八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 物質(zhì)三態(tài) 溫度的測(cè)量學(xué)案（新版）蘇科版

1、物質(zhì)三態(tài) 溫度的測(cè)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）通過觀察感受水在固、液、氣三種狀態(tài)下的不同特征，能用自己的語(yǔ)言將這些基本特征描述出來(lái)。能列舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)。學(xué)會(huì)使用酒精燈。（2）了解液體溫度計(jì)的工作原理，學(xué)會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度，能說(shuō)出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對(duì)溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等發(fā)表自己的見解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）通過對(duì)水三態(tài)觀察，學(xué)習(xí)用科學(xué)的語(yǔ)言歸納表述三態(tài)的特征。（2）通過閱讀說(shuō)明書掌握溫度計(jì)的使用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握溫度計(jì)的使用【課前預(yù)習(xí)】1物質(zhì)的三種狀態(tài)：_、_、_。2液體溫度計(jì)的測(cè)溫原理是_。3一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，開水的溫度_。冰水混合物

2、的溫度_?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】1、組內(nèi)助學(xué)2、小組展示3、精講點(diǎn)撥【思考】：水能載舟、水亦能覆舟，水造福于人、水也能給人帶來(lái)滅頂之災(zāi)。你知道洪水從哪兒來(lái)的嗎？天上下的雨水從哪兒來(lái)的嗎？【閱讀課本P29章導(dǎo)圖】：可知云、雨、露、霧、霜、雪、雹都是水的“化身”，水在不同的狀態(tài)下，水有不同的的特征。【活動(dòng)1】物質(zhì)的三態(tài)【思考】“云雨霧露霜雪雹”是水的何種狀態(tài)？水有哪些狀態(tài)？你的依據(jù)是什么？【結(jié)論】：水有_、_、_三種狀態(tài)，因?yàn)樽匀唤缰械乃虘B(tài)有_，液態(tài)有_，氣態(tài)有_?！舅伎肌浚罕?、水、水蒸氣，在冰轉(zhuǎn)化成水、水轉(zhuǎn)化成水蒸氣過程中，其形狀、體積的變化有什么特征？【總結(jié)】 ：通常情況下，所有物質(zhì)一般都有三態(tài)： 。

3、狀態(tài)形狀(固定/不固定)體積(固定/不固定)【活動(dòng)】日常生活中的物質(zhì)有著不同的狀態(tài)，請(qǐng)仔細(xì)觀察家中廚房里的不同物質(zhì)分別舉例：氣態(tài)物質(zhì)：_ 。液態(tài)物質(zhì)：_。固態(tài)物質(zhì)：_?！舅伎肌勘鶋K是什么狀態(tài)？如何在較短的時(shí)間內(nèi)看到水的三種狀態(tài)？我們必須學(xué)會(huì)一種常用的加熱工具_(dá)。【活動(dòng)2】酒精燈的的使用（演示）【閱讀】酒精燈的使用：強(qiáng)調(diào)個(gè)別使用注意事項(xiàng)【總結(jié)】：酒精燈的使用：a、酒精燈的外焰溫度最高，應(yīng)該用外焰加熱。 b、絕對(duì)禁止用一個(gè)酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈。 c、熄滅酒精燈時(shí)，必須用燈帽禁止蓋滅，不能吹滅。 d、萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布或者黃沙蓋滅?！净顒?dòng)3】溫度【活動(dòng)】你們?cè)趯?shí)

4、驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水的三態(tài)的變化與什么因素有關(guān)？【總結(jié)】：物質(zhì)的狀態(tài)在一定條件下可以轉(zhuǎn)變。云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的，它們的形成與溫度有關(guān)。溫度：是用來(lái)表示物體 的物理量?！九e例】日常生活中常見物體的溫度讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度接近23； 人的正常體溫一般在37；人洗澡水的最佳溫度為40； 冰箱冷凍室的溫度是18左右；【討論】0的水和0的冰冷熱程度是否相同？_。【活動(dòng)】感受水的溫度的高低?！緶?zhǔn)備】熱水、冷水、溫水，兩只手分別放入熱水和冷水中，過一段時(shí)間后再同時(shí)放入溫水中，回答感受?！窘Y(jié)論】 ?！净顒?dòng)4】溫度計(jì)要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，需要使用什么測(cè)量工具？_。1、 實(shí)驗(yàn)室常用液體溫

5、度計(jì)的構(gòu)造：玻璃泡、毛細(xì)管、刻度、符號(hào)。2、 常用液體溫度計(jì)的原理：是利用_原理測(cè)量的。測(cè)溫液體是水銀、酒精、煤油。3、 液體溫度計(jì)的使用方法：（1）測(cè)量前，觀察所要使用的溫度計(jì)的 和 。（2）測(cè)量時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體_。（3）待溫度計(jì)的_后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸。（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面_?！净顒?dòng)5】攝氏溫標(biāo)溫度計(jì)上的標(biāo)度常采用 溫標(biāo)，標(biāo)度的單位是攝氏度，用符號(hào)0C表示。攝氏度的規(guī)定：溫度計(jì)上的字母C表示所使用的溫標(biāo)是攝氏溫標(biāo)，該溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾西斯首先規(guī)定的，它以通常情況下_的溫度作為0度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水_的溫度作為100度，將0度至10

