學(xué)校安全管理培訓(xùn)

1、學(xué)校安全管理培訓(xùn),學(xué)校安全管理 臨清市安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心 臨清市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察大隊大隊長 王官鋒,學(xué)校安全管理培訓(xùn),一、全國中小學(xué)安全情況通報,兩年前教育部發(fā)布的全國中小學(xué)安全形勢報告指出近10年來，全國中小學(xué)學(xué)生意外死亡平均每年4萬人左右，即平均每天死亡100多人，相當于每天要消失2個班。經(jīng)專家分析統(tǒng)計，其基本特點是： 1、事故類別分布特點：溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗歐占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%（24%是有毒動植物中毒，其中81%是豆角未炒熟所致），學(xué)生踩踏占1.79%，自殺占5.36%，其他約14%。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、事故發(fā)生區(qū)域特點

2、：各類中小學(xué)校園安全事故中，從學(xué)校內(nèi)外來分38.39%發(fā)生在校內(nèi)；61.6%發(fā)生在校外，這其中以溺水和交通傷害為主，這兩類占了50.89%。從城鄉(xiāng)區(qū)域來分27.68%發(fā)生在城市，72.32%發(fā)生在農(nóng)村。 3、事故發(fā)生年齡段特征：43.25%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中。 4、事故發(fā)生時間特征：89%的事故發(fā)生在白天，11%發(fā)生在晚上；36%發(fā)生在寒暑假和節(jié)假日，64%發(fā)生在上學(xué)期間。 5、事故發(fā)生地點特征：32%發(fā)生在上放學(xué)路上，39%發(fā)生在學(xué)校，24%發(fā)生在江河水庫和公路上，5%發(fā)生在家中。 6、事故發(fā)生原因特征：10%是因自然災(zāi)害等客觀原因?qū)е率鹿实陌l(fā)生，死亡學(xué)

3、生人數(shù)占全年死亡總數(shù)的10.84%；90%是屬其他各類安全責(zé)任事故造成的，死亡人數(shù)占全年死亡總數(shù)的89.16%。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),7. 學(xué)校典型重大事故類型 按形式分類： 校園火災(zāi)事故樓道踩踏事故 山火事故危房坍塌事故 校車交通事故人為砍殺事件 春游交通及翻船事故觸電事故 食物中毒事件游泳溺水事故,學(xué)校安全管理培訓(xùn),按性質(zhì)分類： 責(zé)任事故、非責(zé)任事故；過失責(zé)任事故、故意責(zé)任事故；人為事故、非人為事故； 按根源分類：自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、治安案件、衛(wèi)生事件等； 8. 學(xué)生意外死傷的主要類型 致傷的主要類型： 車禍、火災(zāi)、溺水、窒息、中毒、燒（燙）傷、跌傷、撞傷和擊傷、動物咬傷、異物卡入喉鼻、針刺

4、、踩到鐵釘、割傷、其他傷害等； 致死的主要類型： 車禍、淹溺、跌倒和高處墜落、噎塞、火災(zāi)、觸電、物擊、窒息、危房倒塌、自殺、他殺等。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),二、與學(xué)校安全管理工作 有關(guān)的政策法規(guī),1、學(xué)校安全管理專門的政策法規(guī)：中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范等。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、安全政策法規(guī)涉及學(xué)校安全管理方面的有：食品安全法、傳染病防治法、道路交通安全法、消防法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、餐飲業(yè)

5、和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范、食物中毒事故處理辦法、危險化學(xué)品安全管理條例、機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定、易燃易爆化學(xué)品消防安全監(jiān)督管理辦法等。 3、綜合性的政策法規(guī)涉及學(xué)校安全衛(wèi)生管理的有：教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師職業(yè)道德規(guī)范等。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),以上政策法規(guī)涉及國家法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、教育部令等多個層次，對學(xué)校安全管理工作提出了明確的要求，各位校長及有關(guān)管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識，以利于依法、主動抓好平時安全管理工作。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),三、與學(xué)校安全工作有關(guān)的主要 法律、法規(guī)解讀,與學(xué)校安全衛(wèi)生管理相關(guān)的法律法規(guī)很多，由于時間關(guān)系

