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1、智慧廣場,回顧反思,自主練習,合作探索,情境導入,運動會報名,女生志愿者 李燕 王靜 牛莉 方悅 于美 張紅 孫娟,一、情境導入,你能提出什么數(shù)學問題?,一共有多少種組合方法?,從小麗、小軍、小杰、小陽4名同學中, 選出2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”。,二、合作探索,一共有多少種組合方法?,無序,有序,字母,繼續(xù),二、合作探索,一共有多少種組合方法?,返回,小麗-小軍,小軍-小杰,小杰-小陽,小陽-小軍,小陽-小麗,小杰-小麗,答:一共有 6 種組合方法。,二、合作探索,一共有多少種組合方法?,返回,小麗,小軍,小杰,小陽,小軍,小杰,小陽,小杰,小陽,3,= 6(種),+ 2,+ 1,答:
2、一共有 6 種組合方法。,二、合作探索,一共有多少種組合方法?,返回,A,B,C,D,3,+ 2,+ 1,= 6(種),用A、B、C、D分別代表4名同學:,答:一共有 6 種組合方法。,二、合作探索,比較剛才三種方法,你有什么發(fā)現(xiàn)?,它們都采用了連線的方法,其中第二、三種方法通過有序思考,既不重復,又不遺漏地找到答案。 第三種做法還采用了符號表示的方法,簡潔、明了。,試一試,實物,字母,繼續(xù),爸爸要給小芳買玩具,讓她從中選2種,她有多少種選擇?,試一試,返回,3,+ 2,+ 1,= 6(種),答:她有 6 種選擇。,爸爸要給小芳買玩具,讓她從中選2種,她有多少種選擇?,試一試,返回,答:她有
3、6 種選擇。,爸爸要給小芳買玩具,讓她從中選2種,她有多少種選擇?,A,B,C,D,3,+ 2,+ 1,= 6(種),用A、B、C、D分別代表4名同學:,二、合作探索,如果從5名同學中選出2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少種不同的組隊方法?,直線圖,曲線圖,繼續(xù),二、合作探索,返回,B,C,D,E,C,D,E,D,E,+ 3,+ 2,+ 1,= 10(種),如果從5名同學中選出2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少種不同的組隊方法?,A,B,C,D,E,4,用A、B、C、D、E分別代表5名同學。,答:有 10 種不同的組隊方法。,二、合作探索,返回,A,B,C,D,用A、B、C、D、E
4、分別代表5名同學。,如果從5名同學中選出2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少種不同的組隊方法?,E,+ 3,+ 2,+ 1,= 10(種),4,答:有 10 種不同的組隊方法。,二、合作探索,2,1,1,3,3,4,3+2+1,6,5,4+3+2+1,10,2+1,我發(fā)現(xiàn):如果學生人數(shù)有N個,那么組隊方案就有1+2+3+(N-1)種。,如果用點來表示學生人數(shù),用兩點之間的線段表示一種組隊方法,你能完成下表嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,三、自主練習,直線圖,曲線圖,1.,從明明、紅紅、麗麗、平平4人中挑選2人代表班級參加社區(qū)調(diào)查,有多少種不同的選法?,三、自主練習,返回,明明,紅紅,麗麗,平平
5、,紅紅,麗麗,平平,麗麗,平平,3,= 6(種),+ 2,+ 1,答:有 6 種不同的選法。,1.,從明明、紅紅、麗麗、平平4人中挑選2人代表班級參加社區(qū)調(diào)查,有多少種不同的選法?,三、自主練習,返回,答:有 6 種不同的選法。,用A、B、C、D分別代表4名同學。,1.,從明明、紅紅、麗麗、平平4人中挑選2人代表班級參加社區(qū)調(diào)查,有多少種不同的選法?,A,B,C,D,3,+ 2,+ 1,= 6(種),三、自主練習,直線圖,曲線圖,2.,某校從5名候選人中選2名參加區(qū)“少代會”,有多少種不同的選法?,三、自主練習,返回,B,C,D,E,C,D,E,D,E,+ 3,+ 2,+ 1,= 10(種),
6、A,B,C,D,E,4,用A、B、C、D、E分別代表5名同學。,答:有 10 種不同的選法。,2.,某校從5名候選人中選2名參加區(qū)“少代會”,有多少種不同的選法?,三、自主練習,返回,答:有 10 種不同的選法。,A,B,C,D,用A、B、C、D、E分別代表5名同學。,E,+ 3,+ 2,+ 1,= 10(種),4,2.,某校從5名候選人中選2名參加區(qū)“少代會”,有多少種不同的選法?,三、自主練習,直線圖,曲線圖,3.,甲、乙、丙、丁4個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一 場,一共要比賽多少場?,三、自主練習,返回,甲,乙,丙,丁,乙,丙,丁,丙,丁,3,= 6(種),+ 2,+ 1,答:一共要比賽 6 場。,3.,甲、乙、丙、丁4個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一 場,一共要
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