6、0度之間等分為100份，每一等份是一個(gè)單位，叫1攝氏度，攝氏度用符號(hào)0C表示。【分組實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)測(cè)量冰、自來(lái)水、溫水的溫度。歸納操作過程：（1）估測(cè)被測(cè)物體的溫度 （2）選用量程合適的溫度計(jì)（3）將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸（4）等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)（5）取出溫度計(jì) （6）整理器材 體溫計(jì)（見書后與常用溫度計(jì)的區(qū)別） 寒暑表常用的溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì) 光測(cè)溫度計(jì) 氣體溫度計(jì)（講解）【閱讀】課本3334頁(yè)溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)【精講點(diǎn)撥】1攝氏溫度把 的溫度規(guī)定為O，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度規(guī)定為100。如下圖所示，溫度計(jì)示數(shù)是：圖1 ；圖2 ；圖3 ；圖4 ；圖5 。

7、圖2 圖3 圖42用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度有以下幾種說(shuō)法：使用前應(yīng)先觀察它的量程和認(rèn)清分度值；測(cè)量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸；讀數(shù)時(shí)應(yīng)在溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不一定留在被測(cè)液體中。其中正確的是（ ）A B C D 3下列是用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)順序填寫在橫線上 A. 取出溫度計(jì)B讓溫度計(jì)的玻璃泡和水充分接觸C. 選擇量程合適的溫度計(jì)，觀察它的分度值D估計(jì)被測(cè)水的溫度E觀察溫度計(jì)的示數(shù)【課堂檢測(cè)】1物質(zhì)的三種狀態(tài)：_、_、_。2物態(tài)的變化與_有關(guān)。3右圖是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度(70左右)的示意圖。請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：（1）_；（2）

8、_；（3）_；4以下溫度最接近25的是（ ）A冰水混合物的溫度 B人的正常體溫 C人感到舒適的房間溫度 D鎮(zhèn)江盛夏中午的室外溫度5、在酒精燈的使用中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A加熱物體時(shí)，物體放在內(nèi)焰加熱最好 B有時(shí)可以用一個(gè)酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈 C可以用嘴吹滅酒精燈 D燃燒的酒精灑出后，應(yīng)用濕抹布撲蓋6常溫下煤油的特征是（ ）A有固定體積和形狀 B有固定體積，沒有固定形狀 C. 沒有固定體積和形狀 D有固定形狀，沒有固定體積【課后固學(xué)】一、基礎(chǔ)題（A級(jí)）1把冰塊放入燒杯中加熱直到完全燒干，先后經(jīng)過的狀態(tài)是_。2在常溫下，下列各物質(zhì)狀態(tài)與水銀相同的是（ ）A液化煤氣 B食鹽 C氧氣 D二氧化

9、碳3自然界中出現(xiàn)的“霧”，是屬于水狀態(tài)中的（ ）A固態(tài) B液態(tài) C氣態(tài) D氣、液混合態(tài)4下列物質(zhì)中，屬于固態(tài)的有 ，屬于液態(tài)的有 ，屬于氣態(tài)的有 （填序號(hào)） （1）露 （2）雪 （3）鐵水 （4）干冰 （5）水蒸氣 （6）霜 （7）霧 （8）鹽 （9）碘蒸汽 （10）玻璃5液體溫度計(jì)的測(cè)溫原理是_。6人體正常的溫度_，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，開水的溫度_。冰水混合物的溫度_。-16讀作_。7一般而言，普通人洗澡時(shí)的適宜水溫是（ ）A20 B. 40 C. 60 D. 80 8體溫計(jì)：（1）測(cè)溫物質(zhì)是_,使用前要_。（2）測(cè)量范圍是_,分度值為_。9請(qǐng)指出溫度計(jì)使用過程中的錯(cuò)誤：（1） ；（2） 。

10、二、能力題（B級(jí)）1如圖所示是一只自制溫度計(jì)的裝置，在小瓶里裝一些帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)像皮塞，橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管，將橡皮塞塞住瓶口。實(shí)驗(yàn)操作中，要先后將小瓶放入冷水和熱水中，并注意觀察，就能知道溫度的大小關(guān)系。2請(qǐng)你讀出圖中寒暑表的示數(shù)是。3如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是。4要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采取的正確方法是（ ）A用自來(lái)水沖洗 B在沸水中煮 C在酒精燈火焰上燒 D用酒精棉球擦5一支讀數(shù)是的體溫計(jì)，不經(jīng)過甩，先后測(cè)甲、乙、丙、丁四人的體溫，他們的真實(shí)體溫分別是，經(jīng)測(cè)量溫度計(jì)的讀數(shù)：甲的讀數(shù)是 乙的讀數(shù)是 丙的讀數(shù)是 丁的讀數(shù)是 6.如圖所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是，該同學(xué)的體溫屬于（選填“正?！被颉安徽！保┓秶?。7一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為10；用它測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大