八年級生物上冊 第五單元第二章第三節(jié)動物與人類生活的關(guān)系教案 新課標人教版

1、動物與人類生活的關(guān)系一、教學(xué)目標 （1）知識目標 :1.調(diào)查了解動物在人們生活中的作用。 2.了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點。 3.了解仿生在實際生活、社會中的應(yīng)用。 (2)能力目標 : 學(xué)會簡單的調(diào)查方法，在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問、交際、書寫能力等技巧。 (3)情感目標： 使學(xué)生認識動物與人類生活息息相關(guān)，并養(yǎng)成愛護動物，好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的良好品質(zhì)。 二、教學(xué)重點1.理解動物與人類的之間關(guān)系密切2.掌握兩類動物在科技方面的應(yīng)用。即：生物反應(yīng)器及仿生三、教學(xué)難點： 對生物反應(yīng)器、仿生的原理和應(yīng)用有一定了解四、教學(xué)方法 調(diào)查法、討論法、歸納法、談話法、小組比賽 五、教學(xué)準備： 教師：與生物仿生有關(guān)的研究

2、材料. 學(xué)生：課前調(diào)查整理動物與人類日常生活有關(guān)的資料六、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課在上節(jié)課中，我們認識到動物在自然界中發(fā)揮重要作用，那么動物對人類的生活又起著什么樣的作用呢？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書：動物與人類生活的關(guān)系（二）分析討論，總結(jié)概括 教師：在課前已經(jīng)讓同學(xué)們搜集了關(guān)于動物與人類生活的關(guān)系方面的資料，下面，有哪位同學(xué)愿意談?wù)勀愕恼{(diào)查結(jié)果。學(xué)生：在食物方面，動物為人類提供了很多高蛋白的營養(yǎng)物質(zhì)，比如牛肉，牛奶，雞肉，雞蛋等等。學(xué)生：而且許多動物為人類的健康作出了無私的奉獻，成了人類健康的忠誠衛(wèi)士。比如蚯蚓，蜈蚣都可以作為 中藥材，海蜇作為藥用，能治療原發(fā)性高血壓，無副作用。

3、常吃蜇皮可治療氣管炎、哮喘等病。有些海洋軟體動物如珍珠貝，可以生產(chǎn)珍珠，珍珠的主要成分是碳酸鈣和殼角蛋白，內(nèi)含有10多種氨基酸。由珍珠制成的珍珠粉與其他合成藥可治療多種疾病，如能清熱解毒，治療咽喉腫痛和口舌糜爛等。 學(xué)生：動物為人類提供了豐富多彩的衣著原料 ，動物的毛皮、羽毛等物大有用途，可以成為美化生活的原料。蠶絲織成絲綢更是名滿世界 學(xué)生：動物還可以帶給人藝術(shù)的美感，比如深受喜愛的卡通形象米老鼠，加菲貓都是模仿動物形象設(shè)計的。（三）自讀課本，主動求知 師：剛才同學(xué)們說了很多動物與人類日常生活的關(guān)系，通過剛才同學(xué)們豐富的回答我們得知動物與我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，那么，動物與科技方面又有什

4、么聯(lián)系？請同學(xué)們快速瀏覽課本，找出動物主要與哪兩方面的科技研究有關(guān)？生:生物反應(yīng)器和仿生（學(xué)生回答，老師板書）師：當科學(xué)發(fā)展到一定時期，人類對動物的利用朝著高效和更加尊重的方式發(fā)展，其重要方式之一是利用“生物反應(yīng)器”。請大家閱讀“資料分析”，并思考：什么是生物反應(yīng)器？生：（閱讀后答）：利用生物做生產(chǎn)車間，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，就是生物反應(yīng)器 師：利用生物反應(yīng)器獲得人們需要的物質(zhì)與直接從動物身體獲取，有哪些好處？生：（閱書后回答）1.利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。 師：做生物反應(yīng)器的一般是轉(zhuǎn)基因的動物，那么有誰

5、知道什么是轉(zhuǎn)基因？師（根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)）：轉(zhuǎn)基因就是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,改變生物的遺傳基因。師：目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器” 利用生物反應(yīng)器不只能生產(chǎn)藥品，還可以生產(chǎn)一些營養(yǎng)品，如無乳糖奶，還有，我們可以利用蚯蚓生物反應(yīng)器來解決令人頭疼的環(huán)境問題。因為蚯蚓的消化道是一個天然的有機廢棄物處理廠。通過不斷地吞食消化，蚯蚓可以把垃圾變成于人類有益的東西. 師：剛才我們已經(jīng)初步了解了生物反應(yīng)器相關(guān)的知識，下面我們看什么是仿生？你知道哪些仿生的例子？ 生：仿生就是模仿動物的某些結(jié)構(gòu)與功能，發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備。 師：非常正確，這就屬于仿生學(xué)，你知道哪些這方面的例

6、子？ 生：長頸鹿與宇航服，模仿青蛙的眼睛制成的電子蛙眼，螢火蟲與冷光，蝙蝠的回聲定位與雷達，烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑等等。師：除了同學(xué)們說的這些外，還有很多儀器設(shè)備屬于仿生科技，比如：海水淡化器是根據(jù)鱷魚的鹽腺發(fā)明的，根據(jù)啄木鳥發(fā)明了防震帽，受蒼蠅復(fù)眼的啟示發(fā)明復(fù)眼照相機。（四）課堂小結(jié)：這節(jié)課我們了解了動物在人們生活上，科學(xué)領(lǐng)域方面都起到舉足輕重的作用，學(xué)習(xí)到了關(guān)于生物反應(yīng)器及仿生方面的知識，國家的發(fā)展靠科技，而仿生在科技研究中占重要地位，如果你想從事仿生研究，那么需要全面的知識。生物，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理等等。這就需要我們在現(xiàn)在打好牢固的基礎(chǔ)，將來才能有所作為。(五)鞏固練習(xí)：全品練習(xí)冊（六）板書設(shè)計： 第二節(jié)：動物于人類的關(guān)系 1、動物與人類日常生活 2、動物與科技研究 生物反應(yīng)器：最理想的是乳房生物反應(yīng)器 仿生：模仿動物結(jié)構(gòu)及功能，設(shè)計制造儀器設(shè)備七、教學(xué)反思：動物與人類生活的關(guān)系一節(jié)是整個動物部分的結(jié)束篇，本節(jié)內(nèi)容比較容易理解，而且動物與人類日常生活息息相關(guān)。所以，發(fā)揮學(xué)生主動性是重點，因此我安排讓學(xué)生闡述動物與人類日常生活相關(guān)例子，要求學(xué)生要注意理論聯(lián)系實際，通過學(xué)生對熟知的典型事例分析，提高學(xué)生對問題的認識。本節(jié)一個重