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1、體育室內(nèi)課教案,籃球裁判基本手勢(shì),縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李蓉蓉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,(一)游戲“對(duì)號(hào)入座”,游戲方法:選一名同學(xué)當(dāng)裁判,其它學(xué)生全部參與,全體起立,把自己的凳子調(diào)整為適當(dāng)?shù)奈恢?,集中注意力看教師裁判手?shì),看到手勢(shì)后快速做出反應(yīng)。教師做“兩次運(yùn)球”的裁判手勢(shì),學(xué)生就“坐下”。同走步起立,打手向右轉(zhuǎn),推人向左轉(zhuǎn),阻擋向后轉(zhuǎn)。 游戲規(guī)則:做錯(cuò)者或反應(yīng)慢者接受懲罰。男生俯臥撐3個(gè),女生縱跳5個(gè)。,23,向后轉(zhuǎn),坐下,起立,向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),24,(二)游戲“擊鼓傳花,游戲方法:選一名學(xué)生學(xué)當(dāng)擊鼓手,教師將
2、花給任意一學(xué)生并指定傳遞的方向,教師喊開始,擊鼓手開始打擊發(fā)出聲響,拿了花的學(xué)生開始傳遞,隨著鼓聲停擊,花在誰的手上或桌上,游戲結(jié)束。 游戲規(guī)則: 1、擊鼓者背對(duì)同學(xué),自己擊停。 2、花傳遞時(shí)不要亂扔,扔者接受懲罰。 3、游戲結(jié)束時(shí),有花的同學(xué)接受懲罰,受懲罰者及時(shí)用手勢(shì)做出準(zhǔn)確的裁判就過關(guān),裁判名稱在教師那抽簽決定(如:15號(hào)打手,8號(hào)推人,7號(hào)走步,10號(hào)兩次球,暫停),沒過關(guān)者接受教師懲罰,抽簽決定(如:縱跳5個(gè),蛙跳3個(gè),表演回眸一笑,模仿動(dòng)作,繞口令,用肢體語言表演成語“手舞足蹈”等)。,25,(三)游戲“猜猜我是誰”,游戲方法:任意指定一名競(jìng)猜者到講臺(tái)上,然后指定一個(gè)人做一個(gè)基本裁
3、判手勢(shì),讓競(jìng)猜者快速說出對(duì)應(yīng)名稱來,說錯(cuò)了接受懲罰,并繼續(xù)當(dāng)競(jìng)猜者,游戲繼續(xù),說對(duì)了,競(jìng)猜者回座位,做手勢(shì)者上講臺(tái)來接受懲罰,并當(dāng)競(jìng)猜者。 游戲規(guī)則: 1、競(jìng)猜者必須快速反應(yīng),超過5秒者算失敗。 2、受罰者有才藝表演才藝,無才藝者接受教師安排的懲罰。,26,游戲“終極密碼”,游戲方法:選一名同學(xué)當(dāng)裁判,在教師已準(zhǔn)備好的眾多規(guī)則的紙條中抽出一張并記住,然后指定部分學(xué)生用手勢(shì)猜出來,一個(gè)沒有猜中,輪到下一個(gè)猜,直到猜中游戲結(jié)束。 游戲規(guī)則:猜中者接受懲罰,有才藝者表演才藝無才藝者接受教師安排的懲罰。,27,教學(xué)小結(jié),本堂課通過多媒體教學(xué)給學(xué)生最直觀的知識(shí)概念,又通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技
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