6、，我這里重點與大一起共同學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法和學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要以及安全生產(chǎn)法山東省安全生產(chǎn)條例等幾部法律法規(guī)中的部分章節(jié)。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（一）教育法有關(guān)條款 教育法是我國教育的根本大法，是憲法之下的國家的關(guān)于教育的基本法律。在我國法律體系和教育法規(guī)體系中占有重要的地位。教育法第七十三條規(guī)定：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。 （二）義務(wù)教育法有關(guān)條款 義務(wù)教育法在十屆全國人大常委會第二十二次會議上審議通過，是我國專門

7、針對義務(wù)教育階段而頒布的國家法律，是教育法之下的最重要的教育法律。義務(wù)教育法第二十四條規(guī)定學(xué)校應(yīng)當建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（三）未成年人保護法有關(guān)條款 新未成年人保護法對未成年人保護作出許多重大修改，對未成年人實行四大保護：家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護；明確宣告未成年人享有四大權(quán)利：生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)及參與權(quán)。下面我主要就學(xué)校保護這方面和大家來共同學(xué)習(xí)： 未成年人保護法第二十二條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所

8、應(yīng)當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其它設(shè)施、場所中進行教育教學(xué)活動。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),未成年人保護法第二十二條規(guī)定：教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。 未成年人保護法第二十四條規(guī)定：學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人

9、身傷害事故的，應(yīng)當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。 未成年人保護法第四十條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（四）中小學(xué)幼兒園安全管理辦法有關(guān)條款 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法是我國第一部專門關(guān)于中小學(xué)安全管理的法規(guī)性文件，以教育部第23號令頒布，于2006年9月1日正式施行。它既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個方面。下面我從學(xué)校安全管理的要求、制度、教育三方面來和大家一起學(xué)

10、習(xí)：,學(xué)校安全管理培訓(xùn),1、學(xué)校安全管理要求： 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法第四條規(guī)定：學(xué)校安全管理的任務(wù)是要構(gòu)筑安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制保障體系；要健全學(xué)校安全預(yù)警機制，維護校園事件應(yīng)急預(yù)案、排除安全隱患；要建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園周邊環(huán)境安全；要加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高安全意識和防護能力；事故發(fā)生后要啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究等五個方面的要求。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、學(xué)校安全管理制度： 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法第三章第十五條至第二十七條分別規(guī)定：各學(xué)校要建立各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制。要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立門衛(wèi)制度，安全定期檢查制度，危房報告制度，危

11、險地方設(shè)置警示標志制度，消防安全制度，水、電、氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備管理制度，物資定點采購索證登記制度，飯菜留驗和記錄制度，實驗室安全管理制度，幼兒新生入學(xué)預(yù)防接種查驗制度，安全信息報告制度，住宿學(xué)生安全管理制度，夜間巡邏值班制度，校車管理制度，安全檔案管理制度，大型集體活動管理制度，幼兒學(xué)生接送制度，特異體質(zhì)學(xué)生保護制度等18個方面的安全管理制度。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),3、學(xué)校安全教育工作： 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法第五章第三十八至第四十五條規(guī)定：安全教育應(yīng)課程化（省市縣下發(fā)的課程計劃明確規(guī)定每周安全教育0.5課時）。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)初、放假前和根據(jù)季節(jié)變化有針對性地集中開展安全教育；重點開展防毒、防爆

12、、防輻射、防污染等安全防護教育，用水用電安全教育，寄學(xué)生防火防盜和人身防護等安全教育，交通安全教育，消防安全教育，戲水游泳安全教育，每期至少一次針對洪水地震火災(zāi)等災(zāi)害預(yù)防緊急疏散演練活動，對教職工每年都要進行安全教育培訓(xùn)，提高教職工安全工作水平。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（五）學(xué)生傷害事故處理辦法有關(guān)條款 學(xué)生傷害事故處理辦法是教育部制定的部門規(guī)章，以教育部第12號令發(fā)布，自2002年9月1日起施行。它主要針對學(xué)校安全管理實踐中反映突出的學(xué)生傷害事故責(zé)任的認定、事故的處理程序、損害的賠償?shù)确矫孀龀鲆?guī)定，為處理學(xué)生傷害事故提供了明確具體的依據(jù)。對該辦法我主要想和大家從發(fā)生傷害事故后學(xué)校該負什么責(zé)任、哪

