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看文字猜人物,有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長你猜他(她)是誰? 又有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領青不青、藍不藍的梭布直裰,系一條花布手巾,提一柄九齒釘耙你道他又是誰?,(未知),(豬八戒),觀察人物特點,寫出人物個性,冷遹中學 設計者:沈燕,什么是特點?,區(qū)別于其他人的不同之處。,從哪些方面觀察人物呢?,指點迷津,外在,個性,外貌 語言 行為 嗜好,從第一單元的課文中列舉個性鮮明的人物,說說作者怎樣表現(xiàn)人物的個性的。,指點迷津,示例:她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅固的雪白牙齒,雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。 這段文字抓住人物微笑時的眼睛、牙齒,進行肖像刻畫,向我們展示了外祖母的開朗個性。,一、仔細觀察,抓好特征。 二、運用描寫,凸顯個性。,方法歸納,1、口語訓練 選擇一個你熟悉的人,講述一件能反映他個性的事件。 2、寫作訓練 運用剛才提到的描寫方法, 對你選定的人和事進行加工,具體充分地展現(xiàn)這個人物的個性。,實戰(zhàn)演練,將片段進行升格,謄寫到作文本上。,課

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