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下雨天，真好,_琦君,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,.有感情的朗讀課文，揣摩、理解 文中精彩語(yǔ)句； 2.體會(huì)散文“形散而神不散”的特點(diǎn)； 3.結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),體會(huì)文章 中所蘊(yùn)含的情感,回顧: 溫故而知新,1.文中講了雨天的哪幾件事？ 2.請(qǐng)用文中語(yǔ)言概括雨天情趣?,第一關(guān): 眾人拾柴火焰高,1、雨天逃學(xué)這件事表達(dá)了作者怎樣的情趣?找出相關(guān)語(yǔ)句加以賞析。,學(xué)海導(dǎo)航： 1.從修辭、描寫方法、細(xì)節(jié)描寫、煉字等方面來(lái)體會(huì)表達(dá)效果； 2、先用筆勾畫出相關(guān)句子，再點(diǎn)評(píng)做批注。,2、”逃避功課”是一個(gè)不好的行為，為什么作者還津津樂(lè)道？ （友情提示：結(jié)合從百草園到三味書屋中作者為什么喜歡去百草園玩而不愿回三味書屋讀書來(lái)理解？）,難點(diǎn)探究：,這件事中還寫了許多似乎互不相關(guān)的人和事，都有哪些人和事?你認(rèn)為他們亂不亂,為什么?,第二關(guān): 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中,結(jié)合課文內(nèi)容概括文章中心思想。,第三關(guān)：天生我材必有用,請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一段自己關(guān)于雨天感受的文字。,例：我總喜歡在有雨的夜里，把自己孤獨(dú)無(wú)依的丟在無(wú)邊的黑暗中，聆聽窗外那滴滴答答的雨聲，縈繞耳邊，柔婉纏綿，仿佛進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境，那一刻，靈魂也仿佛悠然脫離了軀體，在這濕漉漉的樓頂上、在這沉睡的城市的夜晚里，遠(yuǎn)離人群，升騰、升騰、再升騰！吻吻晶瑩的雨珠，蹚進(jìn)淺淺的溪流，打起串串水漂，蕩起的漣漪里，擴(kuò)散著

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