13、些情況可以免責(zé)、事故處理程序和事故責(zé)任追究幾方面和大家一起來學(xué)習(xí)。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),1、應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的情形： 學(xué)生傷害事故處理辦法第九條規(guī)定因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： （一）學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的； （二）學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（三）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的； （四）學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)

14、活動或者校外活動，未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的； （五）學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的； （六）學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（七）學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要的注意的； （八）學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的； （九）學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作

15、規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（十）學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的； （十一）對未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的； （十二）學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、學(xué)生傷害事故的處理程序： 學(xué)生傷害事故處理辦法第十五條規(guī)定：發(fā)生學(xué)生傷害事故時，學(xué)校應(yīng)當及時救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)及時告知受傷害學(xué)生的監(jiān)護人和主管教育行政部門。 學(xué)生傷害事故處理辦法第十八條規(guī)定

16、：發(fā)生學(xué)生傷害事故后，學(xué)校與受傷害學(xué)生或?qū)W生家長可通過協(xié)商方式解決；雙方自愿可以書面請求教育行政主管部門進行調(diào)解。已成年受傷害學(xué)生或受傷害學(xué)生家長也可依法直接提起訴訟。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),3、學(xué)生傷害事故責(zé)任者的處理： 學(xué)生傷害事故處理辦法第三十二條規(guī)定：發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負有責(zé)任且情節(jié)嚴重的，教育行政部門應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當追究司法責(zé)任。 4、學(xué)生傷害事故處理注意事項：,學(xué)校安全管理培訓(xùn),首先是要積極救治，及時報告 。學(xué)校萬一發(fā)生了學(xué)生傷害事故，校長及全體教職工應(yīng)在第一時間組織所有力量并通過

17、120急救電話和緊急聯(lián)系附近醫(yī)院等措施對受傷害學(xué)生進行全力救助,力爭使損失和影響減至到最低程度；并及時報告上級教育主管部門和聯(lián)系受害學(xué)生監(jiān)護人，有必要的要及時聯(lián)系公安等部門。在事故處理過程中要端正態(tài)度，不能麻木不仁，更不能回避隱瞞、拖延卸責(zé)，也不能一味自責(zé)、主動攬過。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),其次是要主動處理，科學(xué)應(yīng)對。事故發(fā)生后校長及相關(guān)責(zé)任人要積極、主動、真誠地投入事故處理之中；要熟悉法律法規(guī)，用法律武器來保護自己和學(xué)校；要堅持底線，堅持原則性與靈活性相統(tǒng)一；要盡力安撫好家長，不要亂表態(tài)和大包大攬；要盡量協(xié)調(diào)處理，不要使問題復(fù)雜化；要注重證據(jù)的收集，爭取工作主動。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（六）中小學(xué)

18、公共安全教育指導(dǎo)綱要 1、主要內(nèi)容： 中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要是教育部組織編寫，國務(wù)院二00七年二月頒布執(zhí)行。主要內(nèi)容包括社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助、引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人，社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、分階段、分模塊實施：開展公共安全教育是按照不同學(xué)校，分階段、分模塊循序漸進設(shè)置具體教育內(nèi)容： 小學(xué)1-3年級共設(shè)置五個模塊，設(shè)計預(yù)防應(yīng)對社會安全事故、衛(wèi)生事故、意外傷害

