高三物理一輪復習—相互作用教案1

1、高三物理一輪復習相互作用教案1一物體受力分析物體受力分析是解決物理問題的基礎。物體受力分析步驟 1 2將研究對象從周圍物體中隔離出來，只分析研究對象受到的作用力，不考慮研究對象對別的物體的作用力；只分析外力，不分析內(nèi)力。 3按順序分析物體受力重力、電磁力、彈力、摩擦力(先場力，后接觸力，再摩擦力)彈力和摩擦力屬力，它們的大小和方向與物體的情況及情況有關(guān)。凡有接觸的地方都要考慮是否有彈力，凡有彈力的地方都要考慮是否有摩擦力。4防止添力和漏力 按正確的順序分析是防止漏力的有效措施 防止添力的方法是看能否找到施力物體。【典型例題】fba例1、如圖，a和b在水平力f作用下，在水平面上向右做勻速直線運動

2、。分析a、b物體所受的力，并指出b所受的每一力的反作用力。ba練習：1、如圖所示，光滑斜面上有兩個疊放的物體a和b。a跟光滑豎直墻壁接觸，兩物體均保持靜止。分析a的受力情況。m1m2cba12例2如圖所示，三角支架abc的兩斜面上分別放有物塊m1、m2，已知m1 m2，2 1，斜面與物塊及支架abc與底面間均不光滑，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，判斷底面對abc的摩擦力f應為：（ ）a有f存在，方向向左； b有f存在，方向向右；c有f存在，方向不能確定； d以上結(jié)論均不對。vmm例3如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在置于水平桌面上的木板上滑行，木板靜止，它的質(zhì)量m = 3 m，已知木板與木板間、木板與桌面間的

3、動摩擦因數(shù)均為 ，那么木板所受桌面給的摩擦力的大小、方向如何？ 例4畫出圖中各靜止物體a 所受到的彈力，各接觸面均光滑。aaaaaaaaaaaabababab例5已知a、b兩個彈簧秤均重2n，在圖12所示的四種情況下，兩彈簧秤的示數(shù)各是多少？baf例6. 如圖所示，a，b兩物塊的質(zhì)量均為m，接觸面之間的摩擦因數(shù)均為、現(xiàn)對a施加一水平向右的拉力f，可使a向右，b向左都做勻速直線運動，不計滑輪質(zhì)量及摩擦，則f的大小為amg b2mg c3mg d4mg二力的合成和分解 1原則：等效替代。在對物體進行受力分析時，考慮了合力就不考慮分力，考慮了分力就不考慮合力，因為它們是等效替代關(guān)系。2方法： 平行四

4、邊形法則、解三角形(主要是直角三角形)、公式法、正交分解法 3、力的合成 同一直線上兩力的合成先規(guī)定正方向，轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算。同向兩力的合成：相加。(合力最大)反向兩力的合成：大力減小力，合力方向與大力方向相同。(合力最小) 實質(zhì)：規(guī)定正方向后，加上一個“負”的力。 互相垂直的兩力的合成：解直角三角形。互成角度的兩力的合成 為兩力f1、f2的夾角。4、力的分解斜面上重物的重力的分解： f1=mgsin f2=mgcos注意：這種分解并不是絕對的。如圖。分解力時，要根據(jù)力的實際作用效果來分。斜向上方（或斜向下方）的力的分解： f1=fcos f2=fsin正交分解：正交分解法求合力，在解決多個力的

5、合成時，有明顯的優(yōu)點。在運用牛頓第二定律解題時常常用到。建立直角坐標系，將力向兩個坐標軸分解，轉(zhuǎn)化為同一直線上的力的合成。5合力和分力的關(guān)系 合力與分力是從力對同一物體產(chǎn)生的作用效果相同來定義的，因此，作用在不同物體上的力，不能合成，因為它們的作用效果不會相同。一個力被合力(或分力)替代后，本身不再參與計算，以免重復。 合力不一定大于分力。合力既可能大于分力，也可能等于或小于分力。合力一定時，兩分力的大小隨兩分力的夾角變化的規(guī)律【典型例題】例1.（壓榨機的壓力）右圖是壓榨機的原理示意圖，為固定鉸鏈，為活動鉸鏈，在處作用一水平力，滑塊就以比大得多的壓力壓物體，已知圖中=0.5，005，200，與

