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文檔簡介
1、,拔苗助長,守株待兔,亡羊補(bǔ)牢,紀(jì)昌學(xué)射,扁鵲見蔡桓公主要內(nèi)容:,課文寫扁鵲幾次指出蔡桓公 _,勸他_。但是 蔡桓公堅(jiān)信_(tái),最后 他_。,病在何處,趕快治療,自己沒有病,病入膏肓,無藥可醫(yī),扁鵲治病,扁鵲治病,扁鵲治病 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 無能為力 綁住 刺刀 燙手 藥劑 蔡桓公 虱子 聚精會(huì)神 昌盛 穿梭,我會(huì)讀,自學(xué)要求: 1、讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確. 2、故事主要講什么內(nèi)容? 3、邊讀邊思考:扁鵲幾次見蔡桓公?都說了什 么? 結(jié)果怎么樣?練習(xí)簡要地講述故事內(nèi)容. 4、這個(gè)故事告訴我們什么樣的道理?,學(xué)讀句子,體會(huì)體會(huì)。注意語調(diào)。,1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病? 2.結(jié)果又是
2、如何? 3.找出描寫時(shí)間的句子。,扁鵲治病,扁鵲:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了, 要不治還會(huì)加深?!?蔡桓公:蔡桓公聽了很不高興,沒有理 睬他。,扁鵲: “您的病已經(jīng)發(fā)展到 腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”,蔡桓公:聽了非常不高興。,扁鵲:老遠(yuǎn)望見蔡桓公,只看了幾 眼,就掉頭跑了。,蔡桓公:覺得奇怪,派人去問。,皮膚病用熱水敷燙就 ; 發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法 ; 即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也 ; 一旦深入骨髓, 。,能夠治好,可以治好,還能治好,只能等死,骨,扎,閱讀扁鵲治病,連一連。,病在皮膚,病在皮肉,病在腸胃,病在骨髓,熱水敷燙,扎針方法,服劑湯藥,無藥可救,病情,用藥,輕,重,易,
3、難,又過了十幾天, 扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓 公,只看了幾眼, 就掉頭跑了。,就在扁鵲掉頭跑的 那一刻,他想:,( )地掉頭跑,啟示:,1、有病須早治,切勿諱疾忌醫(yī)。,2、對待缺點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)該防微杜漸,勇于正視,及時(shí)改正。,3、要正視缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要拒絕批評(píng)幫助。,4、不可主觀猜測,切勿拒絕忠告。,5、見微而知著,小患易釀大禍,要及早提防。,6、不可盲目自信,要多點(diǎn)聽從他人勸告。,要記住哦,時(shí)間地點(diǎn):中國古時(shí)候 人物: 因: 過: 果:,扁鵲 蔡桓公,扁鵲想給蔡桓公治病,蔡桓公不愿接受醫(yī)治,蔡桓公病死了,六要素串聯(lián)法,扁鵲治病,板書設(shè)計(jì),防微杜漸,扁鵲 蔡桓公 皮膚 治 病 皮肉 不理睬 腸胃 非常不高興 骨髓 請他治病,如果能跨越時(shí)空,你想對蔡桓公說什么? 用幾句話寫下來,想想蔡桓公聽了你的話會(huì) 說些什么呢?也用一兩句話寫下來。題目可 用跨越時(shí)空的對話。,課后小練筆:,跨越時(shí)空的對話 我:蔡桓公,我讀了你的故事,雖然你是國君,你又快死了,我還忍不住要說你兩句:扁鵲是那樣著名的醫(yī)生,你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢?怎么懷疑他想顯示自己的高明呢?他幾次提醒你,你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒病呢?小病終于因沒有及時(shí)治療成了不治之癥,這都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧! 蔡桓公:唉你批評(píng)得沒錯(cuò)。我快死了,沒別的愿望,只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧!哪個(gè)詞叫什么?對,叫“防微杜漸”吧!,根據(jù)
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