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1、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算 (不進位),多位數(shù)乘一位數(shù),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),汪集中心小學 萬三貨,一、復習導入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,問題:直接說出得數(shù),并說一說你是怎樣算的。,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),二、引入情境,探究新知,問題:1. 仔細看一看這幅圖,你知道了什么?,2. 你想怎樣解決這個問題?誰來列個算式?,3. 為什么用乘法來解決呢?,4. 36這個結(jié)果是怎樣得到的?你能用什么方法算出來?,怎樣算一共有 多少支
2、彩筆?,12336(支)或31236(支),(一)創(chuàng)設情境,引出問題,二、引入情境,探究新知,問題:1. 誰來講一講這個算式的意思?,2. 這種方法呢?誰讀懂了?你能說一說嗎?,3. 還有的同學是用豎式計算出了36這個結(jié)果,我們一起來看一看。,預設3: 1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,預設4:,4. 誰能說一說這樣書寫豎式的理由?,預設1:12121236,預設2:10330 236 30636,(二)自主探究,明確算法,1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,二、引入情境,探究新知,1. 這個豎式先算什么?這個6為什么要寫在個位上?,(先用3和個位的2相乘,二
3、三得六,得到的6是6個一, 應該寫在個位上。),2. 個位上的數(shù)乘完了,該乘哪位上的數(shù)了?,3. 30是怎么得到的?,(用3和十位上的1相乘,得到的是3個十。),5. 這個豎式呢?誰來說一說你是怎樣算的?這個3為什么寫在十位上呢?,6. 這兩個豎式哪個更簡便一些?,問題:,4. 123的積是多少?你是怎么得到的?,(二)自主探究,明確算法,二、引入情境,探究新知,(從個位起,用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位。),4. 我們在豎式計算時要注意什么?都是從哪一位乘起的?,5. 你能說一說乘的順序嗎?,6,(豎式計算時相同數(shù)位要對齊,要從個位乘起。),2. 這道題呢?該怎樣算?,3. 2為什么寫在百位上了?
4、,問題:1. 請你筆算這兩道題,說一說你是怎樣算的。,(三)加深理解,體會乘的順序,6 9,2 4 6,三、鞏固練習,拓展提高,問題:(1)請你列豎式計算上面四道題,說一說你是怎樣算的。,342,68,124,48,3123,936,2114,844,(2)我們在列豎式計算時要注意些什么?,1.,三、鞏固練習,拓展提高,問題:(1)你知道了什么?讓我們求什么呢?,(2)你想怎么解決這個問題?誰來列個算式?,2. 一年級有2個班,每個班有32人,一年級一共 有多少人?,322,(3)得多少呢?,(4)說一說你是怎樣算的。,64(人),四、布置作業(yè),作業(yè):第63頁練習十三,第1題、第2題。,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠
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