6、左壁接觸面光滑，求受到的壓力多大?（滑塊和桿的重力不計） 例2.（拔樁架繩子的拉力）如圖所示為拔樁架示意圖，繩水平，繩豎直，已知繩與水平方向夾角為，繩與豎直方向夾角為，若在點施加豎直向下的大小為的力，求繩向上拔樁的力的大小.例3、如右圖所示，一個物體由繞過定滑輪的繩拉著，分別用圖中所示的三種情況拉住，在這三種情況下，若繩的張力分別為t1、t2、t3，軸心對定滑輪的支持力分別為n1、n2、n3?；喌馁|(zhì)量和摩擦均不計，則：a、t1=t2=t3，n1n2n3； b、t1t2t3，n1=n2=n3；c、t1=t2=t3，n1=n2=n3； d、t1t2t3，n1n2n3。例4如圖所示，兩豎直墻間的距

7、離為2.4 m，在同一水平線上有兩個釘子釘入墻內(nèi)，3 m長的細繩兩端與釘子緊緊連接 ，釘子能經(jīng)受的最大水平拉力為5n，問在繩的中點能掛物體的最大重力為多少？三共點力作用下物體的平衡條件： 。若物體只受兩個力作用處于平衡狀態(tài)，這兩個力叫 。若物體受三個共點力作用處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)任意兩個力的合力同第三個力 、 作出平行四邊形，若平行四邊形中有直角三角形，可根據(jù)函數(shù)關(guān)系或勾股定理列方程；若平行四邊形中沒有直角三角形，可根據(jù)正弦定理或相似三角形相似比相等關(guān)系列方程。若物體受三個以上共點力作用，一般用正交分解法處理，正交坐標軸的選取原則為 .三力匯交原理：:物體在作用線共面的三個非平行力作用下處于

8、平衡狀態(tài)時，這三個力的作用線必須相交于一點。解題步驟： 【典型例題】abcd例1如圖所示，兩只相同的光滑均勻球置于直徑為2r的圓柱形空罐中，且小球半徑r滿足2rr,則下列說法中正確的是：（ ） a d點的彈力可以大于、等于或小于小球的重力； b d點彈力大小總等于a點彈力大??； c b點的彈力總等于球重的兩倍； d c點的彈力隨球半徑不同，可以大于、等于或小于小球的重力 例2兩個半徑均為a、質(zhì)量均為m的光滑球，共放在半徑為b(b=3a)的光滑半球形碗內(nèi)，則兩球之間相互作用力的大小為，每個球?qū)ν氲膲毫Υ笮閍bf例3如圖所示，木板放在水平地面上，在木板b上放一重1200n的a物體，物體a與木板b

9、間，木板b與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,木板b重力不計,當水平拉力f將木板b勻速拉出,繩與水平方向成30時,水平拉力為 n.dgcba例4如圖4-4所示,在水平天花板與豎直墻壁間通過不計質(zhì)量的柔軟繩子和光滑的輕小滑輪懸掛重物g,繩子長2.5m,da=1.5m,g重40n,求繩ac段張力的大小.例5（鉗口對砌塊的壓力）如圖16所示，用一種鉗子夾著一塊質(zhì)量50的混疑土砌塊起吊.已知鉗子與砌塊之間的動摩擦因數(shù)04，鉗子的質(zhì)量20.為使砌塊不從鉗口滑出，繩子的拉力至少要700，求此時鉗口對砌塊施加的壓力.（設鉗子與砌塊間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）例6（橋梁鋼索的拉力）圖12所示是單臂斜拉橋的示意

10、圖.均勻橋板o的重力為，三根平行鋼索與橋面成30角，間距設每根鋼索受力相等，端受力恰為零，求每根鋼索受力的大小.fbao例7、有一輕桿ao豎直放于粗糙水平面上，a端用輕繩系住，細繩另一端固定于地面上的b點，已知=30如圖所示，若在ao桿的中點施一大小為f的水平力，使桿處于靜止狀態(tài)，這時地面對o端的作用力大小為 。高考試題集-相互作用 1（93.上海）下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中，正確的是( )a.靜摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反b.靜摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同c.靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直d.靜止物體所受靜摩擦力一定為零2（93.全國）a、b、c三物塊質(zhì)量分

11、別為m、m和m0，按如圖所示的聯(lián)結(jié)，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計。若b隨a一起沿水平桌面作勻速運動，則可以斷定( ) a.物塊a與桌面之間有摩擦力，大小為mogmsmnb.物塊a與b之間有摩擦力，大小為mogc.桌面對a，b對a，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為mogd.桌面對a，b對a，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為mog3（93.全國）兩根長度相等的輕繩，下端懸掛一質(zhì)量為m的物體，上端分別固定在水平天花板上的m、n點，m、n兩點間的距離為s，如圖所示，已知兩繩所能經(jīng)受的最大拉力均為t，則每根繩的長度不得短于 。300mcba4（94.上海）水平橫梁的一端a插在墻壁

