語文人教版六年級下冊《十六年前的回憶》第二課時課件.ppt

1、十六年前的回憶,要求 四人小組分角色合作朗讀18-29 自然段，畫找描寫李大釗外貌、神 態(tài)的句子，在旁邊寫體會。,父親仍舊穿著他那件灰布舊 棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了 他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜 而慈祥的臉。,父親仍舊穿著他那件灰布舊 棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了 他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜 而慈祥的臉。,父親瞅了瞅我們，沒對我們 說一句話。他臉上的表情非 常安定，非常沉著。,父親瞅了瞅我們，沒對我們 說一句話。他臉上的表情非 常安定，非常沉著。,李大釗在獄中二十二天，敵人對他進行了多次秘密審訊，百般折磨。敵人讓他坐電椅、坐老虎凳，用竹簽插進他的指甲縫里最后竟殘酷地剝?nèi)チ怂p手的指甲。但

2、是李大釗始終沒說一句有損于黨的榮譽、有損于革命利益的話，沒泄露黨的任何機密。喪心病狂的劊子手使用新從西歐進口的絞刑機殺害被捕的20人。對李大釗特別使用“三絞處決法”以延長痛苦，絞殺整整進行了40分鐘。李大釗為了共產(chǎn)主義事業(yè)，獻出了寶貴的生命，犧牲時年僅三十八歲。,殺害李大釗先生的絞刑機和絞索,他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。,正因為他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心，所以局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北

3、京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”這是信念的力量！,是啊， 正因為他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心，所以當(dāng)槍聲響起時，父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走；當(dāng)敵人奪下他的手槍時，父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度。這就是信念的力量！,是呀，是啊，正因為他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心，所以盡管身受剝指甲等酷刑，他仍堅貞不屈，臉上的表情非常安定，非常沉著。這還是信念的力量！,聽老師朗讀課文最后的三個自然段，畫找出描寫家人得知噩耗后心情的句子，在旁邊寫體會。,聽老師

4、朗讀課文最后的三個自然段，畫找出描寫家人得知噩耗后心情的句子，在旁邊寫體會。,我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅姥爺?shù)浇稚先ベI報。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號?記住，昨天是你爹被害的日子?！蔽矣挚蘖?，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28。”母親微微點了一下頭。,1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。,

5、首尾呼應(yīng)，使整篇文章顯得非常緊湊，同時突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情 。,1、我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。,為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。,2、工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。,在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。,前后照應(yīng)，這樣可以使讀者對事情的來龍去脈了解得更清楚，得到的印象和感受也就更加深刻 。,李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價他對中國人民的解放事業(yè)，對馬克思主義的信仰和無產(chǎn)階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。,北京李大釗烈士陵園,樂亭李大釗紀念館,1、隨文練筆：清明節(jié)很快就到了，假如你來到李大釗先生的墓碑前，或許你會激動，或許你會敬佩，或許你