課題名稱人教版高一英語(yǔ)《BOOK1》第一單元Friendship

1、課題名稱：人教版高一英語(yǔ)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì):（ ）姓工昌 都 市 第名君怡作單位二高級(jí)中學(xué)學(xué)年高一年級(jí)科語(yǔ)級(jí)一、教學(xué)內(nèi)容分析“”, “”. ,., ,., ,.二、教學(xué)目標(biāo)).)., ,.1 / 5).), ,.三、學(xué)習(xí)者特征分析.,.四、教學(xué)策略選擇和設(shè)計(jì),(.).五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):.:.2 / 5六、教學(xué)過(guò)程設(shè)學(xué) 生 活設(shè)教師活動(dòng)時(shí)動(dòng)計(jì)意圖間:【,設(shè)計(jì)意圖】“( 友.誼的小船說(shuō)翻就翻) ”:.時(shí).?.【時(shí).?()設(shè)計(jì)意圖】長(zhǎng).:?().,.【鐘() :()(設(shè)計(jì)意圖】? (.),.時(shí),.)();時(shí)() :. ,.長(zhǎng)?();() :?., . ().?.,.鐘() “?”,().;.():(

2、) :,【3 / 5? ? .設(shè)計(jì)意圖】()“?”()() ,., ,.【設(shè)計(jì)意圖】()“ ?”,.().().:,. .“”:“, , , , , , , ”.七、板書(shū)設(shè)計(jì). . .?(). . .: . . .() . . .?, . . . . .本課教學(xué)設(shè)計(jì)容量和密度較大，但難度適中，本節(jié)課利用多媒體課件教4 / 5學(xué)，以視頻 “友誼的小船說(shuō)翻就翻”引出本節(jié)課的主題“朋友和友誼 ”，然后討論了作為朋友應(yīng)具備的品質(zhì)， 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程關(guān)注學(xué)生的主體作用，教師主要作為組織者、 引導(dǎo)者與監(jiān)督者，通過(guò)多媒體設(shè)備、的使用， 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、 布置學(xué)習(xí)任務(wù)、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重課堂生成，鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多說(shuō)、多思考。教學(xué)過(guò)程中，在教師逐步的引導(dǎo)下，學(xué)生帶著問(wèn)題與任務(wù)，由淺入深地閱讀全文，通過(guò)略讀、找讀、快速閱讀、細(xì)節(jié)閱讀等閱讀環(huán)節(jié)， 學(xué)習(xí)并欣賞英語(yǔ)語(yǔ)言的美感，逐步加深對(duì)主要人物情感態(tài)度的理解；通過(guò)看圖思考、獨(dú)立閱讀、小組探討、自由交流等方式，激活思維，形成理解，達(dá)到思維生成。不過(guò)