19、事故、自然災(zāi)害事故、影響安全的其他事件等。內(nèi)容設(shè)置相對簡單，只要求初步識別和掌握； 小學(xué)46年級共設(shè)置五個模塊，內(nèi)容逐步拓展延伸；初中和高中分別設(shè)置六個模塊、五個模塊。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),3、實施途徑： （1）、小學(xué)階段主要在思想品德課中進行，中學(xué)各學(xué)科教學(xué)和綜合事件活動課中滲透； （2）、利用地方課程，利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀、演練的等多種形式，全方位多角度開展公共安全教育； (3)、與公安、交通、消防、衛(wèi)生、地震、氣象等多部門聯(lián)系，聘請校外輔導(dǎo)員，協(xié)調(diào)承擔(dān)教育內(nèi)容，協(xié)助應(yīng)急演練，組織疏散演習(xí)活動； （4）、實施公共安全教育要結(jié)合我區(qū)安全“一月一主題”教育活動進

20、行。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),安全生產(chǎn)法中的條款,學(xué)校安全管理培訓(xùn),山東省安全生產(chǎn)條例中的條款,學(xué)校安全管理培訓(xùn),四、安全管理工作培訓(xùn)要求,1、加強對教職工的安全管理培訓(xùn)。暑期和開學(xué)初要組織教職工分類別按要求進行安全管理培訓(xùn)。首先要組織全體教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法等法律法規(guī)有關(guān)條款。 其次是要組織班主任學(xué)習(xí)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要等法律法規(guī)有關(guān)條款。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),再次是組織后勤人員學(xué)習(xí)食品

21、安全法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、食物中毒事故處理辦法、餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范等法律法規(guī)有關(guān)條款。 培訓(xùn)之后要舉行結(jié)業(yè)考試，其中班主任、后勤人員、政務(wù)主任、總務(wù)主任等安全管理人員必須結(jié)業(yè)過關(guān)，結(jié)業(yè)考試成績要納入教師個人年終綜合評價。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),2、充分利用安全管理培訓(xùn)資源。本次培訓(xùn)班區(qū)教育局高度重視，專門為培訓(xùn)編印了學(xué)校安全管理工作資料匯編，共印600本，發(fā)放到每一所中小學(xué)幼兒園。學(xué)校安全管理工作資料匯編收集了學(xué)校安全管理的工作部分法規(guī)文件，還不夠全面。各校要進一步搜集相關(guān)法規(guī)文件和視頻資料，豐富學(xué)校安全管理培訓(xùn)資源。 各校還要采取請進來走出去的辦

22、法，邀請安全教育方面的專家學(xué)者到學(xué)校作專題教育，邀請公安、司法、消防、衛(wèi)生、交通等部門專家給師生進行專項知識教育并組織相關(guān)應(yīng)急演練，組織管理人員和教師參加教育系統(tǒng)、公安、消防、衛(wèi)生等部門組織的各類培訓(xùn)。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),五、明確職責(zé)，齊抓共管， 全力做好安全常規(guī)工作,（一）校長要做到“五清楚”： 一是對每天遲到、早退（曠工）（曠課）的教師和學(xué)生的原因、去向必須清楚。 二是對學(xué)校校舍、校車、設(shè)備設(shè)施是否有安全隱患必須清楚； 三是對學(xué)校師生食堂、校內(nèi)小賣部食品衛(wèi)生安全必須清楚； 四是對校園周邊不利于學(xué)生安全和健康的交通、攤點、網(wǎng)吧、游戲廳等環(huán)境情況必須清楚；,學(xué)校安全管理培訓(xùn),五是對學(xué)校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如：門衛(wèi)制度是否得到落實，門衛(wèi)是否堅守崗位，履行職責(zé)，外來人員進入校園是否盤問并登記，晚上校門是否上鎖，晚自習(xí)及夜間值班是否落實等等。 （二）分管安全副校長要做到“五落實”： 一是對具有安全隱患的無故曠課情況必須進行調(diào)查落實； 二是對住宿生晚上無故不按時就寢及夜不歸宿的學(xué)生進行調(diào)查落實；,學(xué)校安全管理培訓(xùn),三是對食堂、小賣部的食品的進貨渠道和質(zhì)量檢驗手續(xù)是否完備進行落實； 四是對教師反饋辦公設(shè)施、活動設(shè)施、水電等安全隱患及時處理落實； 五是對心理不健康、行為有異常的學(xué)生要及時調(diào)整和處理落實。,學(xué)校安全管理培訓(xùn),（三）值周、值日校級行政人員做到“五