12、內(nèi)，另一端裝有一小滑輪b。一輕繩的一端c固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10kg的重物，cba=30，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為：（g取10 m /s2）（ ）a.50n b.50n c.100n d.100nfab5（94.全國）如圖所示，c是水平地面，a、b是兩個長方形物塊，f是作用在物塊b上沿水平方向的力，物體a和b以相同的速度作勻速直線運動，由此可知，a、b間的滑動摩擦系數(shù)1和b、c間的滑動摩擦系數(shù)2有可能是（ ）a.1=0，2=0 b.1=0，20c.10，2=0 d.10，206. （95.全國）如圖質(zhì)量為m的物體a放置在質(zhì)量為m的物體b上,b與彈簧相連,它們一

13、起在光滑水平面上作簡諧振動,振動過程中a、b之間無相對運動.設彈簧的倔強系數(shù)為k.當物體離開平衡位置的位移為x時,a、b間摩擦力的大小等于 a.0; b.kx; c.(m/m)kxd.m/(mm)kx7（95.全國）兩個物體a和b，質(zhì)量分別為m和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，a靜mmm止于水平地面上，如圖2-4所示，不計摩擦，a對繩的作用力的大小與地面對a的作用力的大小分別為（ ）a.mg，(m-m)g b.mg，mgc.(mm)g，mg d .(m+m)g，(mm)g 1238（95.上海）三個相同的支座上分別擱著三個質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點p、q在同一水平面上，a球的重心o

14、，位于球心，b 球和c 球的重心ob、oc分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點p對a球的彈力為na,對b球和c球的彈力分別為nb和nc，則（ ）a.n a=n b=n c b.n bn an c c.bac d.n an b=n cffr9（95.上海）兩個半球殼拼成的球形容器內(nèi)部已抽成真空，球形容器的半徑為r，大氣壓強為p，為使兩個半球殼沿圖中箭頭方向互相分離，應施加的力f至少為（ ）a.4r2p b.2r2p baoc.r2p d.r2p10（96.上海）如圖所示，長為5m的細繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4m的兩桿的頂端a、b。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛

15、鉤，其下連著一個重為12n的物體。平衡時，繩中的張力t= bmao11（97.全國）如圖所示重物的質(zhì)量為m，輕細線ao和bo的a、b端是固定的。平衡時ao 是水平的，bo與水平面的夾角為。ao的拉力f1和bo的拉力f2的大小是（ ）a.f1=mgcos b.f1=mgctgc.f2=mgsin d.bcao12（98.全國）三段不可伸長的細繩oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中ob是水平的，a端、b端固定，若逐漸增加c端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩（ ）a.必定是oa b.必定是obc.必定是oc d.可能是ob，也可能是ocoabpq13（98.上海）有一

16、個直角支架aob,ao水平放置,表面粗糙ob豎直向下，表面光滑，ao上套有小環(huán)p，ob上套有小環(huán)q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的繩相連，并在某一位置平衡（如圖），現(xiàn)將p環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，ao桿對p環(huán)的支持力n和細繩上的拉力t的變化情況是（ ） a.n不變，t變大 b.n不變，t變小c.n變大，t變小 d.n變大，t變小12m1m2k1k214（99.全國）如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)緩慢向上提上面的

17、木塊,直到它剛離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動的距離為（ ）a. b. c. d. ab15（99.廣東）如圖，a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧，它們的勁度系數(shù)分別為ka =1103n /m, kb =2103n /m,原長分別為la=6cm，lb=4cm。在下端掛一物體g，物體受到的重力為10n，平衡時：（ ）a.彈簧a下端受的拉力為4n，b下端受的拉力為6nb.彈簧a下端受的拉力為10n，b下端受的拉力為10nc.彈簧a的長度變?yōu)?cm，b的長度變?yōu)?. 5cmd.彈簧a的長度變?yōu)?.4cm，b的長度變?yōu)?. 3cm 16（2000北京.春招）1999年11月20日，我國發(fā)射了“神舟號”載人

18、飛船，次日載人艙著陸，實驗獲得成功。載人艙在將要著陸之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程，若空氣阻力與速度的平方成正比，比例系數(shù)為k，載人艙的質(zhì)量為m，則此過程中載人艙的速度應為 m2m117（2000北京.春招）如圖216所示，兩根相同的輕彈簧s1、s2，勁度系數(shù)皆為k4102nm，懸掛的重物的質(zhì)量分別為m1=2kg和m2=4kg。若不計彈簧質(zhì)量，取g=10m/s2，則平衡時彈簧s1、s2伸長量分別為（ ）a.5cm、10cm b.10cm、5cm c.15cm、10cm bacf d. 10cm、15cm18（2001.全國）如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊abc，abc=，ab邊靠在豎直墻面上，f是垂直于斜面bc的推力。現(xiàn)物塊靜止不動，則摩擦力的大小為 。19（2001江浙理綜）如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m