用 三湘都市報消息：長沙橘子洲移民搬遷工程已 經啟動，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預計 在兩個月時間內，橘子洲上居民將整體搬遷至 石嶺塘楓林綠洲小區(qū)。從此，年年都遭水淹的 1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠脫離水 患之苦。由長沙市政 府 這一行動，你聯(lián)想 到哪句詩句？,安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！,情境二： 中秋佳節(jié)，遠在 美國留學的小王 無法回國和家人 團聚，只能通過 賀卡祝家人身體 健康，生活平安， 請你替小王在他的賀卡上寫一句詩，來表達他對家人的美好祝愿：,但愿人長久，千里共嬋娟。,情境三： 初中畢業(yè)在即，同窗好友就要分離，在寫給你好友的同學錄上，你將用一句什么詩句來表達你對他的友情？,海內存知己， 天涯若比鄰。,作業(yè)：,1、古代詩人如蘇軾、辛棄疾